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类型内江市高2020届自测试题英语答案.pdf

  • 上传人(卖家):青草浅笑
  • 文档编号:507910
  • 上传时间:2020-05-05
  • 格式:PDF
  • 页数:3
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、1 英语英语自测试题自测试题参考答案参考答案及评分建议及评分建议 第一部分第一部分 听力听力(共共 20 题;每题题;每题 1.5 分,共分,共 30 分分) 1-5CCBBA 6-10BBCCC 11-15ACBBC 16-20AAAAB 第二部分第二部分 阅读理解阅读理解 第一节(共 15 题;每题 2 分,共 30 分) 21-23CCA 24-27ABAC 28-31BCAD 32-35DBBA 第二节(共 5 题;每题 2 分,共 10 分) 36-40GFCDE 第三部分:英语知识运用第三部分:英语知识运用 第一节 完形填空(共 20 题;每题 1.5 分,共 30 分) 41-4

    2、5ACDBC 46-50 BDDAC 51-55 CBABD 56-60 AABCD 第二节(共 10 题;每题 1.5 分,共 15 分) 61. longer 62. to 63. closed 64. preparation(s) 65. have served(have been serving 可接受) 66. what 67. the 68. busily 69. giving 70. them 第四部分写作第四部分写作 第一节 短文改错(共 10 处;每题 1 分,共 10 分) Today, together with my classmates I went on a sch

    3、ool trip, where I think was which interesting. Our destination was the City Science Museum. We get up earlier than got before, and we took a bus to go there. It wasnt far, so they arrived there soon. At the we museum, I learnt a lot about robots. I felt exciting that the robot can help do much excit

    4、ed houseworks. Then a staff member showed how make a model robot. Ill send housework to the photos about the robots taking there to my friends. Before we returned, and I went taken to the gift shop where I bought some gifts with my family. How a happy school trip I for What had! 第二节 书面表达(共 1 题,共 25

    5、分) One Possible Version: Dear classmates, Im very glad to share my English Corner Plan with you. In order to promote our interest in learning English and improve our oral English, Im planning to set up an English Corner in our classroom, which will last one hour from 5:00 to 6:00 every Friday aftern

    6、oon. At the Corner, you can talk with your partners about everything that you are interested in. For example, you can discuss what you have learnt this week. Or you can describe something interesting that happened in class. 2 Every one of you is welcome to the Corner. Meanwhile, Id like to invite ou

    7、r foreign teacher, Mr. Baker, to join the Corner. Im sure all of you will enjoy yourselves here. Thats all for my plan. Thank you! ( (一一) )评分原则评分原则 1.本题总分为 25 分,按 5 个档次给分。 2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的 要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。 3.词数少于 80 和多于 130 的,从总分中减去 2 分。 4.评分时应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和 准确性及上下

    8、文的连贯性。 5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。 评分时应视其对交际的影响程 度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 ( (二二) )内容要点内容要点 1.恰当的称呼语和结束语(2 分) 2.英语角目的(7 分) 3.时间和地点(6 分) 4.英语角内容(7 分) 5.适当的发挥(3 分) ( (三三) )评分标准评分标准 第五档第五档(21(21- -2525 分分) ):完全完成了试题规定的任务,:完全完成了试题规定的任务,完全达到了预期的写作目完全达到了预期的写作目 的的 覆盖所有内容要点。 应用了较多的语法结构和词汇。 语法结构或词汇方面有些许错误, 但为尽力使用较复杂结构

    9、或较高级词 汇所致;具备较强的语言运用能力。 有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。 第四档第四档(16(16- -2020 分分) ):完全完成了试题规定的任务,达到了预期的写作目的:完全完成了试题规定的任务,达到了预期的写作目的 虽漏掉 1、2 个次重点,但覆盖所有主要内容。 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 语法结构或词汇方面应用基本准确, 些许错误主要是因尝试较复杂语法 结构或词汇所致。 应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。 第三档第三档(11(11- -1515 分分) ):基本完成了试题规定的任务,整体而言,基本达到了预:基本完成了试题规定的任务,整体而言,基

    10、本达到了预 期的写作目的期的写作目的 虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。 应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。 第二档第二档(6(6- -1010 分分) ):未恰当完成试题规定的任务,信息未能清楚地传达给读:未恰当完成试题规定的任务,信息未能清楚地传达给读 者者 漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。 语法结构单调、词汇知识有限。 3 有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。 较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。 第一档第一档(1(1- -5 5 分分) ):未完成试题规定的任务,信息未能传达给读者:未完成试题规定的任务,信息未能传达给读者 明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。 语法结构单调、词汇知识有限。 较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。 缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。 不得分(0 分):未能传达给读者仟何信息:内容太少,无法评判;所写内容 均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

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