湘艺版二下《音乐》第九课-小乐器讲故事-教案、教学设计--(配套课件编号:e063b).doc
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- 音乐 湘艺版二下 第九 乐器 讲故事 教案 教学 设计 _ 配套 课件 编号 e063b 下载 _二年级下册_湘艺版_音乐_小学
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1、说说咱隰县的景说说咱隰县的景快板教案快板教案 教学目标:教学目标: 1.能了解小快板的相关知识, 掌握打板节奏, 做到准确、 统一 (三 点“X XX 嗒嘀咯”)。 2.通过快板与说词的结合,提高普通话和口语表达能力。 3.通过赞美家乡美景,培养学生对家乡的热爱之情。 学习目标:学习目标: 1、普通话标准,音色富有变化,说词与节奏相吻合,声音洪亮 而有力,和谐而有质感。 2、通过学习,让学生了解曲艺艺术的感受力和表现力。 教学重点:教学重点:学习打板节奏“X XX 嗒嘀咯”。 教学难点:教学难点:小板节奏“X XX”的准确掌握。 教具:教具:快板、多媒体 教学过程:教学过程: 一、一、 组组织
2、教学织教学 1、师生问好,创设情境。 打竹板,响呱呱; 铃声响,进课堂; 见同学,师欢喜; 一起来学“小快板”“小快板”! 同学们,上课,起立老师好,同学们好,请坐! 2、引入课堂 同学们,通过上节课的学习,我们认识了小快板,知道快板能开 发我们的右脑, 让我们的右脑越来越灵活; 快板说词还要求字正腔圆, 可以有效的提高我们的语言表达能力,并且可以培养我们的节奏感。 现在让我们一起来温习一下小板的节奏嗒嘀咯 二、走进我的小快板。二、走进我的小快板。 1、先温习上节课认识的节奏“X XX”。 2、温习小快板的打法。同学们打的真棒。 3、我们的小快板还有好多本领呢,它可以帮我们学语文,记美 文,学
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