二年级上册数学试题- 期末测试卷（含解析） 人教新课标（2014秋）.doc

1、人教新课标（2014秋）小学数学二年级上册 期末测试卷一、单选题（共10题；共20分）1.下图中,共有()个直角。 A.4B.6C.8D.102.97=（ ） A.36B.63C.49D.813.1米长的绳子和100厘米长的铁丝相比，（ ）。 A.铁丝长B.绳子长C.一样长4.下列式子正确的是（ ）。 A.603426B.742845C.52=24285.一个笔筒15元，妈妈给了售货员50元，应找回（ ）元。 A.35B.25C.156.乘积是20的式子是( ) A.15+5B.25-5C.457.5个4相加的算式是( )。 A.5+4B.5+5+5+5C.458.下图小梅看到的汽车的样子是（

2、 ）。A.B.C.9.用“二八十六”这句口诀计算的算式是（ ）。 A.2+6B.88C.28D.24810.下图中，分针从12转到图中位置，经历过的时间是（ ）。 A.40分钟B.24分钟C.8分钟二、判断题（共5题；共10分）11.比38厘米短8米是30厘米。 （ ） 12.黑板上的直角比书上的直角大。（ ） 13.摆一个三角形用3根小棒，摆5个这样独立的三角形要用11根小棒。（ ） 14.在不同方向观看一个书包，看到的都是一样的。（ ） 15.半小时就是50分。（ ） 三、填空题（共6题；共17分）16.计算79和97时，用的乘法口诀是_。 17.排一排。(按从大到小的顺序)5米 50厘米

3、 8米 10厘米 5厘米_ 18.下面是二年级4个班在运动会上的得分情况，请把表格填写完整。 二(1)班二(2)班二(3)班二(4)班男生得分25分比二(2)班女生多得8分比二(1)班男生少得5分18分女生得分比二(1)班男生多得12分8分16分比二(1)班女生少得10分总分_分_分_分_分19.数一数，填一填。 有_个角； 有_个角； 有_个角.20.一个因数是5，另一个因数是4，他们的积是_。 21.是谁看到的？_四、计算题（共2题；共8分）22.算一算 62cm_cm=57cm55cm_cm=49cm41cm_cm=37cm 23.列竖式计算 58+27=90-56=74-13-18=4

4、8+25-56=81-（26+37）=五、解答题（共2题；共10分）24.明明、亮亮、奇奇一起收集画片。明明收集了54张画片，亮亮比明明多收集了26张，比奇奇少收集了47张。亮亮和奇奇各收集了几张画片? 25.六、作图题（共2题；共10分）26.画一面，从给出的三个点出发，画三个角。分别画一个直角，一个锐角，一个钝角。 27.在钟面上画出相应的时刻 七、综合题（共1题；共5分）28.下面的统计表记录的是二年级(1)班同学的课余生活情况： 名称看动画片读课外书去户外玩打游戏机人数138912（1）二(1)班同学在课余时间喜欢_的人最多，喜欢_的人最少。 （2）二(1)班同学在课余时间喜欢_的人数

5、和喜欢_的人数差不多。 （3）二（1）班一共有_名同学。 八、应用题（共2题；共20分）29.每人2 块蛋糕。（1）3人要几块？ （2）5人要几块？ （3）9人要几块？ 30.超市原有96箱桃子，上午卖出去69箱，下午又运进了37箱，超市现在有多少箱桃子？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】解：长方形中的四个角共有4个直角。 故答案为：A。 【分析】根据直角的特征判断直角，长方形中的四个角都是直角，也可以运用三角尺中的直角来判断角的类型。2.【答案】 B 【解析】【解答】解：97=63。 故答案为：B。【分析】根据乘法口诀“七九六十三”作答即可。3.【答案】 C 【解析】

6、【解答】因为1米=100厘米，所以1米长的绳子和100厘米长的铁丝相比，一样长。 故答案为：C。 【分析】根据米和厘米之间的进率可知，1米=100厘米，据此比较。4.【答案】 C 【解析】【解答】解：A项中60=34+26；B项中74-2845；C项中24+28=52。 故答案为：C。 【分析】先计算出有加、减法计算的那边的结果，然后再进行比较。5.【答案】 A 【解析】6.【答案】 C 【解析】【解答】解：乘积是20，说明是两个数相乘的积是20，下面的式子中，45=20。 故答案为：C。 【分析】两个数相乘的结果叫做乘积。7.【答案】 C 【解析】【解答】 5个4相加的算式是：4+4+4+4

7、+4或45. 故答案为：C. 【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算叫乘法，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此解答.8.【答案】 B 【解析】9.【答案】 C 【解析】【解答】选项A，2+6=8，不能应用乘法口诀计算； 选项B，88=64，应用乘法口诀“八八六十四”计算； 选项C，28=16，应用乘法口诀“二八十六”计算； 选项D，248=3，应用乘法口诀“三八二十四”计算. 故答案为：C. 【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用，通常一句乘法口诀可以计算两道不同的乘法算式和两道不同的除法算式，两个因数相同的乘法口诀可以计算一道乘法算式和一道除法算式，据此分析各选项.10.【答案

