选修6环境保护课件.ppt

1、目录 CONTENTS 选修6 环境保护 1 析点练法 创新思维 2 随堂演练 查漏补缺 【考纲展示】【考纲展示】1.环境与环境问题：环境问题产生的主要原因及危害；当环境与环境问题：环境问题产生的主要原因及危害；当前人类所面临的主要环境问题。前人类所面临的主要环境问题。2资源问题与资源的利用和保护：资源问题及其产生的原因；人类对可资源问题与资源的利用和保护：资源问题及其产生的原因；人类对可再生资源不合理利用造成的问题，以及保护、合理利用的成功经验。再生资源不合理利用造成的问题，以及保护、合理利用的成功经验。3生态环境问题与生态环境保护：生态环境问题的成因及其形成的一般过生态环境问题与生态环境保

2、护：生态环境问题的成因及其形成的一般过程；生态环境保护的主要措施及其作用。程；生态环境保护的主要措施及其作用。4环境污染与防治：环境污染形成的原因、过程及危害；环境污染防治环境污染与防治：环境污染形成的原因、过程及危害；环境污染防治的主要措施。的主要措施。5环境管理：环境管理的基本内容和主要手段；当前全球环境问题的管环境管理：环境管理的基本内容和主要手段；当前全球环境问题的管理，个人在环境保护中的作为。理，个人在环境保护中的作为。析点练法 创新思维 考点一考点一 环境污染与环境管理 重难突破重难突破 1水污染及其防治水污染及其防治(1)主要的水污染类型主要的水污染类型 类型类型 水体富营养化水

3、体富营养化 重金属污染重金属污染 海洋石油污染海洋石油污染 生物所需的氮、生物所需的氮、污染污染 磷等营养元素大磷等营养元素大过程过程 量进入水体引起量进入水体引起的水质恶化现象的水质恶化现象 各类重金属各类重金属(汞、汞、镉、铅、铬等镉、铅、铬等)进进入水体经动植物入水体经动植物生物链逐渐积累生物链逐渐积累造成人、畜伤害造成人、畜伤害 近海石油的开采、近海石油的开采、加工和运输过程加工和运输过程中，大量石油流中，大量石油流失到海洋中造成失到海洋中造成范围极广的污染范围极广的污染现象现象 析点练法 创新思维 污染污染 来源来源 生产和生活污水生产和生活污水中所含的氮、磷中所含的氮、磷等营养物质

4、等营养物质 工业生产中含重工业生产中含重近海石油的开采、近海石油的开采、金属的污水排放金属的污水排放加工和运输过程加工和运输过程和固体垃圾中重和固体垃圾中重中的石油泄漏中的石油泄漏 金属的淋溶污水金属的淋溶污水 表现表现 陆地水体：称为陆地水体：称为“水花水花(水华水华)”，各种重金属引起各种重金属引起又称又称“藻花藻花”；的人、畜病症的人、畜病症 海洋水体：称为海洋水体：称为“赤潮赤潮”海洋上漂浮大量海洋上漂浮大量油膜和油块油膜和油块 析点练法 创新思维 类型类型 水体富营养化水体富营养化 重金属污染重金属污染 海洋石油污染海洋石油污染 石油污染直接导致海洋生物的毛、石油污染直接导致海洋生物

5、的毛、皮丧失防水和保温性能，或因堵皮丧失防水和保温性能，或因堵水体中植物死水体中植物死重金属元素通重金属元素通 塞呼吸和感觉器官而死亡；油膜塞呼吸和感觉器官而死亡；油膜亡；鱼类死亡；亡；鱼类死亡；过食物链放大，过食物链放大，和油块粘住大量鱼卵和幼鱼，并和油块粘住大量鱼卵和幼鱼，并危害危害 湖泊演变为沼湖泊演变为沼最终危害人、最终危害人、阻碍海藻光合作用；沉降至海底阻碍海藻光合作用；沉降至海底泽泽 畜身体健康畜身体健康 的石油影响海洋底栖动物；石油的石油影响海洋底栖动物；石油氧化分解会消耗溶解氧，间接危氧化分解会消耗溶解氧，间接危害生物害生物 太湖的富营养太湖的富营养案例案例 化现象化现象 日本

6、的水俣病日本的水俣病 瓦尔迪兹号油轮泄漏事件瓦尔迪兹号油轮泄漏事件 析点练法 创新思维 (2)水污染的防治措施水污染的防治措施 加强宣传教育和制定相关法律法规。加强宣传教育和制定相关法律法规。实施清洁生产，减少污染物的排放。实施清洁生产，减少污染物的排放。建设污水处理厂，使污水达标排放。建设污水处理厂，使污水达标排放。减少化肥和农药的使用量。减少化肥和农药的使用量。防治石油泄漏。防治石油泄漏。析点练法 创新思维 2大气污染及其防治大气污染及其防治(1)大气污染的主要类型、成因及其危害大气污染的主要类型、成因及其危害 主要类型主要类型 成因成因 燃烧煤、石油、天然气，排放燃烧煤、石油、天然气，排

