2023年中考化学二轮复习：化学实验 刷题练习题汇编（含答案解析）.docx

1、2023年中考化学二轮复习：化学实验 刷题练习题汇编一、实验题（本大题共25小题）1. （吉林省长春市2022年中考化学真题）下图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题：(1)玻璃仪器a的名称是 。(2)实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气。写出该反应的化学方程式 。用该方法制取氧气的发生装置应选择 （填图示中的序号）：氧气的收集装置可选择 （填图示中的序号）。2. （湖北省襄阳市2022年中考化学真题）基本实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气，不需要的仪器是 (填序号)。A酒精灯B量筒C铁架台D集气瓶(2)如图，向两个充满CO2的软塑料瓶

2、中分别注入20mL氢氧化钠溶液和水，立即拧紧瓶盖，充分振荡，塑料瓶变瘪程度更大的是 瓶(填“A”或“B”)。(3)厕所清洁剂中含有盐酸，如果不慎洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声，并有气体产生，该反应的化学方程式是 。3. （江苏省镇江市2022年中考化学真题）结合如图回答问题。(1)仪器名称：a _，b _。(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置 _（选填序号）和D组合，反应的化学方程式为 _，二氧化锰的作用是 _。(3)用如图装置制取CO2并验证相关性质。装置F中发生反应的化学方程式为 _。装置F相对于装置B的优点是 _。CO2可用装置C收集，原因是 _。关闭K2，打开K1，装置G中溶液

3、变红；关闭K1，打开K2，装置J中溶液变红。将变红的两溶液加热相同时间，装置J中溶液变成紫色，而装置G中溶液仍显红色。.装置G中溶液仍显红色的原因是 _。.装置的作用是 _。4. （江苏省镇江市2022年中考化学真题）取一根小木条，一端蘸有硫粉，进行如图所示实验。(1)点燃，生成的气体有SO2、H2O和 _（填化学式）。(2)振荡烧杯A，可观察到 _的现象。5. （四川省绵阳市2022年中考化学真题）化学是一门以实验为基础的学科。根据下图装置回答问题：(1)仪器X的名称是 。(2)实验室用A装置可以制备CO2气体，反应的化学方程式为 。要除去制得的CO2气体中混有的杂质，可用饱和NaHCO3溶

4、液洗气，发生反应的化学方程式为 。(3)实验室用A、B装置组合制取O2。A装置中发生反应的化学方程式为 ，在该反应中MnO2的质量和 在反应前后保持不变。若要对B装置收集的O2验满，带火星的木条应置于 端（填“b”或“c”）。(4)实验室要制取干燥的H2，装置接口的连接顺序为a 。电解水也可制得H2，装置如图D，收集到氢气的试管是 （填“f”或“g”）。6. （2022年四川省巴中市中考化学真题）天然气的主要成分为甲烷，燃烧可能会产生CO，为了检验天然气燃烧后的气体产物成分，进行如下实验：(1)实验开始时，点燃D处酒精灯之前，先通一会儿N2，其目的是 。(2)A中无水CuSO4变蓝，说明气体产

5、物中含有水；B中澄清石灰水变浑浊，证明气体产物中含有 （填化学式）。(3)C装置中发生反应的化学方程式为 。(4)实验中观察到D装置中 ，E装置中 ，说明气体产物中还有CO。(5)F处为尾气处理装置，下列装置中合理的是 。7. （2022年四川省巴中市中考化学真题）某兴趣小组用氯酸钾和二氧化锰制取氧气。可能用到实验装置如图所示：请回答下列问题：(1)a仪器的名称 。(2)写出用该方法制取氧气的化学方程式 ，其中二氧化锰的作用是 ，制取并收集干燥的氧气应选用 （填实验装置图字母序号）。(3)氯酸钾完全分解后，为了回收二氧化锰和氯化钾，又进行了如下实验操作：实验操作中，操作的名称是 ；实验操作应选

