二年级数学上册课件-1.长度单位（31）-人教版(共23张ppt).ppt

上传人（卖家）：伏特加

文档编号：5080207

上传时间：2023-02-09

格式：PPT

页数：23

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2、字母厘米可以用字母cm表示。表示。Cm读作：厘米读作：厘米1厘米可以表示成：厘米可以表示成：1cm1cm读作：读作：1厘米厘米请同学们在自己的尺子请同学们在自己的尺子上找出上找出4cm4cm、5cm5cm、9cm9cm的长度。的长度。0厘米1234567891011小正方体的边长1厘米约1厘米测量比较短的物体是可以用厘米作为单位。测量比较短的物体是可以用厘米作为单位。（1）（2）（3）3、量一量。、量一量。量出数学书的宽度量出数学书的宽度量出你的橡皮的长度量出你的橡皮的长度4、如果尺子的前面断了，看不到、如果尺子的前面断了，看不到0刻度线，刻度线，怎么办？怎么办？2个个1厘米就是厘米就是2厘
3、米厘米3个个1厘米就是厘米就是3厘米厘米42=2（厘米）（厘米）52=3（厘米）（厘米）你的一拃有多长？你的一拃有多长？（）厘米）厘米人体上的人体上的“尺尺”人的身体很有趣。如果把一个成年人人的身体很有趣。如果把一个成年人头的长度当作一把尺，那么身高相当于头的长度当作一把尺，那么身高相当于7个头长，肩宽等于个头长，肩宽等于2个头长，上肢等于个头长，上肢等于3个个头长，下肢等于头长，下肢等于4个头长。用脚长也可以个头长。用脚长也可以测量，因为人的身体约是脚长的测量，因为人的身体约是脚长的7倍。但倍。但人体的几把尺不是一成不变的，小孩的头人体的几把尺不是一成不变的，小孩的头要大些，身子短一些。在不同地区，人体要大些，身子短一些。在不同地区，人体的几把尺也不完全相同。的几把尺也不完全相同。

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