2022-2023人教版数学四年级下册《练习十一》.pptx
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1、 小数的意义和性质小数的意义和性质4人教版数学四年级(下)人教版数学四年级(下)练习十一3.3.小数点移动引起小数大小的变化小数点移动引起小数大小的变化重点回顾重点回顾我们都了解了小数点移动变化规律的哪些知识?我们都了解了小数点移动变化规律的哪些知识?移动一位移动一位,小数就扩大到原数的小数就扩大到原数的10倍。倍。移动两位移动两位,小数就扩大到原数的小数就扩大到原数的100倍。倍。移动三位移动三位,小数就扩大到原数的小数就扩大到原数的1000倍。倍。小数点小数点向右向右小数点小数点向左向左移动一位移动一位,移动两位移动两位,移动三位移动三位,我们都了解了小数点移动变化规律的哪些知识?我们都了
2、解了小数点移动变化规律的哪些知识?扩大到它的扩大到它的10倍倍89.07()()7.54扩大到它的扩大到它的100倍倍()()0.81扩大到它的扩大到它的1000倍倍()()890.70.89077540.7548100.00081我们都了解了小数点移动变化规律的哪些知识?我们都了解了小数点移动变化规律的哪些知识?0.735100=()65.1100=()73.50.651我们都了解了小数点移动变化规律的哪些知识?我们都了解了小数点移动变化规律的哪些知识?1.应用小数点移动引起小数大小变化的规应用小数点移动引起小数大小变化的规 律,可以把一个数律,可以把一个数扩大或缩小扩大或缩小。2.整数部分
3、是整数部分是“0”,小数点右移时,小数点右移时,整数部整数部 分前面的分前面的“0”必须去掉。必须去掉。3.小数点左移时小数点左移时,小数部分不够,在,小数部分不够,在右边右边 添添“0”补足数位。补足数位。我们都怎样运用小数点移动变化规律解决问题?我们都怎样运用小数点移动变化规律解决问题?先弄清题意先弄清题意列出正确的算式列出正确的算式根据小数点移动变化的规律进行计算根据小数点移动变化的规律进行计算最后要写上答最后要写上答可用可用倒推法倒推法进行验证答案是否正确。进行验证答案是否正确。练习巩固练习巩固1.把把6.25改写成下面的数,它的大小分别有什么改写成下面的数,它的大小分别有什么变化?变
4、化?(教材第(教材第45页页 “练习十一练习十一”)62.50.6256250.062562.5:扩大到原来的扩大到原来的10倍,小数点向右移动一位。倍,小数点向右移动一位。625:扩大到原来的扩大到原来的100倍,小数点向右移动两位。倍,小数点向右移动两位。2.在下表中填出每种商品的总价。在下表中填出每种商品的总价。2.630.851.63163026.326326308.58585016.31633.4.350.080.6710100100043.58670100101000.4350.86.71000101043580.674.填一填。填一填。48.37.294.831010100100
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