7、放二氧化硫和氮氧化合物等酸性二氧化硫和氮氧化合物等酸性气体气体 危害危害 河湖水酸化，鱼类死亡；土壤河湖水酸化，鱼类死亡；土壤酸化，危害农作物、森林；腐酸化，危害农作物、森林；腐蚀建筑物和文物古迹；危害人蚀建筑物和文物古迹；危害人体健康体健康 酸雨酸雨 光化学光化学 烟雾烟雾 排入大气的氮氧化合物和碳氢排入大气的氮氧化合物和碳氢烟雾积聚不散，造成大气污染，烟雾积聚不散，造成大气污染，化合物等，受太阳紫外线作用，化合物等，受太阳紫外线作用，危害人体健康危害人体健康 产生刺激性的浅蓝色烟雾产生刺激性的浅蓝色烟雾 析点练法 创新思维 燃烧化石燃料排放出的二氧化燃烧化石燃料排放出的二氧化温室效应温室效

8、应 碳等温室气体，增加了大气吸碳等温室气体，增加了大气吸收地面辐射的能力收地面辐射的能力 可吸入可吸入 颗粒物颗粒物 降水量较少，植被覆盖率低，降水量较少，植被覆盖率低，土地荒漠化加剧；燃煤烟尘、土地荒漠化加剧；燃煤烟尘、建筑工地多、汽车尾气排放量建筑工地多、汽车尾气排放量大且缺乏标准或不达标大且缺乏标准或不达标 导致全球气候变暖，导致海平导致全球气候变暖，导致海平面上升、生态系统改变和自然面上升、生态系统改变和自然灾害加剧等灾害加剧等 人体吸入过多颗粒物或颗粒物人体吸入过多颗粒物或颗粒物中含有毒有害成分时，就可能中含有毒有害成分时，就可能出现免疫功能障碍，危害健康，出现免疫功能障碍，危害健康

9、，如传染病、如传染病、“尘肺病尘肺病”、恶性、恶性病变等病变等 析点练法 创新思维 (2)大气污染的防治措施大气污染的防治措施 析点练法 创新思维 (3)我国重酸雨地区主要分布在南方的原因我国重酸雨地区主要分布在南方的原因 我国酸雨主要分布在东部地区，其中我国酸雨主要分布在东部地区，其中pH值小于值小于4.5的重酸雨区主要分布于长江的重酸雨区主要分布于长江流域以南，主要原因是：南方土壤呈酸性，大气中的灰尘颗粒均呈酸性，流域以南，主要原因是：南方土壤呈酸性，大气中的灰尘颗粒均呈酸性，对大气和雨水中的酸缺少足够的中和，而北方与此相反；南方降水多，空对大气和雨水中的酸缺少足够的中和，而北方与此相反；

10、南方降水多，空气湿润，有利于酸雨的形成；南方多丘陵地形，且风速小于北方，酸性气气湿润，有利于酸雨的形成；南方多丘陵地形，且风速小于北方，酸性气体不易扩散，而北方地形平坦开阔，风力较强，易于气体的扩散。体不易扩散，而北方地形平坦开阔，风力较强，易于气体的扩散。析点练法 创新思维 3.固体废弃物污染及防治固体废弃物污染及防治(1)固体废弃物的分类与危害固体废弃物的分类与危害 析点练法 创新思维 (2)城市垃圾常用的处理方法城市垃圾常用的处理方法 垃圾的处理应坚持垃圾的处理应坚持“资源化，减量化、无害化资源化，减量化、无害化”的原则，几种主要的处理的原则，几种主要的处理方法比较如下：方法比较如下：处

11、理方法处理方法 填埋法填埋法 堆肥法堆肥法 焚烧法焚烧法(热处理热处理)优势优势 投资少，处理量大，技术要投资少，处理量大，技术要求低，可处理所有种类垃圾求低，可处理所有种类垃圾 通过微生物发酵，可将病原通过微生物发酵，可将病原菌杀死，使垃圾变成有机肥菌杀死，使垃圾变成有机肥 缺点缺点 永久性占地面积大，造成污永久性占地面积大，造成污染的潜力大染的潜力大 无法处理不可降解垃圾，露无法处理不可降解垃圾，露天堆放造成大气污染、水污天堆放造成大气污染、水污染染 耗资巨大，设备投资大；焚耗资巨大，设备投资大；焚回收热能和垃圾减量最彻底，回收热能和垃圾减量最彻底，烧后所剩烧后所剩10%的灰烬是难以的灰烬

12、是难以消灭各种病原菌体消灭各种病原菌体 处理的部分；大气污染严重处理的部分；大气污染严重 析点练法 创新思维 目前，世界上应用较普遍的是填埋法。我国城市垃圾处理的主要方法是垃圾目前，世界上应用较普遍的是填埋法。我国城市垃圾处理的主要方法是垃圾填埋和焚烧两种方法。填埋和焚烧两种方法。垃圾越境转移：随着社会经济的发展，产生的废弃物数量，尤其是有毒危垃圾越境转移：随着社会经济的发展，产生的废弃物数量，尤其是有毒危害废弃物的数量、种类在日益增多，而人类对它们的处理技术水平和能力却害废弃物的数量、种类在日益增多，而人类对它们的处理技术水平和能力却非常有限。因此，在一些国家，累积的废弃物已失去控制，大量运

