二年级数学上册教学课件-1.认识厘米、用厘米量-人教版10页.ppt
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第第 1 1 单元单元 长度单位长度单位课题课题 1 1 认识厘米认识厘米 用厘米量用厘米量 课前准备:直尺、图钉、田字格格子、5cm长的纸条很久以前,人们用身体的一部分作为测量长度的单位一、创设情景,新知导入厘米可以用“cm”表示。量比较短的物体,可以用“厘米”作单位。1厘米食指宽食指宽大约大约1 1厘米厘米田字格宽田字格宽大约大约1 1厘米厘米图钉的长图钉的长大约大约1 1厘米厘米把尺的刻度0对准纸条的左端,再看纸条的右端对着几,纸条的长度就是几厘米。()厘米5巩固练习:1、填一填你的尺子上,从0到1是()厘米,从0到7是()厘米,从9到13是()厘米。174小结:今天我们认识了长度单位“厘米”,“厘米”也可用字母“cm”表示.量比较短的物体用“厘米”作单位。作业:1.1.完成教材第4 4页 “做一做”。2.2.完成教材第8 8页练习一第1 1、2 2题。感谢大家的聆听!感谢大家的聆听!
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