儿童单纯性肥胖幼儿园健康讲座-课件.ppt
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1、1儿童单纯性肥胖儿童单纯性肥胖儿童营养性疾病儿童营养性疾病华亭镇社区卫生服务中心华亭镇社区卫生服务中心 2017 2017年年1010月月2525日日2 脂肪增生、堆积脂肪增生、堆积什么是单纯性肥胖什么是单纯性肥胖生活方式生活方式营养过度营养过度运动不足运动不足行为偏离行为偏离精品资料4 你怎么称呼老师?如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?教师的教鞭“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘”“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早”5判定方法判定方法皮褶厚度皮褶厚度年龄别体重年龄别体重体重指数(体
2、重指数(BMIBMI)身高标准体重身高标准体重6算一算算一算-BMIBMI身高体重指数身高体重指数:又称身体质量指数,简称又称身体质量指数,简称BMIBMI。公式公式:BMI:BMI 体重体重(公斤公斤)身高身高 (米米)例例:小明今年小明今年5 5岁岁 1 11313公分公分 24 24公斤公斤 他的他的BMIBMI指数是指数是?24 24 1.13=18.80 1.13=18.807BMIBMI判定标准(中国标准)判定标准(中国标准)正常:正常:18.5-23.9 18.5-23.9 超重:超重:24 24 偏胖:偏胖:242427.9 27.9 肥胖:肥胖:2828 89101112肥胖
3、的原因肥胖的原因社会经济文化因素社会经济文化因素环境因素环境因素遗传因素遗传因素影响因素影响因素13社会经济文化因素社会经济文化因素u“以胖为福以胖为福”传统文化观念传统文化观念u越来越方便的交通越来越方便的交通u在外就餐机会增多在外就餐机会增多u高脂、高糖食品广告高脂、高糖食品广告u公共运动场所减少公共运动场所减少14环境因素环境因素膳食结构不合理膳食结构不合理不健康饮食行为不健康饮食行为身体活动过少身体活动过少静态活动增加静态活动增加15膳食结构不合理膳食结构不合理 膳食结构不合理,脂肪供能膳食结构不合理,脂肪供能比增高,导致能量摄入过多。比增高,导致能量摄入过多。能量密度,指单位体积能量
4、密度,指单位体积(或单位重量)的食物所(或单位重量)的食物所产生的能量。产生的能量。16不健康饮食行为不健康饮食行为 不吃早餐不吃早餐 经常在外就餐经常在外就餐经常吃西式快餐17不健康饮食行为不健康饮食行为 家长对孩子饮食行为的影响:过度喂养;偏食;家长对孩子饮食行为的影响:过度喂养;偏食;把在外就餐作为奖励把在外就餐作为奖励 家里饭菜肉多,油多,糖多家里饭菜肉多,油多,糖多 进食快进食快 睡前进食睡前进食 边看电视边吃零食边看电视边吃零食 经常喝含糖饮料经常喝含糖饮料18身体活动过少、静态活动增加身体活动过少、静态活动增加u静态活动时间过长静态活动时间过长u电梯减少了上下楼梯的机会电梯减少了
5、上下楼梯的机会u看电视上网等静态活动取代了其他娱乐活动方式看电视上网等静态活动取代了其他娱乐活动方式19u作业繁重作业繁重u节假日参加各种辅导班、补习班节假日参加各种辅导班、补习班u户外活动少户外活动少身体活动过少、静态活动增加身体活动过少、静态活动增加20遗传因素遗传因素u父母一方肥胖,子女肥胖的可能性为父母一方肥胖,子女肥胖的可能性为 32 3234%34%;u父母双方均肥胖,子女肥胖的发生率上升为父母双方均肥胖,子女肥胖的发生率上升为505060%60%;u72%72%的胖孩子,父母中有至少一人也有肥胖。的胖孩子,父母中有至少一人也有肥胖。21肥胖预防肥胖预防平衡膳食平衡膳食培养培养健康
6、的健康的饮食行为饮食行为坚持坚持身体活动身体活动总体原则总体原则221 1)平衡膳食)平衡膳食u保持食物的多样化;保持食物的多样化;u保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜的摄入;保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜的摄入;u合理的膳食制度;合理的膳食制度;u在控制总能量摄入的同时,要保证在控制总能量摄入的同时,要保证 蛋白质、维生素、矿物质的充足供应;蛋白质、维生素、矿物质的充足供应;u限制总脂肪的能量摄入并使食用的限制总脂肪的能量摄入并使食用的 脂肪从饱和脂肪改为不饱和脂肪。脂肪从饱和脂肪改为不饱和脂肪。232 2)培养健康的饮食行为)培养健康的饮食行为u少吃油炸食品,限制含糖食品摄入;少吃油炸食品,限
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