二年级数学上册教学课件-2.1.1不进位加13-人教版(共19张PPT).pptx
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1、100以内的加法(不进位加)以内的加法(不进位加)竖式的书写格式(理解相同数位对齐)竖式的书写格式(理解相同数位对齐)1人教版二年级上册第二单元第一课时目录目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小结导导 入入3口算下列各题:口算下列各题:6+12=15+13=30+2=6+12=15+13=30+2=24+5=45+2=11+8=24+5=45+2=11+8=181829292828474732321919活动与探究活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全温馨提示:规范操作、注意安全)知识讲解二(二(1 1)班学生和本班的)班学生和本班的带队老师一共多少人?带队老师一共多少人?想一想想一想
2、:如何列式呢如何列式呢?5二(二(1 1)班学生和本班的带队老师一共多少人?)班学生和本班的带队老师一共多少人?35+2=35+2=?小组讨论:小组讨论:该怎样计算?该怎样计算?知识讲解6口口 算算(1 1)先把两个数个位上的数相加;)先把两个数个位上的数相加;(2 2)所得的数再与)所得的数再与3030相加。相加。3 35+25+2=37=375+2=75+2=730+7=3730+7=377 735+2=35+2=3737知识讲解7摆小棒计算摆小棒计算35+2=35+2=3535根根一共是一共是3 3捆零捆零7 7根小棒,也就是根小棒,也就是3737根小棒。根小棒。37372 2根根知识讲
3、解835+2=35+2=竖式计算竖式计算3 53 5+2+2个个十十个位和个位对齐。个位和个位对齐。7 7从个位加起,从个位加起,5+2=75+2=7,7 7写在个位上。写在个位上。7 7个个十十3 53 5+2+2十位上的十位上的3 3直接落下来,直接落下来,写在得数的十位上。写在得数的十位上。37373 3个个十十3 53 5+2+2知识讲解9二(二(1 1)班学生和本班的带队老师一共多少人?)班学生和本班的带队老师一共多少人?35+2=35+2=3 37 7(人)(人)答:一共答:一共3737人。人。计算结果是多少?计算结果是多少?知识讲解1032+2=32+2=37+2=37+2=2+
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