6、择上述图中的 （填实验装置图字母序号）。(4)实验结束后，同学们在拆卸装置时闻到刺激性气味。他们将回收得到的MnO2称量，发现其质量小于加热前MnO2的质量。查阅资料后发现，加热KClO3和MnO2混合物的反应过程如下：第一步：2MnO2+2KClO32KMnO4+Cl2+O2第二步：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2第三步：K2MnO4+Cl22KCl+MnO2+O2拆卸装置时闻到刺激性气味的气体是 ，根据以上信息写出加热后剩余固体中MnO2质量小于加热前MnO2质量的原因 。8. （2022年湖北省荆门市中考化学真题）基本实验及原理分析：(1)实验室常用下列装置制取和收集气体。仪器X

7、的名称是 。实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生和收集装置是 （填标号）。C是一种多功能装置，可用于气体的收集和气体的除杂洗气等。若用C装置排空气法收集H2，气体应从 （填“a”或“b”）端进，另一端出。若用C装置干燥H2，气体应从 （填“a”或“b”）端进，另一端出。(2)某实验小组同学在实验活动中对溶液的酸碱性进行检验，分别检验以下溶液的酸碱性：a.稀盐酸 b.稀硫酸 c.氢氧化钠溶液 d.澄清石灰水 e.氯化钠溶液 f.碳酸钠溶液。在该实验中检验溶液的酸碱性最合适的是 （填标号）。ApH试纸B无色酚酞溶液C紫色石蕊溶液该组同学在活动中发现溶液酸碱性规律：酸溶液呈酸性，碱溶液呈碱性，盐

8、溶液中氯化钠溶液呈中性，而碳酸钠溶液呈碱性。对碳酸钠溶液呈碱性的原因产生分歧：猜想一：碳酸钠溶液自身呈碱性。猜想二：碳酸钠溶液中混有氢氧化钠。进一步设计实验来探究：在以上碳酸钠溶液中加入足量的氯化钙溶液（经检验氯化钙溶液呈中性），充分反应后再检测溶液的酸碱性。实验结果溶液呈中性，则 （填“猜想一”或“猜想二”）成立。请你对盐溶液的酸碱性进行评价： 。9. （辽宁省锦州市2022年中考化学真题）某化学兴趣小组的同学走进化学实验室，进行金属化学性质的探究实验。实验一：探究金属与氧气反应(1)将一小段光亮的铜片放在敞口的试管中，用酒精灯加热试管。一段时间后，发现试管内铜片表面变黑。小组同学经分析认为

9、该黑色物质是氧化铜，发生反应的化学方程式为 。(2)为进一步确定黑色物质是氧化铜，小组同学进行了以下探究：（实验过程中所用稀硫酸的量不会对实验安全造成影响）实验步骤实验现象实验结论发生反应的化学方程式向上述实验后的试管中加入足量稀硫酸, 微热 黑色物质是氧化铜 实验二：探究金属与酸溶液反应(3)将一根铝丝插入盛有稀硫酸的试管中，铝丝表面没有出现气泡。同学们对此产生了质疑，经过讨论大家一致认为，没有出现气泡的原因是 。(4)分析原因后，他们调整方案排除了干扰，完成了实验二的验证。他们进行的实验是 （要求写出实验步骤及现象）。实验三：探究金属与某些盐溶液反应(5)将处理后的铝丝插入实验一得到的溶液

10、中，铝丝表面出现红色固体，请写出生成红色固体反应的化学方程式： 。实验结论：金属能与氧气、酸溶液及某些盐溶液发生化学反应。10. （甘肃省金昌市2022年中考化学真题）某同学利用下列装置进行气体的制取和收集实验。请问答下列问题。(1)写出仪器B的名称： 。(2)实验室用加热高锰酸钾固体制取并收集氧气，应选用的装置是 （填字母序号，下同）；所选装置中还需要改进的方法是 。(3)实验室常用 （填药品名称）制取二氧化碳，发生装置要能达到“随开随起，随关随停”，需要选用的仪器有B和 。(4)某同学选用B和C装置组合制取氧气，该组合的优点是 ，反应的化学方程式为 。11. （贵州省六盘水市2022年中考