8、】 A 【解析】【解答】解：下图中，分针从12转到图中位置，经历过的时间是40分钟。 故答案为：A。 【分析】分针从12走到8经历了8个大格，每大格表示5分钟，85=40（分钟）。二、判断题11.【答案】 错误 【解析】12.【答案】 错误 【解析】【解答】黑板上的直角与书上的直角相等。 故答案为：错误 【分析】直角是90度，所有的直角都相等。直角没有大小之分。13.【答案】 错误 【解析】【解答】35=15（根），原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】根据题意可知，摆一个三角形用3根小棒，要求摆5个这样独立的三角形要用多少根小棒，就是求5个3是多少，列乘法算式解答即可.14.【答案】 错

9、误 【解析】【解答】在不同方向观看一个书包，看到的都是一样的。原题说法错误。 【分析】从不同方向观看一个书包，看到的也会因方向不同而不同的。15.【答案】 错误 【解析】【解答】602=30（分） 故答案为：错误 【分析】1时=60分，半小时是1小时的一半即30分。三、填空题16.【答案】 七九六十三 【解析】【解答】 计算79和97时，用的乘法口诀是：七九六十三. 故答案为： 七九六十三. 【分析】一句乘法口诀通常可以写出两道不同的乘法算式，如果两个乘数相同时，只能写出一道乘法算式，据此解答.17.【答案】8米；5米；50厘米；10厘米；5厘米 【解析】【解答】因为5米=500厘米，8米=8

10、00厘米，800厘米500厘米50厘米10厘米5厘米，所以8米5米50厘米10厘米5厘米.故答案为：8米；5米；50厘米；10厘米；5厘米.【分析】根据1米=100厘米，据此将题中的数据都化成用厘米作单位，然后比较数据的大小即可解答.18.【答案】 62；24；36；45 【解析】【解答】解：二（1）班的总分是：25+12+25=62分；二（2）班的总分是：8+8+8=24分；二（3）班的总分是：25-5+16=36分；二（4）班的总分是：18+（12+25-10）=45分。 故答案为：62；24；36；45。 【分析】总分=男生得分+女生得分，据此作答即可。19.【答案】 1；8；10 【解

11、析】【解答】 有1个角 有8个角 有10个角 故答案为：1；8；10. 【分析】观察图可知。扇形只有1个角。2个三角形有6个角，另外，2个锐角又组成一个角，1个锐角和1个钝角又组成一个平角。2个长方形有8个直角，另外，4个直角又分别组成2个平角。20.【答案】 20 【解析】【解答】解：54=20。 故答案为：20。 【分析】积=因数因数，据此列式计算即可。21.【答案】 猴；小鸡；狗 【解析】【解答】是猴看到的；是小鸡看到，是小狗到的. 故答案为：猴，小鸡，狗. 【分析】这道主要考查了从不同方向观察物体.小猴在车尾，看到的是图一，小狗在车的右侧看到的是车的侧面，而且是车头在左，车尾在后，小鸡

12、正好与小狗相反. 四、计算题22.【答案】5；6；4 【解析】23.【答案】 58+27=8590-56=3474-13-18=4348+25-56=1781-（26+37）=18【解析】 【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一； 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。五、解答题24.【答案】 亮亮：54+26=80（张）奇奇：80+47=127（张）答：亮亮收集了80张画片，奇奇收集了127张画片。 【解析】【分析】根据题意可知，用明明收集的画片张数+26=亮亮收

13、集的画片张数，然后用亮亮收集的画片张数+47=奇奇收集的画片张数，据此列式解答。25.【答案】 解：67-45=22（毫米） 答：1月份比2月份的降水量多22毫米。【解析】【分析】1月份比2月份降水量多的毫米数=1月份降水量-2月份降水量，据此代入数据解答即可。六、作图题26.【答案】 【解析】【分析】直角=90，0锐角90，90钝角180，据此利用量角器画角；用量角器画角的方法：（1）画出一条射线，用量角器的中心点和射线的端点重合，0刻度线与射线重合；（2）在量角器上找出所要画的角的点，点上点；（3）以射线的端点过刚画出的点，画出射线即可，据此作图即可。27.【答案】 【解析】【分析】根据钟

14、表的认识， 题意可知，所给时间都不是整时数，时针不是指着整时数，时为超过的数时，超过几就是几时，数出分针指着的小格就是几分，然后画出相应的时针和分针，时针短，分针长。七、综合题28.【答案】 （1）看动画片；读课外书（2）看动画片；打游戏机（或：读课外书；去户外玩）（3）42 【解析】【解答】（1） 因为131298，所以二(1)班同学在课余时间喜欢看动画片的人最多，喜欢读课外书的人最少. （2） 二(1)班同学在课余时间喜欢看动画片的人数和喜欢打游戏机的人数差不多或者喜欢读课外书的人数与去户外玩的人数差不多。 （3）13+8+9+12=42（人）. 故答案为：（1）看动画片；读课外书；（2）

15、看动画片；打游戏机；或（读课外书；去户外玩）；（3）42. 【分析】（1）根据题意，比较喜欢这些项目的人数大小即可； （2）对比数据即可找到人数差不多的项目； （3）要求总人数，将喜欢各种项目的人数相加即可.八、应用题29.【答案】（1）解：23=6(块)答：3人要6块。（2）解：25=10(块)答：5人要10块。（3）解：29=18(块)答：9人要18块。 【解析】【分析】用每人需要的块数乘人数即可求出一共需要的块数。30.【答案】解：96-69+37=64（箱）.答：超市现在有64箱桃子。【解析】【分析】根据题意可知，用超市原来的桃子箱数-上午卖出的箱数+下午又运进的箱数=超市现在有的桃子箱数，据此列式解答.