沪科版物理八年级全一册 第十章机械与人第五节第1课时机械效率.pptx

1、第五节 机械效率第1课时 机械效率 新课导入小明需要从水井中往上提水，有两种水桶，一种是很重的铁皮水桶，另一种是很轻的铝合金水桶，他该选择哪种水桶提水更轻松呢？铁皮水桶铝合金水桶学习目标1.了解什么是有用功、额外功和总功。2.理解机械效率，掌握计算机械效率的一般方法。3.了解“效率”的意义，能用“效率”解释一些简单的生活现象。一、有用功、额外功和总功课堂探究实验实验（1）如图甲，用弹簧测力计将钩码缓慢地提升一定高度，计算拉力所做的功。使用动滑轮是否省功（2）如图乙，用弹簧测力计并借助一个动滑轮将同样的钩码缓慢地提升相同的高度，再次计算拉力所做的功。G/Nh/mW直/JF/Ns/mW机/J0.4

2、90.10.0490.370.20.074 实验结果有用功总功实验结果表明，尽管使用动滑轮会省力，但由于滑轮本身所受的重力以及摩擦等因素的影响，我们要多做功。即使用任何机械都不省功。使用机械时，对物体所做的有用的功。使用机械时，人们额外需要做的功。有用功与额外功的总和。三种功W总=W有用+W额外视频：有用功和额外功例 题1.关于机械效率的说法中正确的是（）A越省力的机械，效率越高B做有用功越多的机械，效率越高C做相同的功，额外功的值越小，则机械效率一定越高D做功越快的机械，机械效率越高C2.如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不计，在物体匀速上升的过程中（）A.甲图省

3、力，机械效率甲图大B.甲图省力，机械效率一样大C.乙图省力，机械效率乙图大D.乙图省力，机械效率一样大B二、机械效率做功形式 600J 600J 600J 2520J 180J 90J 总功W总3120J780J690J有用功W有额外功W额这三种情况下，哪些是有用功？哪些是额外功？请分别计算出三种情况下有用功、额外功和总功分别是多少？对大米做的功做的其他功W人与桶=G总h =420N6m =2520J W滑轮与桶=G总h =30N6m =180J W滑轮与口袋=G总h =15N6m =90J W大米=Gh =100N6m =600J W大米=Gh =100N6m =600J W大米=Gh =1

4、00N6m =600J 做功形式 600 J 600 J 600 J 2 430 J 180 J 90 J 总功W总3 120 J780 J690 J有用功W有额外功W额请算出三种情况下有用功在总功中占的百分比。19.5%77%87%现在你会判断哪种方法比较好吗？为什么？W有用W总总机械效率1.定义：有用功跟总功的比值叫做机械效率。2.公式：1 0 0有总W%W 3.意义：表示机械做功时，有用功在总功中所占的比例，是机械性能的重要指标。4.因为 W有用 W总，所以，1。1.用百分数表示。总小于1，无单位。注 意2.物理意义：机械效率表示机械性能高低的物理量，机械效率越高，机械性能越好。3.机械

5、效率和功率的区别:机械效率指有用功占总功的比值；功率表示做功的快慢。二者没有任何内在联系性。一些机械的机械效率汽油机机械效率22%27%喷气发动机50%60%起重机机械效40%50%例 题3.用 500 N 的力拉着滑轮组绳子的自由端移动 8 m，可将滑轮组悬挂的重为1 500 N 的物体匀速提高 2 m，则机械效率是（）A.25%B.75%C.15%D.85%A4.起重机把质量为 0.5 t 的重物匀速提升3 m，而它的电动机所做的功是3.4104 J，起重机的效率是多少？g 取 10N/kg。已知：m=0.5 t=500 kg h=3 m W总=3.4104 J 求：解：G=mg=500 kg10 N/kg=5103 N匀速提升重物 F=G=5103 NW有用=Fh=5103 N3 m=1.5104 J 44.1%W有用W总1.5104 J3.4104 J答：起重机的效率为44.1%。课堂小结机械效率机械效率有用功和额外功额外功：为了达到工作目的，不得不做的功 定义：有用功跟总功的比值有用功：为了达到工作目的，必须做的功总功：动力所做的所有功 W总=W有 +W额 公式：总小于 1