11、化学真题）为使无明显现象的化学反应“可视化”，某兴趣小组的同学开展了下列实验。I按图1进行实验，使氢氧化钠与硫酸反应“可视化”。(1)滴入几滴酚酞溶液，溶液变红，说明氢氧化钠溶液pH 7（填“”、“”或“”）。(2)将稀硫酸缓慢注入瓶中并振荡，观察到红色褪去，说明氢氧化钠与硫酸发生了反应，此时瓶中溶质（酚酞除外）一 定有 。按图2进行实验，使氢氧化钠与二氧化碳反应“可视化”。(3)将注射器中相同体积的NaOH溶液和水同时注入锥形瓶中，观察到 现象，说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应，反应的化学方程式为 。进行下列实验，使氢氧化钠与盐酸反应“可视化”。查阅文献得知：NaOH溶解于乙醇的速率较慢，2

12、0时其在乙醇中的溶解度为14g/100mL；乙醇密度为0.8g/mL；氯化钠难溶于乙醇。(4)20时，用小烧杯称取2.0gNaOH固体，加入50.0mL乙醇，用玻璃棒不断搅拌约20分钟，静置，烧杯底部有少量固体，此时上层清液为 （填“饱和”或“不饱和”）溶 液。20时，NaOH的乙醇饱和溶液中溶质质量分数为 （保留到0.1%）。(5)取按下表比例配制的乙醇蒸馏水混合溶剂各20.0mL于三只烧杯中，分别加入NaOH 固体搅拌，至有固体未溶解时，停止加入NaOH。烧杯编号乙醇体积：蒸馏水体积溶解NaOH的质量/g4：11.13：11.41：13.1分析上表数据，可得出的结论是 。在上述三只烧杯中均

13、加入10.0mL相同浓度HCl的乙醇溶液。搅拌并静置后，发现三只烧 杯中均有固体，说明氢氧化钠与盐酸发生了反应，且烧杯中固体最少，主要原因是 。总结反思对于没有明显现象的化学反应，为了证明反应的发生，可以借助指示剂、 、测量温度变化、借助传感器等，提供间接的实验证据。12. （江苏省常州市2022年中考化学真题）钱老师设计了如图所示的数字化实验指导同学们对铜铁锈蚀进行探究。用铁粉和碳粉的均匀混合物模拟铁钉成分，用传感器测定试剂瓶内气体的相关数据。可供选择的药品见表：组别药品铁粉/g碳粉/g水/滴食盐/g其他一5.00.100干燥剂二5.00.1100无三5.00.1101.0无四5.00.10

14、1.0无(1)铁在空气中锈蚀生成铁锈。铁锈的主要成分是 （填化学式）。(2)在A、B两只试剂瓶中依次加入第一组和第二组药品进行实验。600s内A瓶中O2含量几乎不变，B瓶中不断减少。实验表明，铁在空气中锈蚀是铁和O2、 发生了化学反应。将第二组药品中的水改为迅速冷却的沸水，且用量增多至足以完全浸没固体混合物。600s内B瓶中O2含量也略有减少，主要原因是 。(3)为探究食盐对钢铁锈蚀速率的影响，应选择的药品组别是 （填序号）。(4)在两只试剂瓶中均加入第二组药品，分别改用温度和湿度传感器测得结果如图所示。瓶内湿度随时间增大（即水蒸气含量增大），根本原因是 。(5)请提出一种防止钢铁生锈的方法：

15、 。13. （辽宁省鞍山市2022年中考化学真题）化学实验室有一包白色粉末，可能由碳酸钡、氯化钾、硫酸钠、氯化钡、硫酸铜中的一种或几种组成，化学兴趣小组的同学对其成分进行了如下探究。提出问题该粉末的成分是什么？实验探究实验操作实验现象实验结论步骤1：取适量粉末于烧杯中，加入足量的水，充分搅拌，过滤产生白色沉淀和无色溶液原粉末中一定不含有 步骤2：取少量步骤1的白色沉淀于试管中，加入过量的 沉淀部分溶解，并产生气泡白色沉淀是 ；原粉末中一定含有 实验分析（1）步骤1中生成白色沉淀反应的化学方程式为 。（2）步骤2中沉淀部分溶解反应的化学方程式为 。反思评价小亮认为上述实验还不能确定氯化钾是否存在

