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类型等差数列的前n项和1人教课标版课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5071462
  • 上传时间:2023-02-08
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:940.50KB
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    关 键  词:
    等差数列 教课 课件
    资源描述:

    1、2.3 等差数列的等差数列的前前n项和项和(一一)复习引入复习引入1.等差数列定义:等差数列定义:即即anan1 d(n2).复习引入复习引入1.等差数列定义:等差数列定义:即即anan1 d(n2).2.等差数列通项公式:等差数列通项公式:(2)anam(nm)d.(3)anpnq(p、q是常数是常数)(1)ana1(n1)d(n1).复习引入复习引入3.几种计算公差几种计算公差d的方法的方法:复习引入复习引入11 naadnmnaadmn 1 nnaad3.几种计算公差几种计算公差d的方法的方法:复习引入复习引入 高斯是伟大的数学家,天文学家,高斯十岁时,高斯是伟大的数学家,天文学家,高斯

    2、十岁时,有一次老师出了一道题目,老师说有一次老师出了一道题目,老师说:“现在给大家现在给大家出道题目出道题目:1+2+100=?”过了两分钟,正当大家过了两分钟,正当大家在:在:1+2=3;3+3=6;4+6=10算得不亦乐乎时,算得不亦乐乎时,高斯站起来回答说:高斯站起来回答说:“1+2+3+100=5050”教师问:教师问:“你是如何算出答案的?你是如何算出答案的?”高斯回答说:高斯回答说:“因为因为1+100=101;2+99=101;50+51=101,所以,所以10150=5050”.小故事小故事1、2、3复习引入复习引入 高斯是伟大的数学家,天文学家,高斯十岁时,高斯是伟大的数学家

    3、,天文学家,高斯十岁时,有一次老师出了一道题目,老师说有一次老师出了一道题目,老师说:“现在给大家现在给大家出道题目出道题目:1+2+100=?”过了两分钟,正当大家过了两分钟,正当大家在:在:1+2=3;3+3=6;4+6=10算得不亦乐乎时,算得不亦乐乎时,高斯站起来回答说:高斯站起来回答说:“1+2+3+100=5050”教师问:教师问:“你是如何算出答案的?你是如何算出答案的?”高斯回答说:高斯回答说:“因为因为1+100=101;2+99=101;50+51=101,所以,所以10150=5050”.小故事小故事”1、2、3“倒序相加倒序相加”法法 首项与末项的和:首项与末项的和:1

    4、100101,第第2项与倒数第项与倒数第2项的和:项的和:299 =101,第第3项与倒数第项与倒数第3项的和:项的和:398 101,第第50项与倒数第项与倒数第50项的和:项的和:5051101,于是所求的和是:于是所求的和是:1001015050.2求求 S=1+2+3+100=?你知道高斯是怎么计算的吗?高斯算法:高斯算法:高斯算法用到了等差数列的什么性质?高斯算法用到了等差数列的什么性质?.mnpqmnpqaaaa怎样求一般等差数列的前怎样求一般等差数列的前n项和呢?项和呢?12,.nnnnanSSaaa 设设等等差差数数列列的的前前 项项和和为为即即12.nnSaaa11.nnnS

    5、aaa12112()()()nnnnSaaaaaa1().nn aa1211nnnaaaaaa1().2nnn aaS 新课新课等差数列的前n项和公式1(1)naand2)1nnaanS (dnnnaSn2)11 (公式1公式2讲解范例讲解范例:例例1.(1)已知等差数列已知等差数列an中,中,a14,S8172,求,求a8和和d;(2)等差数列等差数列10,6,2,2,前多少项的和是前多少项的和是54?(3)已知一个等差数列已知一个等差数列an前前10项和项和为为310,前,前20项的和为项的和为1220,由这些条,由这些条件能确定这个等差数列的前件能确定这个等差数列的前n项的和吗?项的和吗

    6、?讲解范例讲解范例:练习练习:1.在等差数列在等差数列an中,已知中,已知a3a99200,求求S101.2.在等差数列在等差数列an中,已知中,已知a15a12a9a6 20,求,求S20.思考思考:1.等差数列中,等差数列中,S10,S20S10,S30S20成等差数列吗?成等差数列吗?2.等差数列前等差数列前m项和为项和为Sm,则,则Sm,S2mSm,S3mS2m是等差数列吗?是等差数列吗?练习练习:教材教材P.45练习练习第第1、3题题.课堂小结课堂小结1.等差数列的前等差数列的前n项和公式一:项和公式一:2)(1nnaanS 2.等差数列的前等差数列的前n项和公式二:项和公式二:2)1(1dnnnaSn 1.阅读教材阅读教材P.42到到P.44;2.习案习案作业十三作业十三.课后作业课后作业湖南省长沙市一中卫星远程学校有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。

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