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湘艺版二下《音乐》第六课-（集体舞）唱起来跳起来-教案、教学设计--(配套课件编号：d1f26).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：507511

上传时间：2020-05-05

格式：DOC

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关键词：: 音乐湘艺版二下第六集体舞唱起跳起来教案教学设计 _ 配套课件编号 d1f26 下载 _二年级下册_湘艺版_音乐_小学

资源描述：: 唱起来，跳起来教案唱起来，跳起来教案教学目标：教学目标： 1、用动作表现歌曲跳跃、欢快的情绪，产生跳起来的愿望。 2、区分音乐的快慢变化，跟随节奏做动作。教学重点：教学重点：用动作表现歌曲跳跃、欢快的情绪。教学难点：教学难点：区分音乐的快慢变化，跟随节奏做动作。教学过程：教学过程：一、情境激趣课件中出示月夜的景色，感受其夜空的美丽和宁静，进入热闹的氛围。二、学唱唱起来，跳起来低声部。 1.听赏唱起来，跳起来初步感受乐曲的抒情优美。老师弹奏一遍，听听这段旋律是二拍子还是三拍子的，并且了解简单旋律。用姿体语言表现歌曲。带唱一遍歌谱。 2.导入歌词，学唱唱起来，跳起来优美的旋律加入歌词，同学们自己跟唱。唱完之后老师指出唱的稍微不足的地方，必要时可以单独拿出来练练。跟琴演唱，再一次熟悉歌词和旋律。配上优美的动作，以情带声。三、学唱唱起来，跳起来高声部。 1、初步感受二声部。同学们用轻柔的声音唱低声部，老师来学学小星星唱歌，听听星星唱了些什么？ 2、了解二声部歌唱特点。 3、老师唱低声部，学生试着唱高声部。 4、学生分组唱，边唱边听听对方的歌声。（老师指出不足的地方，可多练两遍）四、学习舞蹈动作。 1、同学们继续用优美的声音轻轻地演唱，老师演示舞蹈动作。 2、学生表演。 3、唱起来，跳起来。

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