16、，因此继续进行了如下实验：取少量步骤1所得溶液于试管中，向其中滴加硝酸银溶液，观察到有白色沉淀生成。由此得出结论：原白色粉末中一定含有氯化钾。小明认为小亮的实验不能确定氯化钾的存在，理由是 。14. （辽宁省鞍山市2022年中考化学真题）下图都是初中化学常见的实验，请根据图示回答问题：(1)图1实验中高锰酸钾能溶解在水中，却几乎不能溶解在汽油中。由此可知，物质的溶解性与 有关。(2)图2实验中铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧。由此可以得出燃烧的条件之一是 。(3)图3为测定空气中氧气含量的实验。实验结束后发现测定结果偏小，可能的原因是 （写出一种原因即可）。(4)图4为稀释浓硫酸的实验。其中a中盛放

17、的物质是 。15. （贵州省黔西南州2022年中考化学真题）实验室现有下列药品和仪器：.药品：a.浓HClb.稀HCl c.MnO2 d.KMnO4 e.CaCO3 f.28% H2O2 g.KClO3.仪器：回答下列问题：(1)仪器的名称是 。(2)利用所提供药品，采取加热方法制取和收集纯度较高的氧气，反应的化学方程式为 ，选用的仪器是 （填序号，下同）。如果选用药品 （填代号，下同）加热制取氧气，实验时应该在气体发生装置的导管口放一小团棉花防止药品进入收集容器。(3)制取和收集二氧化碳，选用的药品是 ，仪器是 。若用该装置制取氧气，针对所提供的药品，实验时需事先在气体发生装置中加入适量水液

18、封进液导管口，其作用是防止气体逸出和 。16. （山东省菏泽市2022年中考化学真题）氧气和二氧化碳的制取和性质是初中化学的重要内容。根据下列所示的装置回答问题。(1)请写出用A装置制取氧气的化学方程式 。若用B、C装置制取氧气，以下操作装药品并固定装置：检查装置气密性：熄灭酒精灯；加热；收集气体；将导气管移出水槽，正确的操作顺序是 （用序号表示）。若将红热的铁丝伸入制得的氧气中，现象是 。(2)要制取一瓶干燥的二氧化碳，应选择的装置是 （用装置序号表示），将干燥的CO2分别通入G、H中，G中试纸不变色、H中试纸变红色。请用化学方程式表示H中试纸变红的原因 。17. （山东省青岛市2022年中

19、考化学真题）“追梦”学习小组走进实验室，探究“水在直流电作用下的变化”。请回答下列问题。1在水电解器的玻璃管中注满水，接通直流电源。一段时间后。发现两电极都有气泡产生，左右两侧玻璃管中的液面有不同程度的下降。(1)a管中产生的气体和b管中产生的气体的体积比约为 。将带火星的木条放在a玻璃管口，打开活塞，观察到 ，说明a管中产生的气体为氧气：将燃着的木条放在b玻璃管口。打开活塞。气体燃烧，火焰呈淡蓝色，该气体是 。(2)由上述实验可以得出：水是由 （填元素名称）元素组成的。化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量的转化。在电解水的过程中，电能主要转化为 能。(3)写出电解水的化学方程式 。、实验过

20、程中、同学们发现电解纯水速率较慢。查阅资料获知。调节电压或在水中加入少量氢氧化钠都会改变电解速率。于是他进行了多次实验，将实验数据取平均值。记录如下。（保持其它条件不变，每次实验收集10mL氧气）6V9V12V5%26分26秒12分14秒7分30秒10%17分8秒9分26秒6分22秒(4)该实验的目的是 。(5)分析上表数据可得出的结论是 （写一条即可）。18. （贵州省遵义市2022年中考化学真题）二氧化碳是人类生存不可缺少的物质。某兴趣小组利用下图装置对二氧化碳的性质进行以下探究。（夹持装置已省略）(1)探究一：检查装置的气密性，打开K1，关闭K2、K3，往B中加入药品。一段时间后观察到处

21、纸花先变红，处纸花后变红，处纸花不变色，说明二氧化碳能与水反应，该反应的化学方程式为 ，也能证明二氧化碳具有的物理性质是 。(2)探究二：打开K2，关闭K1、K3，C中出现浑浊，说明二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙。有同学质疑：白色固体可能是二氧化碳与水反应导致溶液中水减少而析出的氢氧化钙，小组同学向C中加入足量的水验证，白色固体不溶解，该方法利用了氢氧化钙和碳酸钙 （填具体性质）。(3)探究三：打开K3，关闭K1、K2，一段时间后，D中无明显现象。小组同学通过探究二的结论推理，二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠。为验证推理是否正确，进行了如下实验。操作现象结论向D反应后的溶液中加入足量的氯

