新苏教版二年级科学下册第2单元《磁铁的吸力》课件+教案.zip
单元单元玩磁铁玩磁铁课题课题4.磁铁的吸力4.磁铁的吸力课时课时1 1核心 概念核心 概念3.物质的运动与相互作用3.物质的运动与相互作用学习内容及要求学习内容及要求3.2电磁相互作用电磁相互作用一一二年级二年级 列举常用的不同形状的磁铁。列举常用的不同形状的磁铁。知道磁铁可以直接或隔着一段距离对铁、等材料产生吸引作用。知道磁铁可以直接或隔着一段距离对铁、等材料产生吸引作用。科学观念科学观念(对客观事物的总体认识)科学思维科学思维(对客观事物的认识方式)探究实践探究实践(科学探究能力 技术与工程实践能力 自主学习能力)态度责任态度责任(科学态度 社会责任)教学目标教学目标科学观念科学观念知道磁铁能吸引铁和镍这一特性,能隔空吸铁、隔物吸铁。科学思维科学思维交流有关磁铁的发现,即磁铁吸铁的性质在生活中的运用。探究实践探究实践在“玩”磁铁中感受科学乐趣。态度责任态度责任培养和学会尊重客观事实的科学态度本课必须掌握的东西,如:科学原理需要掌握的,动手操作中需要掌握的等等。教学 重点教学 重点探究磁铁能吸引什么金属、通过研究发现磁铁吸铁的一些特点。学生难以掌握的东西,如:难理解什么?难操作什么?教学 难点教学 难点引领学生交流有关磁铁的发现,即磁铁吸铁的性质在生活中的运用。教师:教学课件、两个玻璃鱼缸(一个细长形,另一个矮粗形)、大号条形磁铁。教学 准备教学 准备学生:记录册每个小组3个实验材料包。材料包1:木块、回形针、铜铃铛、纸片、铝罐、布袋、塑料盒、铁夹子;材料包2:小钢珠若干;材料包3:回形针、小钢珠若干、钉子、尺子、练习本3本。教学过程教学过程教学环节教学环节教学活动教学活动设计思路设计思路教学备注教学备注上课仪式上课仪式同学们好!好,我们开始上课了。我们将要一起玩磁铁。1.和学生简单互动拉近距离。2.让学生意识到进入上课状态。一、一、一、给小鱼换水:1.出示两个鱼缸提问:激起孩子们学习和探究的兴趣。导 入课题导 入课题“鱼缸中的小鱼长大了,想搬个新家,谁有好办法?”学生活动:思考、讨论、尝 试 用 吸 铁 吸 起“小鱼”,并说说为什么。评价学生用磁铁吸起“小鱼”的好方法。二、探索二、探索二、预测磁铁能吸引什么:(一)实验:磁铁能吸引什么?1.提问:你觉得磁铁能吸引什么呢?学生活动:思考并回答:磁铁能吸引哪些物品。2.拿出实验材料包2。你觉得哪些材料可以被吸引,哪些不能呢?将你的预测填在实验记录单上。以小组为单位,按照实验要求进行实验。先预测,再实验。对比结果是否和自己的预测一致。3.用实验材料包1中的磁铁吸引实验材料包2中的材料,将结果记录下来。师:对比预测和结果。和你想的一样吗?你发现了什么?总结规律,得出结论:磁铁能吸引铁和镍。三、多种方法研究磁铁:1.活动1:“接力”吸钢珠。活动2:用钉子把吸在磁铁上的钢珠取下来。活动3:将磁铁慢慢靠近回形针,观察吸住回形针时磁铁的位置。活动4:隔着练习本吸回很多学生知道磁铁能吸引铁,但是并不能区分“铁”的含义。更多的学生认为只要是金属的物质,就可以吸引,利用这一认知冲突设置本环节。本环节一共设置了5个活动,通过前4个活动充分调动学生的探究积极性,让学生知道磁铁能隔空吸铁、能隔着东西吸铁、能传递吸铁。形针。2.以小组为单位,拿出实验材料包1和3。自由进行活动14。进行完后思考,并完成实验记录单2。3.全班汇报,表达交流。三、研 讨小结三、研 讨小结四、磁铁在生活中的用途1.活动1:提问:你知道磁铁在我们的生活中有哪些用途?生:思考磁铁在生活中的用途,在全班内进行交流。2.活动2:出示图片,对磁铁的用途进行补充。生:在教师的引导下了解更多的磁铁的用途。活动3:家庭作业:你还能想到哪些磁铁的妙用?下节课一起来交流。这一环节的设置为了帮助学生联系生活实际,树立“学科学,用科学”的观念。五、练一练五、练一练一、选择题一、选择题1用磁铁找掉在地上的回形针,是利用了磁铁的()。A 传 递 性 B 转 移 性 C隔空吸物2.