等差数列的前n项和1人教课标版课件.ppt
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- 等差数列 教课 课件
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2、十岁时,有一次老师出了一道题目,老师说有一次老师出了一道题目,老师说:“现在给大家现在给大家出道题目出道题目:1+2+100=?”过了两分钟,正当大家过了两分钟,正当大家在:在:1+2=3;3+3=6;4+6=10算得不亦乐乎时,算得不亦乐乎时,高斯站起来回答说:高斯站起来回答说:“1+2+3+100=5050”教师问:教师问:“你是如何算出答案的?你是如何算出答案的?”高斯回答说:高斯回答说:“因为因为1+100=101;2+99=101;50+51=101,所以,所以10150=5050”.小故事小故事1、2、3复习引入复习引入 高斯是伟大的数学家,天文学家,高斯十岁时,高斯是伟大的数学家
3、,天文学家,高斯十岁时,有一次老师出了一道题目,老师说有一次老师出了一道题目,老师说:“现在给大家现在给大家出道题目出道题目:1+2+100=?”过了两分钟,正当大家过了两分钟,正当大家在:在:1+2=3;3+3=6;4+6=10算得不亦乐乎时,算得不亦乐乎时,高斯站起来回答说:高斯站起来回答说:“1+2+3+100=5050”教师问:教师问:“你是如何算出答案的?你是如何算出答案的?”高斯回答说:高斯回答说:“因为因为1+100=101;2+99=101;50+51=101,所以,所以10150=5050”.小故事小故事”1、2、3“倒序相加倒序相加”法法 首项与末项的和:首项与末项的和:1
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