22、化钡溶液，振荡，观察现象 二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠(4)废液处理：小组同学在对D试管的废液过滤后分类处理时，测得滤液显碱性，故向滤液中加入稀盐酸调节酸碱度，发现滴入盐酸时产生气泡，经检验该气体为二氧化碳，得出新的结论，探究三中二氧化碳与氢氧化钠反应除生成碳酸钠和水外，还生成 。(5)依据二氧化碳的性质写出二氧化碳与氢氧化钾溶液反应的一个化学方程式： 。19. （广西贵港市2022年中考化学真题）下图为实验室常用的实验装置，请回答：(1)写出标号仪器的名称： ， 。(2)实验室常用一种固体和一种液体制取氧气，该反应的化学方程式为 ，氧气能用G装置收集是因为氧气 溶于水。(3)若用F装置

23、干燥二氧化碳气体，F装置中应盛装的试剂为 。(4)氯气是一种有毒的气体，密度比空气大，能溶于水并与水发生反应。实验室常用浓盐酸和二氧化锰共热制取氯气。为了便于连接尾气处理装置，实验室制取并收集氯气应选择的装置为 （填装置序号）。20. （甘肃省兰州市2022年中考化学真题）实验室现有高锰酸钾、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸、浓盐酸、棉花以及下列仪器及装置。请你回答有关问题。(1)仪器的名称是 。(2)利用上述仪器和药品制取氧气，反应的化学方程式为 ，利用装置A制氧气还需改进的地方是 。在上述收集气体的装置中，不能用于收集氧气的是 （填代号）。(3)实验室常用装置B和 （填药品名称）制取CO2，其反

24、应的化学方程式为 。若使用装置F作为制取CO2的发生装置。与装置B比较，除了利用废物的优点外，请写出其他一个优点 ，该装置使用铜丝网面不使用铁丝网盛放固体的原因是 （用化学方程式表示）。(4)若用装置G来干燥制取的二氧化碳，则气体应从 （填“a”或“b”）口进入。21. （甘肃省兰州市2022年中考化学真题）竹麻通过生石灰，草木灰（主要成分是K2CO3）浸泡以及打浆、抄纸等步骤可制得纸张。某兴趣小组模拟古代造纸技术，他们将一定量的生石灰、K2CO3用足量的水溶解后。过滤得到澄清溶液。澄清溶液中溶质是什么，请你参与他们的探究。猜想假设猜想一：只含有KOH；猜想二：含有KOH、 ；猜想三：KOH、

25、Ca（OH）2设计实验实验步骤实验现象实验结论1、取溶液少许于试管中，滴加过量稀盐酸 猜想二不正确2、取溶液少许于试管中，滴加少许 溶液 猜想三正确交流反思（1）步骤2中发生反应的化学方程式为 。（2）含有KOH、Ca（OH）2的废水直接排放会造成水体污染。某小组同学对废水做如下处理（见下图）。C烧杯中出现 现象时。说明水中已无KOH、Ca（OH）2。22. （湖南省娄底市2022年中考化学真题）节日晚会上，小英同学表演魔术“滴水生火”，向包裹着过氧化钠（Na2O2）的脱脂棉上滴几滴水，脱脂棉着火燃烧，魔术表演成功。同学们很感兴趣，对此进行了探究，请你协助完成以下问题。查阅资料.2Na2O2+

26、2H2O4NaOH+O2，反应放出热量。.BaCl2、CaCl2溶液显中性，Na2CO3溶液显碱性。(1)同学们通过认真分析，从燃烧条件的角度得出了脱脂棉能燃烧的原因 。(2)将燃烧后的残留固体在烧杯中敞口放置一段时间后，加足量水溶解，无气泡产生，同学们得出结论，残留固体中不含 ；同时有同学认为残留固体中可能含有Na2CO3，请用化学方程式说明理由 。(3)同学们将（2）所得混合液过滤，并设计实验对滤液的溶质成分进行了探究。序号实验操作实验现象实验结论i取少量滤液于试管中，滴加过量 溶液有白色沉淀产生滤液中溶质为Na2CO3ii将i所得混合液，静置，往上层清液中滴加23滴酚酞溶液 (4)部分同