13、往发展中非常有限。因此，在一些国家，累积的废弃物已失去控制，大量运往发展中国家。国家。析点练法 创新思维 4土壤污染及防治土壤污染及防治(1)土壤污染的成因与危害土壤污染的成因与危害 析点练法 创新思维 (2)土壤污染物的来源：主要有工业和城市废水及固体废弃物、农药和化肥、土壤污染物的来源：主要有工业和城市废水及固体废弃物、农药和化肥、牲畜排泄物和生物残体、大气沉降物等。牲畜排泄物和生物残体、大气沉降物等。(3)土壤污染的防治措施：健全并严格执行相关法律法规；加强对污染源土壤污染的防治措施：健全并严格执行相关法律法规；加强对污染源的治理；开展污染土壤修复技术的研究和推广；加强宣传和教育，提高的

14、治理；开展污染土壤修复技术的研究和推广；加强宣传和教育，提高人们的环保意识。人们的环保意识。析点练法 创新思维 方法技巧方法技巧 环境污染的原因及治理措施分析环境污染的原因及治理措施分析(1)不同环境污染的形成原因各不相同，要结合其特点进行具体分析。例如，不同环境污染的形成原因各不相同，要结合其特点进行具体分析。例如，赤潮产生的原因：沿海地区工业废水和生活污水的大量排放和过度海水养赤潮产生的原因：沿海地区工业废水和生活污水的大量排放和过度海水养殖，造成海水富营养化，促使赤潮生物的大量繁殖；适宜的水温、盐度等环殖，造成海水富营养化，促使赤潮生物的大量繁殖；适宜的水温、盐度等环境有利于赤潮生物的繁

15、殖；水体交换不良的港湾和沿岸海域容易发生赤潮。境有利于赤潮生物的繁殖；水体交换不良的港湾和沿岸海域容易发生赤潮。析点练法 创新思维 (2)同一环境污染由于所处的地理环境不同，带来的危害也不相同。下面以我同一环境污染由于所处的地理环境不同，带来的危害也不相同。下面以我国长江南、北地区的酸雨危害为例进行比较：国长江南、北地区的酸雨危害为例进行比较：地区地区 危害危害 形成原因形成原因 降水多，有利于酸雨的形成；多丘陵、盆地地形，降水多，有利于酸雨的形成；多丘陵、盆地地形，且风速小，不利于酸性气体的扩散；土壤呈酸性，因且风速小，不利于酸性气体的扩散；土壤呈酸性，因而大气中的灰尘也呈酸性，无法中和酸性

16、气体而大气中的灰尘也呈酸性，无法中和酸性气体 降水少，不利于酸雨的形成；地形平坦，风力较强，降水少，不利于酸雨的形成；地形平坦，风力较强，利于酸性气体的扩散；土壤呈碱性，大气中的灰尘也利于酸性气体的扩散；土壤呈碱性，大气中的灰尘也呈碱性，可以中和部分酸性气体呈碱性，可以中和部分酸性气体 长江长江 以南以南 长江长江 以北以北 大大 小小 析点练法 创新思维 (3)针对造成污染问题的成因采取相应措施：不同的污染问题成因不同，采取针对造成污染问题的成因采取相应措施：不同的污染问题成因不同，采取的措施也应不同，只有针对具体造成污染问题的原因，才能找到解决这一问的措施也应不同，只有针对具体造成污染问题

17、的原因，才能找到解决这一问题的措施。题的措施。一般来讲，根本措施在于减少污染物排放一般来讲，根本措施在于减少污染物排放(可通过提高利用率、净化处理后达可通过提高利用率、净化处理后达标排放，使用环保原料和燃料等达到目的标排放，使用环保原料和燃料等达到目的)，同时加强绿化，以增强环境自净，同时加强绿化，以增强环境自净能力。对于全球性污染问题还需加强国际合作。能力。对于全球性污染问题还需加强国际合作。析点练法 创新思维 考法体验考法体验 1(2016高考全国卷高考全国卷)我国部分沿海地区人们为了追求更大的经济效益，在我国部分沿海地区人们为了追求更大的经济效益，在陆上修建高位养虾池陆上修建高位养虾池(

18、下图下图)。高位虾池底部铺设隔水层，引海水养虾。养虾过。高位虾池底部铺设隔水层，引海水养虾。养虾过程中要投饵料、换海水，废水多经地表流入海洋。引水、蓄水、排水过程都程中要投饵料、换海水，废水多经地表流入海洋。引水、蓄水、排水过程都有渗漏。有渗漏。分析高位虾池对当地环境的不利影响。分析高位虾池对当地环境的不利影响。析点练法 创新思维 考法体验考法体验 解析：解析：由图中信息可知，虾池在陆上，附近有农田和村庄，引海水养虾，海由图中信息可知，虾池在陆上，附近有农田和村庄，引海水养虾，海水渗漏会导致附近的土壤和地下水含盐量增加，废水经地表排放还会造成污水渗漏会导致附近的土壤和地下水含盐量增加，废水经地

