二年级上册数学课件-2.7加减混合 人教新课标(共13张PPT).pptx

1、1.使学生掌握加减混合运算的方法，能正确地笔算100以内的 加减混合运算算式。2.进一步提高学生的计算能力。重点重点理解加减混合运算的算理。难点难点理解加减混合运算的算理。闯迷宫。62623636+27+27-11-11-49-49+13+13-8-8+31+31+18+18-17-17-20-20+22+22-25-25+23+23+9+9-21-2163635252212134342626707057574545676742426565444453533333车上原来有车上原来有6767人，下来了人，下来了2525人，又上去了人，又上去了2828人，人，现在有多少人？现在有多少人？67-2

2、5=67-25=先先算下来后有多少人：算下来后有多少人：再算上去后有多少人：再算上去后有多少人：42+28=42+28=4242（人）（人）7070（人）（人）口答：现在有口答：现在有7070人。人。67-2528你能列综合算式你能列综合算式吗？吗？2 6 7-2 5 67-252840 4 2+2 87能不能把两个竖式能不能把两个竖式合在一起写呢？合在一起写呢？简便写法简便写法2 6 7-2 5 14 4 20+2 87那种方法适那种方法适合你呢？合你呢？70 1车上原来有车上原来有6767人，下来了人，下来了2525人，又上去了人，又上去了2828人，人，现在有多少人？现在有多少人？28-

3、25=28-25=先先算上去的比下来的多多少人：算上去的比下来的多多少人：再算现在有多少人：再算现在有多少人：67+3=67+3=3 3（人）（人）7070（人）（人）口答：现在有口答：现在有7070人。人。67（28-25）你能列综合算式你能列综合算式吗？吗？7070（人）（人）4 7+1 672-（47+16）=3 9 7 2-6 3有简便写法有简便写法吗？吗？9 1 6本题中有小括号，要先算小括本题中有小括号，要先算小括号里面的，因此本题不能像上号里面的，因此本题不能像上面例题那样用简便写法。面例题那样用简便写法。（1）不带括号的加减混合运算同连加、连减一样，按照从左到右的从左到右的顺序

4、顺序进行计算，若某一步能口算的，也可以不写竖式。（2）在计算含有小括号的加减混合运算的算式时，要先算小括号里面先算小括号里面的，再算小括号外面的。加减混合运算中注意的问题1.填一填。39 56 18+8-20 12 65 43-9+40 47 27 64 44 26 6 3 43 56 96 34 74 2.下面的计算对吗？把不对的改正过来。1 7+2 8 4 5 改正：6 4-4 5 1 9 3.风筝又称“纸鸢”，是我国劳动人民于春秋战国时期发明的。小明用100元去买 和 ，还剩多少钱？100-48-35=17（元）48元35元方法一：用100减去 价钱，再减去 的价钱。方法二：用100减去两种风筝的价钱的和。100-(48+35)=17（元）1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。