27、学认为往滤液中滴加足量稀盐酸，若产生气泡，也能得出同样的结论。你认为是否正确并说明理由 。23. （辽宁省沈阳市2022年中考化学真题）下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：(1)写出标号仪器的名称： ， 。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式： ，可选用的发生装置是 （填字母序号）。用F装置收集氧气，停止实验时，应先 ，再熄灭酒精灯。(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选用C装置作为发生装置，该装置的优点是 ，锌粒应该放在 。(4)通常情况下，甲烷是一种无色、无味的气体，密度比空气小，难溶于水。实验室制取甲烷可选用的收集装置是 （填字母序号，写一种即可）。24.

28、 （辽宁省沈阳市2022年中考化学真题）化学是一门以实验为基础的自然科学（一）实验帮助我们研究物质的组成如图是测定空气中氧气体积分数的实验装置，请回答下列问题：(1)红磷在空气中燃烧的现象是 ，发生反应的化学方程式为： 。(2)实验结论：氧气约占空气总体积的 。（二）实验帮助我们研究物质的性质(3)图1实验中，食用油溶解于 中，该实验表明影响物质溶解性的因素是 。(4)图2试管B中发生反应的化学方程式为： 。(5)为了探究Zn、Fe、Cu的金属活动性顺序，图2试管C中需要补全的一组试剂是 。（三）实验帮助我们研究物质的制法实验室模拟炼铁原理的装置如下图所示，请回答下列问题：(6)写出A装置玻璃

29、管中发生反应的化学方程式： ，该反应前后碳元素化合价发生的变化是 。(7)B装置中的现象是 。(8)实验中需要进行尾气处理的原因是 。25. （辽宁省沈阳市2022年中考化学真题）在化学实验中，经常需要对药品用量进行估算。既能确保实验成功，又能养成节约和环保的习惯。某化学兴趣小组为了体验估算方法，进行了如下实验：实验目的对选定实验中所需药品用量进行估算并验证估算用量足够。(1)实验活动一估算稀盐酸用量写出碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式： 。取2g石灰石样品进行实验（样品中除碳酸钙外，其余成分既不与盐酸反应，也不溶解于水），请估算，至少需要溶质质量分数为7.3%的稀盐酸 g。(2)实验活动二验证

30、估算的稀盐酸用量足够方案一：实验过程如下图所示：将石灰石研细的目的是 。若图中试剂X为紫色石蕊试液，观察到的现象是 ，说明估算的稀盐酸用量足够。为达到与相同的实验目的，试剂X还可以选择下列试剂中的 （填字母序号）。A FeCl3溶液 B Na2CO3溶液 C AgNO3溶液D CuO方案二：只用以下两种规定用量的药品：2g石灰石样品和估算用量的稀盐酸，设计实验进行验证，请简述实验方案。（实验仪器任选）实验操作实验现象实验结论 估算的稀盐酸用量足够拓展延伸药品用量的估算方法及估算结果受很多因素的影响，实验中需要结合具体的情况合理运用。参考答案1. 【答案】(1)试管(2) A C#D【详解】（1

31、）由图可知，仪器a的名称是试管；（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；该反应属于固体加热反应，发生装置可选A；氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，收集装置可选C或D。2. 【答案】(1)B(2)A(3)【分析】本题主要考查实验室用氯酸钾制氧气的发生及收集装置、实验室制备二氧化碳的化学方程式的书写及二氧化碳的化学性质。（1）实验室用氯酸钾制氧气的发生装置为“固固加热型”，需要用到的实验仪器有铁架台、酒精灯、试管；收集装置需要用到集气瓶收集氧气；故不需要的仪器是量筒。（2）二氧化碳既可以与水反应也可以与氢氧化钠反应，即A瓶中二氧化碳的消耗

32、量较多，塑料瓶变瘪程度更大的是A。（3）大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：3. 【答案】(1) 铁架台 集气瓶(2) A 催化作用(3) 便于控制反应的发生和停止或随开随用，随关随停 二氧化碳的密度大于空气的密度 二氧化碳气体中混有HCl 检验二氧化碳气体中HCl是否已经除干净【详解】（1）由图可知，仪器a为铁架台；仪器b为集气瓶；（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，属于固体加热反应，发生装置可选A；氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为：；在该反应中，二氧化锰是催化剂，可以起到催化作用；（3）装置F中发生反