19、表排放还会造成污染。染。答案：答案：养殖过程海水渗漏，导致地下淡水咸化、附近表土盐碱化，影响农作养殖过程海水渗漏，导致地下淡水咸化、附近表土盐碱化，影响农作物和地表植物的生长，影响当地居民的生活。废水造成附近海域污染、海水物和地表植物的生长，影响当地居民的生活。废水造成附近海域污染、海水富营养化。富营养化。析点练法 创新思维 考法体验考法体验 2(2016高考全国卷高考全国卷)随着电子商务的快速发展，我国快递业保持高速发展随着电子商务的快速发展，我国快递业保持高速发展的态势。的态势。2015年我国快递业务量完成年我国快递业务量完成206亿件，同比增长亿件，同比增长48%，快递业务收入，快递业务

20、收入完成完成2 760亿元。与此同时，由快递业带来的环境污染问题也日益突出。亿元。与此同时，由快递业带来的环境污染问题也日益突出。说明废弃的快递外包装可能带来的主要环境污染问题，并提出解决措施。说明废弃的快递外包装可能带来的主要环境污染问题，并提出解决措施。解析：解析：本题考查固体废弃物污染问题。快递外包装带来的环境污染问题不仅本题考查固体废弃物污染问题。快递外包装带来的环境污染问题不仅要说明外包装产生大量的固体废弃物污染，还要说明不可降解的包装塑料袋要说明外包装产生大量的固体废弃物污染，还要说明不可降解的包装塑料袋和胶带会造成环境污染。解决此类固体废弃物污染的措施应联系清洁生产的和胶带会造成

21、环境污染。解决此类固体废弃物污染的措施应联系清洁生产的原理，从材料的选取，加工以及废弃物处理的整个过程中都注意要减少对环原理，从材料的选取，加工以及废弃物处理的整个过程中都注意要减少对环境的污染。境的污染。析点练法 创新思维 考法体验考法体验 答案：答案：环境污染问题：快递外包装会产生大量包装盒环境污染问题：快递外包装会产生大量包装盒(袋袋)、胶带等固体废弃、胶带等固体废弃物；不可降解的包装塑料袋和胶带等会对环境造成污染。物；不可降解的包装塑料袋和胶带等会对环境造成污染。解决措施：推广使用环保的外包装材料，实行绿色包装；在确保货物不受损解决措施：推广使用环保的外包装材料，实行绿色包装；在确保货

22、物不受损坏的情况下，实行适度包装；对外包装中的纸张坏的情况下，实行适度包装；对外包装中的纸张(纸盒纸盒)等可利用废品，实行分等可利用废品，实行分类回收。类回收。析点练法 创新思维 考法体验考法体验 3(2015高考山东高考高考山东高考)阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。锯泥是石材加工过程中产生的石粉与水的混合物。我国北方某石材生产基地锯泥是石材加工过程中产生的石粉与水的混合物。我国北方某石材生产基地每年产生大量锯泥，其堆放占用了大片土地。石粉质地细、难处置，大风时每年产生大量锯泥，其堆放占用了大片土地。石粉质地细、难处置，大风时易漫天飞扬，雨天则随雨水流入河道易漫天飞扬，雨天则随雨水流入

23、河道?。近年来，某企业在该基地利用锯泥生。近年来，某企业在该基地利用锯泥生产加气砖，加气砖质量轻，保温效果好，是一种新产加气砖，加气砖质量轻，保温效果好，是一种新型建筑材料型建筑材料?。下图为锯泥产生过程及利用示意。下图为锯泥产生过程及利用示意图。图。析点练法 创新思维 考法体验考法体验 从资源、环境的角度分析该企业利用锯泥生产加气砖的积极意义从资源、环境的角度分析该企业利用锯泥生产加气砖的积极意义?。【解题范式】【解题范式】析点练法 创新思维 考法体验考法体验 答案：答案：实现废弃物回收利用实现废弃物回收利用(提高资源利用率提高资源利用率)；减少占用土地，节约土地资；减少占用土地，节约土地资

24、源；加气砖保温效果好，节省能源；减轻空气污染；减轻水污染。源；加气砖保温效果好，节省能源；减轻空气污染；减轻水污染。析点练法 创新思维 考法体验考法体验 4下图示意流经某城市小河水污染程度与流量、降水的关系。读图，回答问下图示意流经某城市小河水污染程度与流量、降水的关系。读图，回答问题。题。析点练法 创新思维 考法体验考法体验 (1)说出小河水污染的变化特点，简析该次水污染形成的原因。说出小河水污染的变化特点，简析该次水污染形成的原因。(2)简述防治该河水污染可采取的主要措施。简述防治该河水污染可采取的主要措施。解析：解析：第第(1)题，从污染物浓度曲线来看，水污染总体呈题，从污染物浓度曲线来

25、看，水污染总体呈“W”形变化。形成原形变化。形成原因要结合降雨量和河流流量进行分析。第因要结合降雨量和河流流量进行分析。第(2)题，防治该河水污染的措施主要题，防治该河水污染的措施主要有禁止各种生产、生活污水直接排放，建设完善的城市截污管网和净化设有禁止各种生产、生活污水直接排放，建设完善的城市截污管网和净化设施，加强宣传教育等。施，加强宣传教育等。析点练法 创新思维 考法体验考法体验 答案：答案：(1)特点：污染总体呈特点：污染总体呈“W”形变化形变化(先减轻后加重，先减轻后加重，3日污染最严重，随日污染最严重，随后减轻恢复常态后减轻恢复常态)。原因：城市地表污染物较多；降雨后污染物被径流带

