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类型二年级上册数学课件第4单元《第4课时 乘加 乘减》人教版 (共16张PPT).pptx

  • 上传人(卖家):后花园
  • 文档编号:5080639
  • 上传时间:2023-02-09
  • 格式:PPTX
  • 页数:16
  • 大小:1.69MB
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    1、第第4 4单元单元 表表内乘法(一)内乘法(一)第4课时 乘加 乘减人教版数学二年级上册人教版数学二年级上册学习目标1 1在具体情境中理解乘加、乘减算式的在具体情境中理解乘加、乘减算式的含义,掌握乘加、乘减的计算方法。含义,掌握乘加、乘减的计算方法。2 2在自主探究中理解乘加、乘减的运算在自主探究中理解乘加、乘减的运算顺序,并能按正确的运算顺序计算顺序,并能按正确的运算顺序计算。导入新知 星期天星期天,妈妈带聪聪去儿童游乐场玩。游乐场的人可,妈妈带聪聪去儿童游乐场玩。游乐场的人可真多呀!同学们,你们想随聪聪一起去看看吗?真多呀!同学们,你们想随聪聪一起去看看吗?根据这个画面,你能提出什么数学问

    2、题?合作探究2旋转木马上一共坐了多少人?333这个问题怎样解决呢?你们先自己想想,再在小组里互相说说。3332113333111观察算式,说说自己的算法。3321143111算式中有加、减、乘在计算时应该先算什么呢?小结:在乘加、乘减的算式中,要先算乘法,再算加减法。1、看图填写合适的数和运算符号。=34+113典型例题2.完成下列小题535=52=535=54=545=55=1010202520254225=4312=232=224=337=432=2482330103.看图回答问题。43=12答:一共浇了12棵树。4.454=24(人)441=17(人)答:(1)一共有24人。(2)一共有17人。课堂练习这节课你有什么收获,你还有什么问题?小结:算式中既有乘法又有加、减法时,应先算乘法。归纳新知再再 见见

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