33、应为石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；与B装置相比，装置F，可将固体置于多孔隔板上，关闭止水夹，通过长颈漏斗添加液体，固液接触，生成气体，装置内压强增大，将液体压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开止水夹，气体导出，固液接触，生成气体，可以控制反应的发生和停止；二氧化碳的密度比空气大， 故可选择C装置收集；.装置G中溶液仍显红色的原因是盐酸具有挥发性，会使二氧化碳中混有氯化氢气体，氯化氢溶于水形成盐酸，盐酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红；.硝酸银能与HCl反应生成氯化银和硝酸钠，产生白色沉淀，故装置的作用是检验二氧化碳气体中HCl是否已经除干净

34、。4. 【答案】(1)CO2(2)溶液褪色【详解】（1）小木条，一端蘸有硫粉，木条燃烧生成二氧化碳和水，硫燃烧生成二氧化硫，即生成的气体有SO2、H2O和CO2，故填CO2。（2）二氧化硫能够使高锰酸钾溶液褪色，观察到溶液褪色，故填溶液褪色。5. 【答案】(1)长颈漏斗(2) (3) 化学性质 c(4) d e c f【详解】（1）由图可知，仪器X的名称是长颈漏斗；（2）实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；盐酸具有挥发性，会使制得的二氧化碳中混有氯化氢气体，碳酸氢钠能与氯化氢反应生

35、成氯化钠、二氧化碳和水，故可除去杂质，该反应的化学方程式为：；（3）A装置适用于固液不加热反应制取气体，适用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；在该反应中，二氧化锰是催化剂，化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不变；氧气的密度比空气大，用B装置收集氧气，应从b端进入，故氧气验满，应将带火星的木条放在c端，木条复燃，说明已经集满；（4）实验室通常用锌与稀硫酸反应制取氢气，属于固液不加热反应，发生装置可选A，浓硫酸具有吸水性，且与氢气不反应，可用浓硫酸干燥氢气，洗气应“长进短出”，氢气的密度比空气小，用B装置收集氢气，应从c端通入，故

36、顺序为：adec；在电解水实验中，“正氧负氢”，故收集到氢气的试管是f。6. 【答案】(1)将装置的空气排尽，防止加热时发生爆炸(2)CO2(3)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(4) 黑色固体变红 澄清的石灰水变浑浊(5)【详解】（1）一氧化碳具有可燃性，实验开始时，点燃D处酒精灯之前，先通一会儿N2，其目的是将装置的空气排尽，防止加热时发生爆炸，故答案为：将装置的空气排尽，防止加热时发生爆炸；（2）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，B中澄清石灰水变浑浊，证明气体产物中含有二氧化碳，故答案为：CO2；（3）二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：CO2+2NaOH=

37、Na2CO3+H2O，故答案为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；（4）一氧化碳在加热的条件下会与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，实验中观察到D装置中黑色固体变红，E装置中澄清的石灰水变浑浊，说明气体产物中还有CO，故答案为：黑色固体变红；澄清的石灰水变浑浊；（5）由于一氧化碳有毒，会污染环境，一氧化碳具有可燃性，F处为尾气处理装置，可以用气球收集，也可以点燃尾气，也可以用排水法收集，则装置中合理的是，故答案为：。7. 【答案】(1)长颈漏斗(2) 催化作用 AE#EA(3) 过滤 G(4) 氯气#Cl2 Cl2有剩余，第3步中锰酸钾没有完全反应。【详解】（

38、1）由图可知，仪器a的名称是长颈漏斗，故填长颈漏斗。（2）氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，故反应的化学方程式写为：2KClO32KCl+3O2；实验中，二氧化锰作催化剂，能够加快反应的速率，起催化作用，故填催化作用；用氯酸钾和二氧化锰制取氧气是加热固体生成气体的反应，应选择固体受热发生装置，即装置A，氧气的密度比空气大，收集氧气可选择向上排空气法，氧气不易溶于水，收集氧气可以选择排水法，收集干燥的氧气应选择向上排空气法，即装置E，故填AE。（3）实验操作中，操作将难溶性固体二氧化锰与溶液进行了分离，为过滤操作，故填过滤；实验操作将易溶性固体氯化钾从溶液中分离出来，是