下列各项不是磁铁的能力的是()?A隔空吸铁 B隔物吸铁 C能传递吸铁 D接触吸引木板3.磁铁能够吸铁和()?A金 B银 C.铜 D镍4.磁铁不用靠近回形针,就能吸住回形针,这个现象说明()。A磁铁能隔空吸铁 B磁铁能隔着东西吸铁 C磁铁能传在线练习:在线练习:http:/http:/递吸铁5.下列不是利用磁铁的特点制作而成的是()。A冰箱门,轻轻关上后就紧紧地密拢B手机的翻盖壳,也有小小的磁铁C房门,轻轻关上后就紧紧地关住二、判断题二、判断题1.磁性黑板、冰箱门、门吸等利用了磁铁的磁性。()2.隔着一张白纸,磁铁照样可以吸引曲别针。()3.磁铁能吸引铁制物品,不能吸引铜丝和铝片。()4.磁铁不仅可以吸铁,还可以吸塑料。()5.磁铁用处很大,所有物品都可以被磁铁吸起来。()参考答案:参考答案:1C 2D 3D 4A 5C1 2 3 4 5六、整理六、整理老师指导学生进行材料的整理。培养学生使用材料的好习惯。七、板书设计七、板书设计4.磁铁的吸力磁铁能吸引铁和镍八、课堂反思八、课堂反思新苏教版二年级科学下册目录m l想个好办法xing g ho bn f 磁铁能吸引什么 c ti nng x yn shn me 多种方法玩转磁铁 du zhng fng f wn zhun c ti磁铁在生活中的应用c ti zi sheng hu zhng de yng yng 下列物体哪些能被磁铁吸起来?猜一猜,试一试!xi li w t n xi nng bi c ti x q li ci yi ci sh yi shhu xng zhn 回形针 tng yo shi 铜钥匙 l gun铝 罐 jin do 剪 刀 yn shu sh 银首饰 ti ji zi铁夹子 y c 预 测 ji gu 结 果和你预测的一样吗?实验结果记录下来。h n y c de y yng ma sh yn ji gu j l xi li磁铁能吸铁和镍!c ti nng x ti h ni玩转磁铁,方法一:把小钢珠一个接一个放在磁铁下边,试试看有什么发现?wn zhun c ti fng f y b xio gng zh y g ji y gfng zi c ti xi bin sh shi kn yu shn me f xin 磁性可以传递c xng k y chun d 玩转磁铁,方法二:用钉子把钢珠取下来,试试看有什么发现?wn zhun c ti fng f r yng dng zi b gng zh q xi li sh shi kn yu shn me f xin 磁力可以转移c l k y zhun y玩转磁铁,方法三:将磁铁慢慢靠近回形针,试试看有什么发现?wn zhun c ti fng f sn jing c ti mn man ko jn hu xng zhn sh shi kn yu shn me f xin 磁铁可以隔空取物c ti k y g kng q w 玩转磁铁,方法四:将磁铁隔着练习本吸一吸回形针,试试看有什么发现?wn zhun c ti fng f s jing c ti g zhe lin x bn x yi x hu xng zhn sh shi kn yu shn me f xin 磁铁可以隔物吸物c ti k y g w x w 磁铁在生活中有哪些应用呢?一起来讨论吧!c ti zi sheng hu zhng yu n xi yng yng ne y q li to ln ba生活中哪些地方用到了磁铁?shng hu zhng n xi d fang yng do le c ti c b li q 擦 玻 璃 器 c xng mn x 磁 性 门 吸生活中哪些地方用到了磁铁?shng hu zhng n xi d fang yng do le c ti c xng hi bn 磁 性 黑 板生活中哪些地方用到了磁铁?shng hu zhng n xi d fang yng do le c ti c xng bn ti 磁 性 板 贴生活中哪些地方用到了磁铁?shng hu zhng n xi d fang yng do le c ti生活中的磁铁shng hu zhng de c ti 生活中哪些地方用到了磁铁?shng hu zhng n xi d fang yng do le c ti磁铁的作用可真大!c ti de zu yng k zhn d 练一练练一练1 用 磁 铁 找 掉 在 地 上 的 回 形 针,是 利 用 了 磁 铁 的()。