湘艺版二下《音乐》第五课-（听赏）四小天鹅-ppt课件--(配套教案编号：f033e).pptx

1、 王子齐格弗雷德与被魔王施了魔咒变王子齐格弗雷德与被魔王施了魔咒变 成白天鹅的奥杰塔公主相爱，魔王为成白天鹅的奥杰塔公主相爱，魔王为 破坏王子与奥杰塔的誓言，带着女儿破坏王子与奥杰塔的誓言，带着女儿 奥吉莉娅闯入宫廷舞台，王子误将奥奥吉莉娅闯入宫廷舞台，王子误将奥 吉莉娅当成奥杰塔而中了妖计。当看吉莉娅当成奥杰塔而中了妖计。当看 到窗外凄凉飞去的白天鹅方知受骗，到窗外凄凉飞去的白天鹅方知受骗， 王子追赶到森林湖畔与魔王展开殊死王子追赶到森林湖畔与魔王展开殊死 搏斗，终于战胜了邪恶的魔王。搏斗，终于战胜了邪恶的魔王。 悲伤地 活泼地 优 美的 欣赏 这首乐曲的情绪是怎样的？ 复听乐曲复听乐曲 哼

2、唱主旋律哼唱主旋律 PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 四小天鹅舞曲以八分音符奏出活泼跳跃的伴四小天鹅舞曲以八分音符奏出活泼跳跃的伴 奏音型，以二重奏的形式奏出轻快的乐句，奏音型，以二重奏的形式奏出轻快的乐句， 生动地表现了小天鹅天真可爱的形象，显得生动地表现了小天鹅天真可爱的形象，显得 十分有趣。整首乐曲欢快、活泼、跳跃，速十分有趣。整首乐曲欢快、活泼

3、、跳跃，速 度轻快，由管弦乐队来演奏，并且能较明显度轻快，由管弦乐队来演奏，并且能较明显 地听出管乐和弦乐分别演奏的乐句。地听出管乐和弦乐分别演奏的乐句。 该舞曲通常以芭蕾舞的形式演绎出来，是芭该舞曲通常以芭蕾舞的形式演绎出来，是芭 蕾舞考级的必备曲目。蕾舞考级的必备曲目。 歌曲简介歌曲简介 作者简介作者简介 柴科夫斯基柴科夫斯基 几乎是全世界最受欢迎的几乎是全世界最受欢迎的“古典古典“作曲家作曲家。 他在作品中流淌出的情感时而热情奔放，时而细腻婉转他在作品中流淌出的情感时而热情奔放，时而细腻婉转。 他的音乐具有强烈的感染力，充满激情，乐章抒情又华丽，并带有强烈的管他的音乐具有强烈的感染力，充

4、满激情，乐章抒情又华丽，并带有强烈的管 弦乐风格弦乐风格。 这些都反映了作曲家极端情绪化、忧郁敏感的性格特征这些都反映了作曲家极端情绪化、忧郁敏感的性格特征-会突然萎靡不振，会突然萎靡不振， 又会在突然之间充满了乐观精神又会在突然之间充满了乐观精神。 柴科夫斯基对过上柴科夫斯基对过上“正常正常“家庭生活的渴望，与他的同性恋天性的矛盾，使他家庭生活的渴望，与他的同性恋天性的矛盾，使他 一生都充满了痛苦的挣扎一生都充满了痛苦的挣扎， 这亦反映在他的音乐里，尤其是晚期的交响乐作品中。在柴科夫斯基的大部这亦反映在他的音乐里，尤其是晚期的交响乐作品中。在柴科夫斯基的大部 分音乐里分音乐里， 我们都可以清

5、晰地感受到民族文化的影响我们都可以清晰地感受到民族文化的影响-他将民族文化与西方交响乐传统他将民族文化与西方交响乐传统 成功地融合在一起成功地融合在一起。 尽管柴科夫斯基结识了尽管柴科夫斯基结识了“强力集团强力集团“，但是他始终没有加入任何一个民族主义但是他始终没有加入任何一个民族主义 团体团体。 柴科夫斯基曾写道柴科夫斯基曾写道:“至于我对音乐里俄罗斯元素芭蕾舞之四小天鹅至于我对音乐里俄罗斯元素芭蕾舞之四小天鹅 芭蕾舞之四小天鹅芭蕾舞之四小天鹅 的关注，是由于我常年生活在异国。在我年幼的时候，俄罗斯民族音乐无法的关注，是由于我常年生活在异国。在我年幼的时候，俄罗斯民族音乐无法 描述的美丽就已经充满了我的生命描述的美丽就已经充满了我的生命。“ 欣赏芭蕾舞蹈四小天鹅 芭蕾基本动作芭蕾基本动作 随着音乐跳起来随着音乐跳起来