秋天167(微课件)人教版.ppt

1、何其芳作者介绍作者介绍:何其芳何其芳1912-1977,1912-1977,现代诗人、散文家、文艺现代诗人、散文家、文艺评论家，原名何永芳评论家，原名何永芳,四四川人。川人。他的诗集主要有：他的诗集主要有：。诗人在诗歌。诗人在诗歌秋天秋天里，将视野投向乡野，投里，将视野投向乡野，投向普通人的活动场景，表向普通人的活动场景，表现一派现一派的诗意诗的诗意诗风。风。肥肥鱼鱼 阔阔 清清 梦梦 背背 息息 枯枯 芦芦 乌乌叶叶zhngshu bin lioli miluqhpngji诗情诗情节奏（停顿）节奏（停顿）诵秋：诵秋：音调音调情感情感听听范读范读，注意把握：，注意把握：震落了震落了/清晨满披着

2、的清晨满披着的/露珠，露珠，伐木声伐木声/丁丁地丁丁地/飘出幽谷。飘出幽谷。放下放下/饱食过稻香的饱食过稻香的/镰刀，镰刀，用背篓来装用背篓来装/竹篱间肥硕的竹篱间肥硕的/瓜果。瓜果。秋天秋天/栖息栖息/在农家里。在农家里。向江面的冷雾向江面的冷雾/撒下撒下/圆圆的网，圆圆的网，收起收起/青鳊鱼似的青鳊鱼似的/乌桕叶的乌桕叶的/影子。影子。芦蓬上芦蓬上/满载着满载着/白霜，白霜，轻轻摇着轻轻摇着/归泊的归泊的/小桨。小桨。秋天秋天/游戏游戏/在渔船上。在渔船上。草野草野/在蟋蟀声中在蟋蟀声中/更寥阔了。更寥阔了。溪水溪水/因枯涸见石因枯涸见石/更清洌了。更清洌了。牛背上的笛声牛背上的笛声/何处

3、去了何处去了，那满流着那满流着/夏夜的香与热的夏夜的香与热的/笛孔？笛孔？秋天秋天/梦寐在牧羊女的梦寐在牧羊女的/眼里。眼里。震落了/清晨满披着的/露珠，伐木声/丁丁地/飘出幽谷。放下/饱食过稻香的/镰刀，用背篓来装/竹篱间肥硕的/瓜果。秋天/栖息/在农家里。向江面的冷雾/撒下/圆圆的网，收起/青鳊鱼似的/乌桕叶的/影子。芦蓬上/满载着/白霜，轻轻摇着/归泊的/小桨。秋天/游戏/在渔船上。草野/在蟋蟀声中/更寥阔了。溪水/因枯涸见石/更清洌了。牛背上的笛声/何处去了，那满流着/夏夜的香与热的/笛孔？秋天/梦寐在牧羊女的/眼里。震落了/清晨满披着的/露珠，伐木声/丁丁地/飘出幽谷。放下/饱食过稻

4、香的/镰刀，用背篓来装/竹篱间肥硕的/瓜果。秋天/栖息/在农家里。向江面的冷雾/撒下/圆圆的网，收起/青鳊鱼似的/乌桕叶的/影子。芦蓬上/满载着/白霜，轻轻摇着/归泊的/小桨。秋天/游戏/在渔船上。草野/在蟋蟀声中/更寥阔了。溪水/因枯涸见石/更清洌了。牛背上的笛声/何处去了，那满流着/夏夜的香与热的/笛孔？秋天/梦寐在牧羊女的/眼里。2 2、读第一节，、读第一节，填空：，填空：震落了震落了/清晨满披着的清晨满披着的/露珠，露珠，伐木声伐木声/丁丁地丁丁地/_出幽谷。出幽谷。放下放下/_过稻香的过稻香的/镰刀，镰刀，用背篓来装用背篓来装/竹篱间肥硕的竹篱间肥硕的/瓜果。瓜果。秋天秋天/_/在农

5、家里。在农家里。飘飘 饱食饱食 栖息栖息1、自读全诗，找出各诗节的中心句。、自读全诗，找出各诗节的中心句。第一节：秋天栖息在农家里第一节：秋天栖息在农家里第二节：秋天游戏在渔船上第二节：秋天游戏在渔船上第三节：秋天梦寐在牧羊女的眼里第三节：秋天梦寐在牧羊女的眼里 自主学习第二节、第三节，边读边作自主学习第二节、第三节，边读边作批注，并提出自己认为最难理解的词句。批注，并提出自己认为最难理解的词句。1、本诗通过一幅绚丽多彩的乡村秋景图，表达、本诗通过一幅绚丽多彩的乡村秋景图，表达了作者了作者 的思想感情的思想感情.喜爱和赞美喜爱和赞美 2、配乐齐诵配乐齐诵，现在就让我们深情地再来把这现在就让我们

6、深情地再来把这首诗读一遍。首诗读一遍。当堂训练当堂训练 1、同学们，我们可以把这首诗每一小节的中心句、同学们，我们可以把这首诗每一小节的中心句摘出来组合成下面这首小诗，请你仔细品读，揣摩，摘出来组合成下面这首小诗，请你仔细品读，揣摩，试试自己能不能再续写一节！试试自己能不能再续写一节！秋天栖息在农家里秋天栖息在农家里奔跑在田野上奔跑在田野上漂游在晴空中漂游在晴空中沉浸在人们的笑窝里沉浸在人们的笑窝里2、背诵速度大比拼、背诵速度大比拼 请选择自己最喜欢请选择自己最喜欢的一节诗读读背背的一节诗读读背背,看谁看谁最先圆满完成任务最先圆满完成任务!当堂训练当堂训练 秋，是历代文人墨客钟情的对象，秋的神

7、韵，秋秋，是历代文人墨客钟情的对象，秋的神韵，秋的景致，给了他们无尽的创作灵感和源泉。请熟记下列的景致，给了他们无尽的创作灵感和源泉。请熟记下列咏秋的诗句：咏秋的诗句：1、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。2、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。3、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。4、悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰。、悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰。5、萧瑟秋风今又是，换了人间。、萧瑟秋风今又是，换了人间。6、无边落木萧萧下，

8、不尽长江滚滚来、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。7、待到秋来九月八，我花开后百花杀。、待到秋来九月八，我花开后百花杀。8、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。4 4、选取三幅图景中你最喜欢的画面，、选取三幅图景中你最喜欢的画面，结合自己的感受，展开想像，用优美的语言结合自己的感受，展开想像，用优美的语言描绘出来。（选做题）描绘出来。（选做题）乡村秋景图乡村秋景图读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不

9、满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。

10、-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