二年级上册数学教案第六单元第2节（第三课时）《解决问题》人教新课标（2014秋）.doc

上传人（卖家）：伏特加

文档编号：5078439

上传时间：2023-02-09

格式：DOC

页数：2

大小：63KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

2 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《二年级上册数学教案第六单元第2节（第三课时）《解决问题》人教新课标（2014秋）.doc》由用户（伏特加）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 第三课时解决问题二年级上册数学教案第六单元第2节【第三课时】解决问题人教新课标2014秋年级上册数学教案第六单元第三课时新课 2014 下载 _二年级上册_人教版（2024）_数学_小学

资源描述：: 1、第六单元表内乘法（二）第2节 8的乘法口诀【第三课时】解决问题教学设计一、教学目标1.通过复习，使学生加深对乘除法含义的理解，掌握用乘除法计算的问题的结构和数量关系，提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。2.培养学生分析、比较、概括能力。培养学生的合作意识和问题意识。3.让学生根据具体问题先独立思考，再合作交流，从而提高学生应用所学知识解决实际问题的能力。4.让学生在解决简单的实际问题的过程中，进一步感受数学和现实生活的密切联系，体会数学的应用价值。二、教学重点运用数学知识解决实际问题。三、教学难点运用数学知识解决实际问题。四、教学过程(一)引入课题本节课复习内容并板书课题：用乘法口诀解决问
2、题(二)探究新授1.引导学生提问题,出示78页例3图：（1）通过看图，大家都知道什么了？我们可以获得哪些信息？我们知道了：一些文具的价钱。铅笔日记本橡皮文具盒每盒3元每本4元每块2元每个8元（2）买3个文具盒一共多少钱？（3）解决这个问题需要那些信息？请同学分析已知条件，可以用乘法计算，一个文具盒8元，求3个文具盒是多少？也就是求3个8是多少？可以这样列式：83=24元（4）那位同学能够口答题，请同学口答：一共24元。（5）根据以上提供的信息，你能提出哪些数学问题？（6）小组交流以后组织学生全班交流。例如：买8块橡皮多少钱？买5个日记本多少钱？等等2.完成78页想一想审题，分析后完成在书上。订正。(三)巩固练习1.二年级有3个班，每个班选5人参加比赛，一共选多少人？2. 公园里摆花，摆3行，每行7盆，一共要摆多少盆? 3. 2元 ( ) 元 3元 4元（1）要买4枝需要多少元？（2）一个等于6支的钱，一个多少元？ (3) 带了20元，买4把够不够？(四)课堂总结刚才的学习，你有什么想法？我们要善于用数学的眼光观察周围的事物，用所学的知识解决生活中的实际问题？

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。