一年级数学下册教学课件-5.1 认识人民币（32）-人教版.pptx

1、认识人民币学习目标学习目标认识人民币1、认识大面值的人民币，能进行简单的、认识大面值的人民币，能进行简单的等价兑换。等价兑换。2、我们要爱护人民币和不乱花钱。、我们要爱护人民币和不乱花钱。3、培养我们思维的灵活性和有序性。、培养我们思维的灵活性和有序性。举例讲解举例讲解认识人民币元元元元元元元元元元（一）认识大面额元币（一）认识大面额元币（5元元100元）元）1020501005你认识这些你认识这些人民币吗？人民币吗？这些人民币的这些人民币的单位都是元。单位都是元。举例讲解举例讲解我用的是加法：我用的是加法：111115。（二）认识元币之间的关系（二）认识元币之间的关系510可以怎样想？可以怎

2、样想？你是怎么想的？你是怎么想的？10个个1是是10，所以一张，所以一张10元可以换元可以换10张张1元。元。也可以用加法：也可以用加法：10个个1连加等于连加等于10。1张张20元可以换元可以换几张几张1元呢？元呢？1张张20元可以元可以换换20张张1元。元。1张几元就可以张几元就可以换几张换几张1元。元。认识人民币 举例讲解举例讲解认识人民币（二）认识元币之间的关系（二）认识元币之间的关系255个个10是是50，所以一张，所以一张50元可以换元可以换5张张10元。元。1张几十元就可张几十元就可以换几张以换几张10元。元。怎样想这两道题呢？怎样想这两道题呢？2个个10是是20，所以一张，所以

3、一张20元可以换元可以换2张张10元。元。探索新知探索新知认识人民币1022个个50是是100，所以一张，所以一张100元可以换元可以换2张张50元。元。这两道题可以这两道题可以怎么想呢？怎么想呢？10个个10是是100，所以一张，所以一张100元可以换元可以换10张张10元。元。（二）认识元币之间的关系（二）认识元币之间的关系探索新知探索新知认识人民币你知道这条鱼多少钱吗？5元元10元元这条鱼15元。典题精讲典题精讲认识人民币 有一些有一些1元和元和5元的人民币，老师需要元的人民币，老师需要10元，有元，有几种拿法？几种拿法？2 2个个5 5元元1 1张张5 5元和元和5 5张张1 1元元1

4、010张张1 1元元学以致用学以致用认识人民币一张一张 可以换可以换 张张一张一张 可以换可以换 张张一张一张 可以换可以换 张张 你们会换吗？你们会换吗？5 5角里有角里有5 5个个1 1角角。5 55 51010，因此一，因此一张张1010元可以换元可以换2 2张张5 5元元。2 2个个5 5角是角是1010角，角，1010角就是角就是1 1元。元。课堂小结课堂小结认识人民币人民币人民币（儿歌）（儿歌）人民币，人民币，劳动人民的钱币。人民币，人民币，劳动人民的钱币。上面印着毛主席，爸爸说：是他领导人民开上面印着毛主席，爸爸说：是他领导人民开出新天地。出新天地。人民币，人民币，人民劳动得钱币。人民币，人民币，人民劳动得钱币。毛爷爷和咱们在一起，妈妈说：幸福生活要毛爷爷和咱们在一起，妈妈说：幸福生活要珍惜。珍惜。谢 谢