二年级数学上册课件-3.角的初步认识 -人教版（共14张PPT） (1).ppt

上传人（卖家）：伏特加

文档编号：5080218

上传时间：2023-02-09

格式：PPT

页数：14

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资源描述：: 1、找一找，说一说，你在生活中见到的角。边边边边顶点顶点角有（角有（）个顶点和（）个顶点和（）条边。）条边。12少吹牛了！别看你的边比我长，谁少吹牛了！别看你的边比我长，谁大还不一定呢？大还不一定呢？小红角，我比你小红角，我比你大！哈哈大！哈哈!角的大小与角的两条边的角的大小与角的两条边的长短长短没有关系。没有关系。角的大小与角的两条边的角的大小与角的两条边的长短长短没有关系。没有关系。角的大小与角的两条边角的大小与角的两条边叉开的大小叉开的大小有关系。有关系。打开折扇，看看角有什么变化。打开折扇，看看角有什么变化。角的角的两条边叉开两条边叉开的的越大，角就越大越大，角就越大角的画法角的画法从
2、一点起从一点起,用用尺子尺子向向不同的方向不同的方向画两条线画两条线,就画成了一个角就画成了一个角下面的图形是角吗下面的图形是角吗?下面的图形中有几个角下面的图形中有几个角?(4)红领巾有（红领巾有（）个角，课桌面有（）个角，课桌面有（）个）个角。角。(5)角的大小与角的两条边画出的（角的大小与角的两条边画出的（）无关，）无关，与角的两条边（与角的两条边（）的大小有关。）的大小有关。(1)角有（角有（）个顶点和（）个顶点和（）条边。）条边。(2)从一点起，用尺子向不同的方向画（从一点起，用尺子向不同的方向画（）条线，就）条线，就画成了一个角。画成了一个角。(3)标出角的各部分名称。标出角的各部分名称。()()()12顶点顶点边边边边两两34长短长短叉开叉开（1）角的边画得越长，角就越大。（）角的边画得越长，角就越大。（）（2）所有的正方形都有）所有的正方形都有4个角。个角。（）（3）从一点起，用尺子向不同的方向画两条线，）从一点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。（就画成一个角。（）（4）角的两条边张开的越大，角就越大。（）角的两条边张开的越大，角就越大。（）把下面的长方形剪去一个角，剩下几个角？把下面的长方形剪去一个角，剩下几个角？

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