二年级数学上册课件-3.认识角-人教版(共16张PPT).ppt
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认认 识识 角角主要内容主要内容画画 角角认识角认识角寻找角寻找角判断角判断角这些物品中都有角。这些物品中都有角。上面的图形都是角。上面的图形都是角。一个角有一个顶一个角有一个顶点,有两条边。点,有两条边。两条边是直两条边是直直的,都从直的,都从顶点出发。顶点出发。顶点顶点边边边边2.下列图形中,是角的在(下列图形中,是角的在()里画)里画“”。()()()()()()()2.下面的图形哪些是角,哪些不是角?下面的图形哪些是角,哪些不是角?()()()我发现角的两边张开我发现角的两边张开得越大,角就越大。得越大,角就越大。1.填空。填空。(1)一个角有()一个角有()个顶点,()个顶点,()条边。)条边。(2)写出下面角的各部分名称。)写出下面角的各部分名称。3.判断。(对的画判断。(对的画“”,错的画,错的画“”)(1)一个角的两条边越长,这个角就越大。)一个角的两条边越长,这个角就越大。()(2)角的大小与边的长短没有关系。()角的大小与边的长短没有关系。()(3)角的两边张开得越大,角就越大;角的)角的两边张开得越大,角就越大;角的两条边张开得越小,角就越两条边张开得越小,角就越小。小。()1.指一指哪里有角。指一指哪里有角。
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