视频欣赏:《生命是场运动》标清课件.ppt
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1、视频欣赏:生命是场运动_标清 视频中的人们在积极行使哪项权利?生命健康权生命健康权1谢谢观赏2019-8-19第第 二二 框框2谢谢观赏2019-8-19预习:预习:P28-321 1、如何积极、如何积极行使行使生命健康权?生命健康权?P28-29P28-292 2、放弃生命健康权会有什么放弃生命健康权会有什么不良后果不良后果?P29P293 3、为什么要、为什么要关爱他人关爱他人的生命健康?的生命健康?如何关爱如何关爱?P30-31 P30-31 3谢谢观赏2019-8-19活动一:我辨析活动一:我辨析以下哪些是积极行使生命健康权的情形以下哪些是积极行使生命健康权的情形?1 1、在学校的早跑
2、操中,小力总是以各种原因逃、在学校的早跑操中,小力总是以各种原因逃避训练。避训练。2 2、小红怕打针吃药,感冒了久拖不治,结果得、小红怕打针吃药,感冒了久拖不治,结果得了心肌炎。了心肌炎。3 3、小刚放学骑电动车回家,遇上了酒驾的司机、小刚放学骑电动车回家,遇上了酒驾的司机开车把他撞伤,他报警寻求保护。开车把他撞伤,他报警寻求保护。4 4、小林骑自行车闯红灯,险些与一辆轿车相撞。、小林骑自行车闯红灯,险些与一辆轿车相撞。5 5、小兰最近和同学闹矛盾,成绩也不理想,加、小兰最近和同学闹矛盾,成绩也不理想,加之父母的责备,她有多次产生了轻生的想法。之父母的责备,她有多次产生了轻生的想法。4谢谢观赏
3、2019-8-191.1.我们有权我们有权珍爱生命珍爱生命,维护健康维护健康,积极锻,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神。的体魄和焕发向上的精神。2.2.有权在有权在患病时患病时及时医治,恢复健康,增及时医治,恢复健康,增强体质;强体质;3.3.当自身生命健康受到他人受非法侵害时,当自身生命健康受到他人受非法侵害时,有权依法有权依法自卫自卫和请求和请求法律法律保护。保护。核心考点:如何行使生命健康权?核心考点:如何行使生命健康权?5谢谢观赏2019-8-19活动二:谈感悟活动二:谈感悟 辽宁电视台:三名儿童溺水身亡辽宁电视台:三
4、名儿童溺水身亡 父母悲痛父母悲痛欲绝欲绝 新北方新北方 130922_130922_标清标清 请同学们谈谈自己的感受。(从如何防范危请同学们谈谈自己的感受。(从如何防范危险、不良后果等角度)险、不良后果等角度)温馨提示:人具有社会性,生命一旦诞生就温馨提示:人具有社会性,生命一旦诞生就具有具有社会责任社会责任。生命一旦丧生,必然给亲人。生命一旦丧生,必然给亲人朋友带来朋友带来无尽的哀伤无尽的哀伤,较大的,较大的财产损失财产损失,还,还会引发会引发老者无人赡养老者无人赡养、幼者无人抚育幼者无人抚育等社会等社会问题。(放弃生命健康权的不良后果问题。(放弃生命健康权的不良后果P29 P29)6谢谢观
5、赏2019-8-19活动三:湖南湖南“围殴女生围殴女生”事件事件 6人已到案人已到案 主犯被主犯被刑拘刑拘 晨光新视界晨光新视界 161220_标清标清 小组讨论:小组讨论:1 1、结合视频分析校园欺凌(暴力)的、结合视频分析校园欺凌(暴力)的危危害害是什么?是什么?(欺凌者欺凌者、受害者、家庭、学校、受害者、家庭、学校、其他方面其他方面)2 2、当遇到校园欺凌和校园暴力时,我们、当遇到校园欺凌和校园暴力时,我们青少年应该青少年应该怎么做怎么做?3 3、生活中我们应该、生活中我们应该如何化解如何化解与同学的矛与同学的矛盾?盾?7谢谢观赏2019-8-19温馨提示:1 1、遇到校园暴力,一定要、
