(通史版)2019版高考历史一轮复习 第十单元 近代中国的思想解放潮流和20世纪以来的重大理论成果 第30讲 近现代中国重大思想理论成果课件.ppt
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1、第30讲近现代中国重大思想理论成果,考纲考情分析,主干知识整合,要点史料探究,高考教材连线,考点即时演练,考纲考情分析 考题角度备考分析,主干知识整合 整合知识夯实基础,抓主干一、三民主义1.背景(1)经济:甲午战争后,民族资本主义得到初步发展,资产阶级力量壮大并登上政治舞台。(2)政治:民族危机的进一步加深,各种改良救国方案均遭失败。(3)思想:西方资产阶级民主革命思想在中国得到传播。(4)个人努力:孙中山早期活动,思想由改良转向革命。2.提出(1)1905年,孙中山提出同盟会纲领“ ,创立民国,平均地权”。(2)孙中山在 上阐发为“民族、民权、民生”三大主义。,驱除鞑虏,恢复中华,民报发刊
2、词,3.内容,清朝封建,民主共和国,国民共享,4.实践(1)辛亥革命:1911年,辛亥革命爆发,推翻了 政体,1912年成立了中华民国。(2)法制建设:1912年,孙中山领导制定并颁布了 。(3)捍卫共和:孙中山先后领导发动了“ ”“护国运动”和两次“护法运动”。5.发展(1)背景俄国十月革命的胜利,使孙中山看到了中国革命的希望。共产国际和中国共产党向孙中山伸出援手。孙中山总结革命失败的教训,与时俱进、顺应潮流的转变。,君主专制,中华民国临时约法,二次革命,(2)标志:1924年1月,中国国民党一大确立了“ ”三大政策,把旧三民主义发展为新三民主义。(3)内容民族主义:中国民族自求解放,境内各
3、民族一律平等。民权主义:民权为 所共有,凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利。民生主义:平均地权, ,实行“耕者有其田”的政策。(4)实践:以 为基础,国共两党实现了第一次合作,开展了国民大革命,基本上推翻了北洋军阀的统治。,联俄、联共、扶助农工,一般平民,节制资本,新三民主义,6.评价,资产阶级,民主权利,民主革命,国民革命,民主主义,二、毛泽东思想1.形成(1)发端阶段:从中国共产党创建到国民革命时期著作: 湖南农民运动考察报告。内容:提出坚持 对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张。意义:从理论上解决了中国民主革命的对象、动力、领导者和同盟军问题。(2)初步形成
4、:国共十年对峙时期理论:“ ,武装夺取政权”的革命思想,以及“星星之火,可以燎原”等理论。意义:创造性地解决了中国革命的道路问题,指明了中国革命的方向。,中国社会各阶级的分析,无产阶级,农村包围城市,(3)成熟阶段:全面抗战时期著作:论持久战新民主主义论 等文章。内容:指出中国革命分民主主义革命和社会主义革命两步走的战略;创造性地提出 的科学概念。意义:到抗日战争结束前后,毛泽东关于中国革命的论述已形成比较完整的理论体系;1945年中共七大上毛泽东思想被确立为党的指导思想。,论联合政府,新民主主义革命,2.发展(1)解放战争时期内容:发表论人民民主专政,规定即将建立的人民共和国的政权性质是工人
5、阶级(经过共产党)领导的、以 为基础的人民民主专政。意义:丰富并发展了 的国家学说,为即将成立的新中国提供政治理论准备。(2)新中国成立后文章: 和关于正确处理人民内部矛盾的问题。意义:在社会主义建设理论方面发展了马克思主义学说。3.地位与影响(1)是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃,是取得中国革命胜利的理论武器。(2)是建设中国特色社会主义理论的思想根源和理论先导,也是中华民族团结振兴的精神支柱,具有承上启下、继往开来的重要历史地位。,工农联盟,马克思主义,论十大关系,三、邓小平理论和“三个代表”重要思想1.邓小平理论(1)背景“文化大革命”结束,“ ”禁锢着人们的思想。19
6、78年5月关于真理标准的讨论。1978年底,中国共产党第十一届三中全会召开。,两个凡是,(2)过程,中国特色,初级阶段,社会主,十五大,义市场经济,(3)地位:继承和发展了毛泽东思想,是引导中国人民进行 和社会主义现代化建设的伟大旗帜。2.“三个代表”重要思想(1)背景:20世纪末21世纪初,国际国内形势发生了许多新变化。(2)内容:中国共产党要始终代表中国先进 的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。(3)地位:2002年,中共十六大,将其确立为全党的指导思想并写入党章,成为指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器。,改革开放,生产力,重理解近代中国
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