苏科版四年级下册《劳动与技术》教学工作计划(定稿).doc
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1、XX市中小学教师教学工作计划(一)(试行) 学校 学科 劳动与技术 四 年级备课组(本计划一式二份,一份交教导处,一份自留。) 一、教学目标1、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。2、质量目标知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观通过劳动与技术教学,培养学生对劳动的兴趣与爱好,提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣;学习劳动的基础知识和基本技能;培养学生养成劳动习惯、形成技术素养、实现全面发展的广阔天地,体验创造乐趣、锻炼实践能力、追逐快乐童年的美好乐园,培养学生爱科学,用科学的创新精神。要求: 1.教育学生初步懂得劳动创造社会财富,劳动光荣,劳动没有高低贵贱之分的道理。2.使学生学习一些
2、浅显的劳动知识,学会使用一些常用工具;初步掌握自我服务劳动和一般的家务劳动的基本技能;能进行简单的生产劳动. 3.通过劳动课的教学和实践,增强学生的动手能力,并注意培养学生观察,思维,想象的能力和创造精神,促进学生身心的健康发展.质量目标从小培养他们热爱劳动,热爱劳动人民的思想感情;遵守纪律,认真负责,耐心细致,不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴,爱护劳动工具,珍惜劳动成果等优良品质;初步树立质量观念和环境保护意识。第1页 备注:表(一)由备课组制订。二、教材分析1、本学期所教教材结构体系分析和技能训练要求。2、教学重点、难点分析。本学期所教教材结构体系分析和技能训练要求本学期主要内容包括:本册劳动
3、课内容包括“钉纽扣”、“ 缝沙包”、“ 缝鞋套”、“ 笔袋DIY”,“ 储蓄罐”,“ 相框”,“制作礼品盒”“包装礼品盒”“手提袋”。一主要内容是钉纽扣、缝沙包、缝鞋套和做设计并制作笔袋。二主要会使用常用工具对纸质类及透明胶片材料进行划线、折叠、剪切、粘贴、插接等技术加工。这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力,而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。教学重点、难点分析(一)教学重点1、使学生掌握一些简单的劳动方法。 2、培养学生动手操作能力,自立能力和耐心细致的高尚品质。 3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。 4、培养学生爱科学,用科学的创新精神。(二)教学难点1、学会钉纽扣、缝
4、沙包、缝鞋套和做设计并制作笔袋。2、能理解操作示意图,学会按示意图标明的方法、步骤进行纸工制作。3、会使用常用工具对纸质类及透明胶片材料进行划线、折叠、剪切、粘贴、插接等技术加工。4、掌握纸工制作的基本流程,体验劳动创造的愉悦。第2页周次起止日期教学内容课时安排第一周2.263.2钉纽扣1第二周3.53.9缝沙包(一)1第三周3.123.16缝沙包(二)1第四周3.193.23缝鞋套(一)1第五周3.263.30缝鞋套(二)1第六周4.24.6笔袋DIY(一)1第七周4.94.13笔袋DIY(二)1第八周4.164.20储蓄罐(一)1第九周4.234.27储蓄罐(二)1第十周5.305.4相框
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