二年级数学上册课件-6.39的乘法口诀（2）-人教版(共30张PPT).pptx

1、9 9的乘法口诀的乘法口诀人教版二年级上册表内乘法（二）1经历编制9的乘法口诀的过程，通过自己编口诀的过程，感受数学的趣味性，并能运用口诀进行准确计算。2 培养学生初步的知识迁移能力；引导学生有目的地观察，进行初步的归纳总结。3 弘扬中国传统文化，树立社会主义核心价值观。学习目标1 1情景引入情景引入在图中，你得到什么信息？在图中，你得到什么信息？1 1情景引入情景引入赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟并向江中投入粽子以纪念之。借划龙舟、粽子驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。端午

2、习俗0 09 91818272736364545545463637272 8181合作探究合作探究2 2龙舟来了，快来帮小袋鼠跳一跳！龙舟来了，快来帮小袋鼠跳一跳！2 2合作探究合作探究1 1、同桌互相说一说自己编的口诀。、同桌互相说一说自己编的口诀。2 2、各自把口诀在书上写下来。、各自把口诀在书上写下来。两人合作编口诀两人合作编口诀0 09 91818272736364545545463637272 81811 19=9=2 29=()9=()9 9 1=1=9 9()=()()=()一九一九得九得九9 99 9 181818183 39=()9=()272727274 49=()9=()

3、363636365 59=()9=()454545456 69=()9=()545454547 79=()9=()636363638 89=()9=()727272729 99=()9=()8181二九二九十八十八三九三九二十七二十七四九四九三十六三十六五九五九四十五四十五六九六九五十四五十四七九七九六十三六十三八九八九七十二七十二九九九九八十一八十一9 9()=()()=()9 9()=()()=()9 9()=()()=()9 9()=()()=()9 9()=()()=()9 9()=()()=()2 23 34 45 56 67 78 8发现规律发现规律3 3问题：问题：1.请把请把9

4、的乘法口诀的的乘法口诀的 得数圈出来。得数圈出来。2.仔细观察这些得数，仔细观察这些得数，你有什么新发现吗？你有什么新发现吗？规律：规律：1.相邻的每句口诀的积之间相差相邻的每句口诀的积之间相差9。2.积的个位、十位上的数相加的和都是积的个位、十位上的数相加的和都是9。3.得数个位上的数逐渐少得数个位上的数逐渐少1、十位上的数逐渐多、十位上的数逐渐多1。1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161717181819192020212122222323242425252626272728282929303031313232333

5、3343435353636373738383939404041414242434344444545464647474848494950505151525253535454555556565757585859596060616162626363646465656666676768686969707071717272737374747575767677777878797980808181828283838484858586868787888889899090口诀应用口诀应用包粽子包粽子步骤步骤摘粽叶摘粽叶壹壹 想口诀，积是几。想口诀，积是几。5 9=45 6 9=54 4 9=36 3 9=27

6、2 9=18 1 9=9 9 9=81 7 9=63 8 9=721 1、答对问题，采摘粽叶。、答对问题，采摘粽叶。步骤步骤摘粽叶摘粽叶壹壹泡糯米泡糯米贰贰2 2、答对问题，赢泡糯米的水。、答对问题，赢泡糯米的水。7963步骤步骤摘粽叶摘粽叶壹壹泡糯米泡糯米贰贰包粽子包粽子叁叁3 3、答对问题，解锁包粽子技巧。、答对问题，解锁包粽子技巧。每个胶棒每个胶棒6角钱，角钱，9个胶棒多少钱？个胶棒多少钱？乘法算式乘法算式或乘法算式或乘法算式乘法口诀乘法口诀6 69 954549 96 65454六九五十四六九五十四3 3、答对问题，解锁包粽子技巧。、答对问题，解锁包粽子技巧。每副手套每副手套8元钱，元

7、钱，9副手套多少钱？副手套多少钱？乘法算式乘法算式或乘法算式或乘法算式乘法口诀乘法口诀8 89 972729 98 87272八九七十二八九七十二小朋友们真棒，粽子包好了！步骤步骤摘粽叶摘粽叶壹壹泡糯米泡糯米贰贰包粽子包粽子叁叁煮粽子煮粽子肆肆问题：问题：1.仔细观察这幅图，你都知道了什么？仔细观察这幅图，你都知道了什么？3.要想求出要想求出“9只脚踏船最多可坐多少人只脚踏船最多可坐多少人”，怎么解答？，怎么解答？2.“限坐限坐”是什么意思？是什么意思？4.为什么要用乘法计算？为什么要用乘法计算？5.你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？3927（人）（人）4 4、答对问题，煮粽子，加油。、答对问题，煮粽子，加油。煮好咯煮好咯！我有一双巧巧手，共有十个手指头，我用它来记口诀，记住口诀不用愁！扩展：巧记扩展：巧记9 9的乘法口诀的乘法口诀课堂小结谈谈今天的学习收获自己编了9的乘法口诀发现了9的乘法口诀的规律会应用9的乘法口诀解决简单的实际问题第一步第二步第三步第四步 感受了中国传统节日端午节的魅力作业布置1、P82 练习二十练习二十 第第6、8、9题题2、分层作业：、分层作业：p83 第第11题题弘扬传统文化，为中华复兴而奋斗。