6、遇到校园暴力,一定要沉着冷静沉着冷静。采取迂回战术,尽可能拖延时间。采取迂回战术,尽可能拖延时间。2 2、必要时,向路人、必要时,向路人呼救求助呼救求助,采用异,采用异常动作引起周围人注意。常动作引起周围人注意。3 3、人身安全永远是第一位的,、人身安全永远是第一位的,不要去不要去激怒对方。激怒对方。4 4、顺从对方的话去说,从其言语中找、顺从对方的话去说,从其言语中找出可插入话题,出可插入话题,缓解气氛缓解气氛,分散对方,分散对方注意力,同时获取信任,为注意力,同时获取信任,为自己争取自己争取时间时间。8谢谢观赏2019-8-195 5、上下学尽可能、上下学尽可能结伴结伴而行。而行。6 6、
7、平时穿戴用品尽量、平时穿戴用品尽量低调低调,不要过,不要过于招摇。于招摇。7 7、在学校、在学校不主动不主动与同学发生冲突,与同学发生冲突,一旦发生及时找老师一旦发生及时找老师解决解决。8 8、上下学、独自出去找同学玩时,、上下学、独自出去找同学玩时,不要走僻静、人少的地方,要走不要走僻静、人少的地方,要走大大路路。不要天黑再回家,放学不要在。不要天黑再回家,放学不要在路上贪玩,按时回家。路上贪玩,按时回家。活动三:活动三:9谢谢观赏2019-8-19我们为什么要关爱他人的生命健康?我们为什么要关爱他人的生命健康?我们负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。侵害他人的生命健康权,行为人
8、要依法受到相应的制裁。如何关爱?如何关爱?发生争执时,要懂得控制情绪,宽容他人。P30我们要关爱生灵,关爱他人的生命与健康,远离暴力。P3110谢谢观赏2019-8-19活动四:我支招活动四:我支招 结合结合P31-32P31-32案例,请你谈一谈案例,请你谈一谈青少年如何青少年如何“见义智为见义智为”。温馨提示:温馨提示:1、呼叫、呼叫2、拨打、拨打110、1203、尾随、跟踪,等待警察支援。、尾随、跟踪,等待警察支援。4、以智斗暴、以智防暴,前提是确保、以智斗暴、以智防暴,前提是确保自身安全。自身安全。11谢谢观赏2019-8-19课堂小结:课堂小结:P28-321 1、如何积极、如何积极
9、行使行使生命健康权?(重点)生命健康权?(重点)2 2、公民放弃生命健康权会有什么公民放弃生命健康权会有什么不良不良后果后果?3 3、为什么要、为什么要关爱他人关爱他人的生命健康?如的生命健康?如何关爱何关爱?练习册:练习册:P22P22单选单选12谢谢观赏2019-8-1913谢谢观赏2019-8-19完成练习题:简答题,第完成练习题:简答题,第9 9题。题。(1 1)司利身上)司利身上最令你感动最令你感动的地方是什么?的地方是什么?答:当生命遭遇困境时,他没有轻易放弃自己答:当生命遭遇困境时,他没有轻易放弃自己的生命,而是用坚强的意志自救。的生命,而是用坚强的意志自救。(2 2)结合上述材
10、料谈一下,应该)结合上述材料谈一下,应该如何如何积极行使积极行使生生命健康权?命健康权?答:答:珍爱生命,维护健康,积极锻炼;珍爱生命,维护健康,积极锻炼;患患病医治,恢复健康,增强体质;病医治,恢复健康,增强体质;受非法侵害,受非法侵害,有权依法自卫和请求法律保护;有权依法自卫和请求法律保护;使自己处于安使自己处于安全环境中,免受他人侵害;全环境中,免受他人侵害;不轻生、不自残,不轻生、不自残,不损害自己的身体、生命。不损害自己的身体、生命。14谢谢观赏2019-8-19北交大一名学生自杀北交大一名学生自杀15谢谢观赏2019-8-19长期压抑,内江一女大学生跳进沱江河自杀长期压抑,内江一女
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