A 传 递 性 B 转 移 性 C 隔 空 吸 物2.下 列 各 项 不 是 磁 铁 的 能 力 的 是()?A 隔 空 吸 铁 B 隔 物 吸 铁 C 能 传 递 吸 铁 D 接 触 吸 引 木 板3.磁 铁 能 够 吸 铁 和()?A 金 B 银 C.铜 D 镍4.磁 铁 不 用 靠 近 回 形 针,就 能 吸 住 回 形 针,这 个 现 象 说 明()。A 磁 铁 能 隔 空 吸 铁 B 磁 铁 能 隔 着 东 西 吸 铁 C 磁 铁 能 传 递 吸 铁5.下 列 不 是 利 用 磁 铁 的 特 点 制 作 而 成 的 是()。A 冰 箱 门,轻 轻 关 上 后 就 紧 紧 地 密 拢 B 手 机 的 翻 盖 壳,也 有 小 小 的 磁 铁 C 房 门,轻 轻 关 上 后 就 紧 紧 地 关 住C D D A C 练一练练一练二、判 断 题1.磁 性 黑 板、冰 箱 门、门 吸 等 利 用 了 磁 铁 的 磁 性。()2.隔 着 一 张 白 纸,磁 铁 照 样 可 以 吸 引 曲 别 针。()3.磁 铁 能 吸 引 铁 制 物 品,不 能 吸 引 铜 丝 和 铝 片。()4.磁 铁 不 仅 可 以 吸 铁,还 可 以 吸 塑 料。()5.磁 铁 用 处 很 大,所 有 物 品 都 可 以 被 磁 铁 吸 起 来。()
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单元单元玩磁铁玩磁铁课题课题4.磁铁的吸力4.磁铁的吸力课时课时1 1核心 概念核心 概念3.物质的运动与相互作用3.物质的运动与相互作用学习内容及要求学习内容及要求3.2电磁相互作用电磁相互作用一一二年级二年级 列举常用的不同形状的磁铁。列举常用的不同形状的磁铁。知道磁铁可以直接或隔着一段距离对铁、等材料产生吸引作用。知道磁铁可以直接或隔着一段距离对铁、等材料产生吸引作用。科学观念科学观念(对客观事物的总体认识)科学思维科学思维(对客观事物的认识方式)探究实践探究实践(科学探究能力 技术与工程实践能力 自主学习能力)态度责任态度责任(科学态度 社会责任)教学目标教学目标科学观念科学观念知道磁铁能吸引铁和镍这一特性,能隔空吸铁、隔物吸铁。科学思维科学思维交流有关磁铁的发现,即磁铁吸铁的性质在生活中的运用。探究实践探究实践在“玩”磁铁中感受科学乐趣。态度责任态度责任培养和学会尊重客观事实的科学态度本课必须掌握的东西,如:科学原理需要掌握的,动手操作中需要掌握的等等。教学 重点教学 重点探究磁铁能吸引什么金属、通过研究发现磁铁吸铁的一些特点。学生难以掌握的东西,如:难理解什么?难操作什么?教学 难点教学 难点引领学生交流有关磁铁的发现,即磁铁吸铁的性质在生活中的运用。教师:教学课件、两个玻璃鱼缸(一个细长形,另一个矮粗形)、大号条形磁铁。教学 准备教学 准备学生:记录册每个小组3个实验材料包。材料包1:木块、回形针、铜铃铛、纸片、铝罐、布袋、塑料盒、铁夹子;材料包2:小钢珠若干;材料包3:回形针、小钢珠若干、钉子、尺子、练习本3本。教学过程教学过程教学环节教学环节教学活动教学活动设计思路设计思路教学备注教学备注上课仪式上课仪式同学们好!好,我们开始上课了。我们将要一起玩磁铁。1.和学生简单互动拉近距离。2.让学生意识到进入上课状态。一、一、一、给小鱼换水:1.出示两个鱼缸提问:激起孩子们学习和探究的兴趣。