26、入原因：城市地表污染物较多；降雨后污染物被径流带入河流；河流流量小，河水自净能力差。河流；河流流量小，河水自净能力差。(2)加强宣传教育，提高水环境的保护意识；禁止各种生产、生活污水直接排加强宣传教育，提高水环境的保护意识；禁止各种生产、生活污水直接排放；建设完善的城市截污管网和净化设施；引水冲污，增强河水自净能力。放；建设完善的城市截污管网和净化设施；引水冲污，增强河水自净能力。析点练法 创新思维 考点二考点二 自然资源的利用与保护 资源问题的分析思路资源问题的分析思路 1分析资源问题产生的原因分析资源问题产生的原因 资源问题主要表现为资源短缺，其形成的根本原因是人类不合理活动与经济资源问题

27、主要表现为资源短缺，其形成的根本原因是人类不合理活动与经济发展所带来的消耗激增。发展所带来的消耗激增。重难突破重难突破 析点练法 创新思维 析点练法 创新思维 2分析资源不合理利用对环境影响的方法分析资源不合理利用对环境影响的方法 析点练法 创新思维 析点练法 创新思维 注意：注意：由于自然环境的差异性，不同区域所产生的环境问题不同。答题时要由于自然环境的差异性，不同区域所产生的环境问题不同。答题时要结合所在区域的自然环境特点分析。结合所在区域的自然环境特点分析。析点练法 创新思维 3应对资源短缺问题的措施应对资源短缺问题的措施“开源开源”和和“节流节流”(1)“开源开源”的具体举措的具体举措

28、 不断增加资源的探明储量。不断增加资源的探明储量。扩展开发的范围和渠道。扩展开发的范围和渠道。开发新的资源和能源。开发新的资源和能源。(2)“节流节流”的具体举措：加强节约，利用科技，提高资源的利用率，减少资的具体举措：加强节约，利用科技，提高资源的利用率，减少资源的浪费。源的浪费。析点练法 创新思维 4新能源和可再生能源的优缺点比较新能源和可再生能源的优缺点比较 优点优点 缺点缺点 利用形式利用形式 能量大，无污染，可能量大，无污染，可 较分散，受天气、季较分散，受天气、季太阳能太阳能 光热转换、光电转换光热转换、光电转换 再生再生 节影响大节影响大 风速稳定的地方少，风速稳定的地方少，风力

29、又有季节性和短风力又有季节性和短期变化，而且风力资期变化，而且风力资风力发电成本较低，风力发电成本较低，源丰富地区不一定是源丰富地区不一定是无污染无污染 人口密集或经济发达人口密集或经济发达地区，往往存在储存地区，往往存在储存和输送的问题和输送的问题 风能风能 风力发电风力发电 析点练法 创新思维 发电成本较发电成本较低，无空气低，无空气污染污染 水能水能 可能对库区及其周围地区可能对库区及其周围地区的环境带来不利影响的环境带来不利影响 水力发电水力发电 干净、无污干净、无污潮汐能潮汐能 染染 生物能生物能 地热能地热能 可再生可再生 成本低廉成本低廉 能源密集度小，修大坝会能源密集度小，修大

30、坝会利用潮汐进行发电利用潮汐进行发电 阻碍船只和鱼类进出阻碍船只和鱼类进出 直接燃烧会导致环境污染，直接燃烧会导致环境污染，比较理想的利用方比较理想的利用方也造成资源浪费也造成资源浪费 式是沼气式是沼气 可供开发的地点不多，更可供开发的地点不多，更发电、取暖、建地发电、取暖、建地新速度较慢，地热蒸汽中新速度较慢，地热蒸汽中热温室热温室 常含有一些有毒有害物质常含有一些有毒有害物质 析点练法 创新思维 考法体验考法体验 1(2016浙江自选浙江自选)由于水资源短缺，我国华北平原大量开采地下水，由于水资源短缺，我国华北平原大量开采地下水，20世纪世纪60年代以来出现了地下水漏斗，带来一系列环境问题

31、。地下水漏斗指由于打年代以来出现了地下水漏斗，带来一系列环境问题。地下水漏斗指由于打井超采地下水形成的地下水位中间深、四周浅，如漏斗状的地下水位分布状井超采地下水形成的地下水位中间深、四周浅，如漏斗状的地下水位分布状况。图况。图、图、图分别为华北平原浅层和深层地下水漏斗分布区分别为华北平原浅层和深层地下水漏斗分布区(阴影部分阴影部分)示意示意图。完成图。完成(1)(3)题。题。析点练法 创新思维 考法体验考法体验 (1)根据华北平原地下水漏斗区的地理特征，可判断根据华北平原地下水漏斗区的地理特征，可判断(单选单选)()浅层地下水漏斗区地势相对较低浅层地下水漏斗区地势相对较低 深层地下水漏斗区河

32、流径流量丰富深层地下水漏斗区河流径流量丰富 浅层地下水漏斗区主要分布在山麓地带浅层地下水漏斗区主要分布在山麓地带 深层地下水漏斗区工农业生产深层地下水漏斗区工农业生产用水量大用水量大 A C B D 析点练法 创新思维 考法体验考法体验 (2)浅层或深层地下水漏斗带来的主要环境问题是浅层或深层地下水漏斗带来的主要环境问题是(单选单选)()A浅层地下水漏斗致使河流干涸断流浅层地下水漏斗致使河流干涸断流 B深层地下水漏斗造成深层地下水污染深层地下水漏斗造成深层地下水污染 C浅层地下水漏斗导致土地盐碱化浅层地下水漏斗导致土地盐碱化 D深层地下水漏斗会引起土壤养分降低深层地下水漏斗会引起土壤养分降低(