39、蒸发操作，应选择上述图中的G，故填G。（4）由题文可知，实验中生成氯气，氯气是一种有刺激性气味的气体，所以拆卸装置时闻到刺激性气味的气体是氯气，故填氯气；加热KClO3和MnO2混合物的反应过程中，生成的高锰酸钾反应后生成二氧化锰，实验后有刺激性气味出现，且加热后剩余固体中MnO2质量小于加热前MnO2质量，说明Cl2有剩余，第3步中锰酸钾没有完全反应，故填Cl2有剩余，第3步中锰酸钾没有完全反应。8. 【答案】(1) 长颈漏斗 AC b a(2) AC 猜想一 盐溶液中碳酸钠溶液自身呈碱性【详解】（1）仪器X的名称是长颈漏斗。实验室加热高锰酸钾制取氧气，采用固体加热型装置，发生装置应选择 A

40、；氧气的密度比空气大，且不与空气成分反应，采用向上排空气法，故收集装置可选C；应选用的发生和收集装置是AC。氢气的密度比空气小，若用C装置排空气法收集，气体应从b端进，另一端出。若用C装置干燥，应该长进短出，与干燥剂充分接触，气体应从a端进，另一端出。（2）检验溶液的酸碱性可以选择pH试纸或紫色石蕊试液，酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，碱性能使紫色石蕊试液变蓝，故选AC。在以上碳酸钠溶液中加入足量的氯化钙溶液，充分反应后再检测溶液的酸碱性，实验结果溶液呈中性，说明碳酸钠溶液中没有混有氢氧化钠，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，故猜想一成立。所以盐溶液中碳酸钠溶液自身呈碱性。9. 【答案】(1

41、)(2) 黑色固体全部溶解，溶液由无色变为蓝色 (3)铝在常温下会与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化膜，覆盖在铝丝表面，阻碍了铝与稀硫酸反应的进行(4)将铝丝用砂纸打磨光亮之后插入盛有稀硫酸的试管中，铝丝表面出现气泡(5)【详解】（1）光亮的铜片在加热条件下能和空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜，该反应方程式为：；（2）根据实验结论：黑色物质是氧化铜，所以向上述实验后的试管中加入足量稀硫酸， 微热，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜溶液和水，会观察到实验现象为：黑色固体全部溶解，溶液由无色变为蓝色，该反应方程式为：；（3）将一根铝丝插入盛有稀硫酸的试管中，铝丝表面没有出现气泡。因为铝在常温下会与空气

42、中的氧气反应生成一层致密的氧化膜，覆盖在铝丝表面，阻碍了反应的进行，导致铝丝表面没有气泡产生；（4）实验二的目的是探究金属与酸溶液反应，所以想要验证铝与稀硫酸的反应，要除去铝丝表面的氧化膜，即为将铝丝用砂纸打磨；铝丝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，会观察到有气泡产生，即可探究金属与酸溶液的反应。实验步骤及现象为：将铝丝用砂纸打磨光亮之后插入盛有稀硫酸的试管中，铝丝表面出现气泡；（5）将处理后的铝丝插入实验一得到的溶液中（实验一得到的溶液为硫酸铜溶液），铝比铜活泼，铝丝表面出现红色固体，铝与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸铝，该反应方程式为：。10. 【答案】(1)锥形瓶(2) AE#AG 在A中的大试管口塞一团棉花(3) 大理石（或石灰石）与稀盐酸 D(4) 节约药品，便于控制反应物的用量 【详解】（1）仪器B的名称为锥形瓶（2）实验室用加热高锰酸钾固体制取氧气装置属于固固加热型，氧气不易溶于水，可用排水法收集，密度比空气略大，可用向上排空气法收集，应选用的装置是AE或AG；高锰酸钾制取氧气速度较快，为了防止固体粉末进入导管，所选装置中还需要改进的方法是在A中的试管口塞一团棉花；（3）实验室常用大理石（或石灰石）与稀盐酸制取二氧化碳；装置C