导 入课题导 入课题“鱼缸中的小鱼长大了,想搬个新家,谁有好办法?”学生活动:思考、讨论、尝 试 用 吸 铁 吸 起“小鱼”,并说说为什么。评价学生用磁铁吸起“小鱼”的好方法。二、探索二、探索二、预测磁铁能吸引什么:(一)实验:磁铁能吸引什么?1.提问:你觉得磁铁能吸引什么呢?学生活动:思考并回答:磁铁能吸引哪些物品。2.拿出实验材料包2。你觉得哪些材料可以被吸引,哪些不能呢?将你的预测填在实验记录单上。以小组为单位,按照实验要求进行实验。先预测,再实验。对比结果是否和自己的预测一致。3.用实验材料包1中的磁铁吸引实验材料包2中的材料,将结果记录下来。师:对比预测和结果。和你想的一样吗?你发现了什么?总结规律,得出结论:磁铁能吸引铁和镍。三、多种方法研究磁铁:1.活动1:“接力”吸钢珠。活动2:用钉子把吸在磁铁上的钢珠取下来。活动3:将磁铁慢慢靠近回形针,观察吸住回形针时磁铁的位置。活动4:隔着练习本吸回很多学生知道磁铁能吸引铁,但是并不能区分“铁”的含义。更多的学生认为只要是金属的物质,就可以吸引,利用这一认知冲突设置本环节。本环节一共设置了5个活动,通过前4个活动充分调动学生的探究积极性,让学生知道磁铁能隔空吸铁、能隔着东西吸铁、能传递吸铁。形针。2.以小组为单位,拿出实验材料包1和3。自由进行活动14。进行完后思考,并完成实验记录单2。3.全班汇报,表达交流。三、研 讨小结三、研 讨小结四、磁铁在生活中的用途1.活动1:提问:你知道磁铁在我们的生活中有哪些用途?生:思考磁铁在生活中的用途,在全班内进行交流。2.活动2:出示图片,对磁铁的用途进行补充。生:在教师的引导下了解更多的磁铁的用途。活动3:家庭作业:你还能想到哪些磁铁的妙用?下节课一起来交流。这一环节的设置为了帮助学生联系生活实际,树立“学科学,用科学”的观念。五、练一练五、练一练一、选择题一、选择题1用磁铁找掉在地上的回形针,是利用了磁铁的()。A 传 递 性 B 转 移 性 C隔空吸物2.下列各项不是磁铁的能力的是()?A隔空吸铁 B隔物吸铁 C能传递吸铁 D接触吸引木板3.磁铁能够吸铁和()?A金 B银 C.铜 D镍4.磁铁不用靠近回形针,就能吸住回形针,这个现象说明()。A磁铁能隔空吸铁 B磁铁能隔着东西吸铁 C磁铁能传在线练习:在线练习:http:/http:/递吸铁5.下列不是利用磁铁的特点制作而成的是()。A冰箱门,轻轻关上后就紧紧地密拢B手机的翻盖壳,也有小小的磁铁C房门,轻轻关上后就紧紧地关住二、判断题二、判断题1.磁性黑板、冰箱门、门吸等利用了磁铁的磁性。()2.隔着一张白纸,磁铁照样可以吸引曲别针。()3.磁铁能吸引铁制物品,不能吸引铜丝和铝片。()4.磁铁不仅可以吸铁,还可以吸塑料。()5.磁铁用处很大,所有物品都可以被磁铁吸起来。()参考答案:参考答案:1C 2D 3D 4A 5C1 2 3 4 5六、整理六、整理老师指导学生进行材料的整理。培养学生使用材料的好习惯。七、板书设计七、板书设计4.磁铁的吸力磁铁能吸引铁和镍八、课堂反思八、课堂反思新苏教版二年级科学下册目录m l想个好办法xing g ho bn f 磁铁能吸引什么 c ti nng x yn shn me 多种方法玩转磁铁 du zhng fng f wn zhun c ti磁铁在生活中的应用c ti zi sheng hu zhng de yng yng 下列物体哪些能被磁铁吸起来?猜一猜,试一试!xi li w t n xi nng bi c ti x q li ci yi ci sh yi shhu xng zhn 回形针 tng yo shi 铜钥匙 l gun铝 罐 jin do 剪 刀 yn shu sh 银首饰 ti ji zi铁夹子 y c 预 测 ji gu 结 果和你预测的一样吗?实验结果记录下来。