33、3)地下水回灌是治理地下水漏斗的主要措施。简述地下水漏斗区回灌用水的地下水回灌是治理地下水漏斗的主要措施。简述地下水漏斗区回灌用水的主要来源。主要来源。析点练法 创新思维 考法体验考法体验 解析：解析：第第(1)题，依图中浅层漏斗区与太行山的位置，可看出题，依图中浅层漏斗区与太行山的位置，可看出正确；深层地正确；深层地下水漏斗区的出现，证明当地水资源更紧缺，具体表现是可用地表水少、用下水漏斗区的出现，证明当地水资源更紧缺，具体表现是可用地表水少、用水量大，水量大，正确，故正确，故C项正确。第项正确。第(2)题，浅层地下水漏斗区的存在，会使地表题，浅层地下水漏斗区的存在，会使地表水下渗增加，使本

34、来水量就较少的河流径流量减少，可能出现干涸断流现水下渗增加，使本来水量就较少的河流径流量减少，可能出现干涸断流现象；土地盐碱化是地下水位上升、蒸发量大导致的，与地下水漏斗无关；深象；土地盐碱化是地下水位上升、蒸发量大导致的，与地下水漏斗无关；深层地下水漏斗位于较深处，一般不会造成深层地下水污染，与土壤表层养分层地下水漏斗位于较深处，一般不会造成深层地下水污染，与土壤表层养分降低无关，故降低无关，故A项正确。第项正确。第(3)题，回灌用水主要来源于多余的雨水和处理后的题，回灌用水主要来源于多余的雨水和处理后的中水，还有少量的跨流域调水。中水，还有少量的跨流域调水。析点练法 创新思维 考法体验考法

35、体验 答案：答案：(1)C (2)A(3)跨流域调水；利用雨水跨流域调水；利用雨水(夏季集中降水产生的多余地表水夏季集中降水产生的多余地表水)；利用中水；利用中水和城市污水无害化达标处理产生的水和城市污水无害化达标处理产生的水)。(工业工业析点练法 创新思维 考法体验考法体验 2(2015高考全国卷高考全国卷)近年来，我国道路施工愈加注重保护环境。喀斯特地近年来，我国道路施工愈加注重保护环境。喀斯特地区土层薄，保护土壤尤为重要。在南方喀斯特地区区土层薄，保护土壤尤为重要。在南方喀斯特地区?修建公路，开挖石料修建公路，开挖石料?和和堆放弃料前后堆放弃料前后?需采取必要的措施，以在工程结束后，仍在

36、原地维持土壤的生需采取必要的措施，以在工程结束后，仍在原地维持土壤的生产功能产功能?。指出为达到保护土壤的目的，在南方喀斯特地区开挖石料和堆放弃。指出为达到保护土壤的目的，在南方喀斯特地区开挖石料和堆放弃料前后应采取的措施料前后应采取的措施?，并简述理由，并简述理由?。析点练法 创新思维 考法体验考法体验 【解题范式】【解题范式】析点练法 创新思维 考法体验考法体验 答案：答案：措施：之前，将土壤移走，集中堆放并作保护措施措施：之前，将土壤移走，集中堆放并作保护措施(四周围挡，表面覆四周围挡，表面覆盖盖)。之后，将土壤再覆盖在石料开挖场或弃料堆放场的表面，并采取防止土。之后，将土壤再覆盖在石料

37、开挖场或弃料堆放场的表面，并采取防止土壤流失的措施。理由：喀斯特地区土层薄，易被移走；南方地区雨水多，土壤流失的措施。理由：喀斯特地区土层薄，易被移走；南方地区雨水多，土壤易流失，需保护。壤易流失，需保护。析点练法 创新思维 考法体验考法体验 3坡耕地上的切沟由流水侵蚀而成。下图为切沟景观。指出切沟对坡耕地的坡耕地上的切沟由流水侵蚀而成。下图为切沟景观。指出切沟对坡耕地的危害，并提出防治措施。危害，并提出防治措施。析点练法 创新思维 考法体验考法体验 解析：解析：本题以坡耕地上的切沟景观图片为背景，考查切沟的危害及治理措本题以坡耕地上的切沟景观图片为背景，考查切沟的危害及治理措施，结合图片理解

38、切沟的含义是解题关键。切沟为水土流失而形成的沟谷，施，结合图片理解切沟的含义是解题关键。切沟为水土流失而形成的沟谷，从图中可看出，其危害主要表现为分割、损坏耕地，加大土壤侵蚀。防治措从图中可看出，其危害主要表现为分割、损坏耕地，加大土壤侵蚀。防治措施可从防止切沟的形成及切沟形成后的治理两方面分析。施可从防止切沟的形成及切沟形成后的治理两方面分析。析点练法 创新思维 考法体验考法体验 答案：答案：危害：切沟分割土地，损坏耕地，妨碍耕作，危害：切沟分割土地，损坏耕地，妨碍耕作，(严重时可阻断交通严重时可阻断交通)；加；加大土壤侵蚀量大土壤侵蚀量(切沟形成后，水流集中，冲刷能力增强，水土流失加剧切沟