h n y c de y yng ma sh yn ji gu j l xi li磁铁能吸铁和镍!c ti nng x ti h ni玩转磁铁,方法一:把小钢珠一个接一个放在磁铁下边,试试看有什么发现?wn zhun c ti fng f y b xio gng zh y g ji y gfng zi c ti xi bin sh shi kn yu shn me f xin 磁性可以传递c xng k y chun d 玩转磁铁,方法二:用钉子把钢珠取下来,试试看有什么发现?wn zhun c ti fng f r yng dng zi b gng zh q xi li sh shi kn yu shn me f xin 磁力可以转移c l k y zhun y玩转磁铁,方法三:将磁铁慢慢靠近回形针,试试看有什么发现?wn zhun c ti fng f sn jing c ti mn man ko jn hu xng zhn sh shi kn yu shn me f xin 磁铁可以隔空取物c ti k y g kng q w 玩转磁铁,方法四:将磁铁隔着练习本吸一吸回形针,试试看有什么发现?wn zhun c ti fng f s jing c ti g zhe lin x bn x yi x hu xng zhn sh shi kn yu shn me f xin 磁铁可以隔物吸物c ti k y g w x w 磁铁在生活中有哪些应用呢?一起来讨论吧!c ti zi sheng hu zhng yu n xi yng yng ne y q li to ln ba生活中哪些地方用到了磁铁?shng hu zhng n xi d fang yng do le c ti c b li q 擦 玻 璃 器 c xng mn x 磁 性 门 吸生活中哪些地方用到了磁铁?shng hu zhng n xi d fang yng do le c ti c xng hi bn 磁 性 黑 板生活中哪些地方用到了磁铁?shng hu zhng n xi d fang yng do le c ti c xng bn ti 磁 性 板 贴生活中哪些地方用到了磁铁?shng hu zhng n xi d fang yng do le c ti生活中的磁铁shng hu zhng de c ti 生活中哪些地方用到了磁铁?shng hu zhng n xi d fang yng do le c ti磁铁的作用可真大!c ti de zu yng k zhn d 练一练练一练1 用 磁 铁 找 掉 在 地 上 的 回 形 针,是 利 用 了 磁 铁 的()。A 传 递 性 B 转 移 性 C 隔 空 吸 物2.下 列 各 项 不 是 磁 铁 的 能 力 的 是()?A 隔 空 吸 铁 B 隔 物 吸 铁 C 能 传 递 吸 铁 D 接 触 吸 引 木 板3.磁 铁 能 够 吸 铁 和()?A 金 B 银 C.铜 D 镍4.磁 铁 不 用 靠 近 回 形 针,就 能 吸 住 回 形 针,这 个 现 象 说 明()。A 磁 铁 能 隔 空 吸 铁 B 磁 铁 能 隔 着 东 西 吸 铁 C 磁 铁 能 传 递 吸 铁5.下 列 不 是 利 用 磁 铁 的 特 点 制 作 而 成 的 是()。A 冰 箱 门,轻 轻 关 上 后 就 紧 紧 地 密 拢 B 手 机 的 翻 盖 壳,也 有 小 小 的 磁 铁 C 房 门,轻 轻 关 上 后 就 紧 紧 地 关 住C D D A C 练一练练一练二、判 断 题1.磁 性 黑 板、冰 箱 门、门 吸 等 利 用 了 磁 铁 的 磁 性。()2.隔 着 一 张 白 纸,磁 铁 照 样 可 以 吸 引 曲 别 针。()3.磁 铁 能 吸 引 铁 制 物 品,不 能 吸 引 铜 丝 和 铝 片。()4.磁 铁 不 仅 可 以 吸 铁,还 可 以 吸 塑 料。()5.磁 铁 用 处 很 大,所 有 物 品 都 可 以 被 磁 铁 吸 起 来。()
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