39、形成后，水流集中，冲刷能力增强，水土流失加剧)。防治措施：调整耕作方式，防止水流集中防治措施：调整耕作方式，防止水流集中(如等高耕作、间作、修地埂等如等高耕作、间作、修地埂等)；修；修建引水排水设施建引水排水设施(如修建排水沟等如修建排水沟等)；(在水流集中区域在水流集中区域)设置障碍设置障碍(如草地，灌丛如草地，灌丛等等)；在切沟中修建拦水坝；在切沟中修建拦水坝(谷坊谷坊)；切沟填埋。；切沟填埋。析点练法 创新思维 考点三考点三 生态环境问题与生态环境保护 重难突破重难突破 1主要生态环境资源及其保护主要生态环境资源及其保护(1)森林的生态效益及毁林的危害森林的生态效益及毁林的危害 森林具有

40、强大的生态效益，能为人类提供各种生态服务，森林尤其是原始森森林具有强大的生态效益，能为人类提供各种生态服务，森林尤其是原始森林被大面积砍伐，无疑会影响和破坏森林的生态功能，带来生态灾难。林被大面积砍伐，无疑会影响和破坏森林的生态功能，带来生态灾难。析点练法 创新思维 析点练法 创新思维 (2)草地退化及其防治草地退化及其防治 草地退化的原因草地退化的原因 自然原因：气候变暖、降水减少和干旱频繁发生等。自然原因：气候变暖、降水减少和干旱频繁发生等。人为原因：是最主要原因，包括超载放牧、盲目开垦、规划利用管理不当、人为原因：是最主要原因，包括超载放牧、盲目开垦、规划利用管理不当、滥采滥挖等。在我国

41、，鼠害和虫害也是重要原因。滥采滥挖等。在我国，鼠害和虫害也是重要原因。危害：载畜量下降，草地生态环境恶化，使当地动植物资源遭到破坏。危害：载畜量下降，草地生态环境恶化，使当地动植物资源遭到破坏。析点练法 创新思维 保护草地保护草地 主要措施：控制人口增长、改善经济结构、加强经济发展。我国保护牧场的措主要措施：控制人口增长、改善经济结构、加强经济发展。我国保护牧场的措施：施：析点练法 创新思维 (3)湿地干涸及其恢复湿地干涸及其恢复 湿地的功能：调节气候、调蓄水量、净化水体、释放氧气、美化环境、保湿地的功能：调节气候、调蓄水量、净化水体、释放氧气、美化环境、保护生物多样性等。护生物多样性等。湿地

42、减少的原因湿地减少的原因 湿地的减少既有自然原因，也有人为原因，其中人为原因是主要原因，具体湿地的减少既有自然原因，也有人为原因，其中人为原因是主要原因，具体如下图所示：如下图所示：析点练法 创新思维 保护湿地：签署湿地公约恢复和重建湿地生态系统。保护湿地：签署湿地公约恢复和重建湿地生态系统。析点练法 创新思维 (4)物种灭绝及保护物种灭绝及保护 灭绝的原因灭绝的原因 a自然原因：物种有发生、发育和消亡的过程。自然原因：物种有发生、发育和消亡的过程。b人为原因：狩猎、采集、环境污染和生态破坏等人类活动加速了物种的灭人为原因：狩猎、采集、环境污染和生态破坏等人类活动加速了物种的灭绝。绝。析点练法

43、 创新思维 保护措施保护措施 a建立自然保护区，保护生态环境。建立自然保护区，保护生态环境。b把某些濒危物种迁出原地，移入适当环境进行特殊保护和管理。把某些濒危物种迁出原地，移入适当环境进行特殊保护和管理。c建立濒危物种种子库、动物精子库等，以保护遗传资源。建立濒危物种种子库、动物精子库等，以保护遗传资源。d国家颁布相关的法律、法规。国家颁布相关的法律、法规。析点练法 创新思维 2中国区域生态环境问题及防治措施中国区域生态环境问题及防治措施 生态问题生态问题 主要分布区主要分布区 人为原因人为原因 自然原因自然原因 措施措施 封山育林、封山育林、计划砍伐、计划砍伐、采育结合、采育结合、退耕还林

44、、退耕还林、改变林区经改变林区经济结构济结构 森林森林 破坏破坏 滥垦、滥伐，滥垦、滥伐，东北、西南、东北、西南、超出了森林超出了森林华南华南 抚育更新的抚育更新的能力能力 森林火灾森林火灾等等 析点练法 创新思维 生态问题生态问题 草原退化草原退化 主要分布区主要分布区 人为原因人为原因 自然原因自然原因 措施措施 内蒙古、青内蒙古、青海、宁夏、海、宁夏、新疆新疆 三江平原、三江平原、湖滨、海滨湖滨、海滨 过度放牧、垦过度放牧、垦殖殖 气候干旱、气候干旱、退牧还草、封育退牧还草、封育降水减少降水减少 草场、舍饲养畜草场、舍饲养畜 建立湿地自然保建立湿地自然保护区、停止围垦、护区、停止围垦、退

45、田还湖退田还湖 扩大自然保护区，扩大自然保护区，建立生态走廊、建立生态走廊、采育结合、合理采育结合、合理放牧、实行禁渔放牧、实行禁渔期制度期制度 湿地湿地 萎缩萎缩 环境污染、围环境污染、围沉积物自沉积物自湖湖(海海)造田、引造田、引然充满湖然充满湖水灌溉以及河水灌溉以及河沼沼 流的截流改向流的截流改向 物种都有物种都有一定的寿一定的寿命命 生物生物 多样性多样性 锐减锐减 人类的狩猎采人类的狩猎采林区、草原、林区、草原、集、环境污染集、环境污染近海海域近海海域 和生态系统的和生态系统的破坏破坏 析点练法 创新思维 土壤土壤 侵蚀侵蚀(水土水土 流失流失)土地土地 荒漠荒漠 化化 黄土高黄土高

46、原、东原、东南丘陵南丘陵 西北、西北、华北半华北半干旱区干旱区 人口稠人口稠密，过密，过垦垦 降水季降水季节变化节变化大且多大且多暴雨暴雨 退田还林、植退田还林、植树种草、缓坡树种草、缓坡修梯田修梯田 过牧过牧 降水少、降水少、气候干气候干 解决当地群众解决当地群众旱、蒸旱、蒸生活用能问题，生活用能问题，发发 严禁乱砍滥伐严禁乱砍滥伐 旺盛旺盛 析点练法 创新思维 3.生态环境类问题的分析思路生态环境类问题的分析思路(1)生态环境类问题成因的分析思路生态环境类问题成因的分析思路 区域生态环境问题的产生与区域的自然地理特征以及社会经济特征有关。区区域生态环境问题的产生与区域的自然地理特征以及社会

47、经济特征有关。区域中的自然地理要素蕴含着生态问题发生的潜在性，而人口激增域中的自然地理要素蕴含着生态问题发生的潜在性，而人口激增(根本原因根本原因)以以及由此产生的不合理的经济活动激发了生态问题的产生。及由此产生的不合理的经济活动激发了生态问题的产生。析点练法 创新思维 不利因素不利因素 自然自然 原因原因 气候气候 地形地形 气候干旱，风力大，蕴含着荒漠化的潜在气候干旱，风力大，蕴含着荒漠化的潜在危险；水土流失与降水集中、多暴雨有关危险；水土流失与降水集中、多暴雨有关 丘陵、山地陡坡随意开垦，易导致水土流丘陵、山地陡坡随意开垦，易导致水土流失；地势低洼区，地下水位高，易盐渍化失；地势低洼区，

48、地下水位高，易盐渍化 土壤土壤 水文水文 黄土垂直节理发育，易水土流失黄土垂直节理发育，易水土流失 河流径流量大，侵蚀作用强河流径流量大，侵蚀作用强 热带雨林区营养物质集中在生物体内，一热带雨林区营养物质集中在生物体内，一植被植被 旦破坏很难恢复；干旱区植被稀少，生态旦破坏很难恢复；干旱区植被稀少，生态脆弱脆弱 析点练法 创新思维 不利因素不利因素 人人为为 原原因因 人口人口 工业工业 农业农业 结构结构 能源能源 消费消费 结构结构 人口增多对资源、能源的需求量大人口增多对资源、能源的需求量大及各种工程设施建设破坏生态环境及各种工程设施建设破坏生态环境 矿产资源丰富区，开矿、冶炼等造矿产资

49、源丰富区，开矿、冶炼等造成一系列的生态环境问题成一系列的生态环境问题 农业结构单一，过度开垦或过度放农业结构单一，过度开垦或过度放牧，不遵循自然规律，土地退化牧，不遵循自然规律，土地退化 能源缺乏区过度樵采，导致植被破能源缺乏区过度樵采，导致植被破坏，引起生态问题；能源富集区，坏，引起生态问题；能源富集区，能源开采及开发过程中不注意生态能源开采及开发过程中不注意生态环境的保护环境的保护 析点练法 创新思维 (2)生态环境类问题措施的分析思路生态环境类问题措施的分析思路 生态环境问题的防治措施生态环境问题的防治措施“五字法五字法”退：退耕还林、还草、还牧、还湖、还湿退：退耕还林、还草、还牧、还湖

50、、还湿 建：自然保护区、森林公园、生态走廊、示范区建：自然保护区、森林公园、生态走廊、示范区 改：经济结构、生活能源、改坡为梯、灌溉方式等改：经济结构、生活能源、改坡为梯、灌溉方式等 法：环境保护法、管理、休渔、禁伐法：环境保护法、管理、休渔、禁伐 育：宣传教育、增强意识育：宣传教育、增强意识 析点练法 创新思维 考法体验考法体验 1(2016高考全国卷高考全国卷)长江刀鱼是洄游性鱼类，每年春天从长江口进入长江长江刀鱼是洄游性鱼类，每年春天从长江口进入长江干流、支流以及通江湖泊湿地产卵、孵化。长江刀鱼曾经是寻常百姓家餐桌干流、支流以及通江湖泊湿地产卵、孵化。长江刀鱼曾经是寻常百姓家餐桌上的美味