2020新教科版五年级上册科学第四单元第5课《运动与摩擦力》练习题（含答案）.doc

1、 教科版五上第四单元第 5 课运动与摩擦力练习题 请认真答题，要求书写规范、端正、整洁请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 一、填空题 1. 一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，因此运动物体要受到 一种阻碍运动的力，这种力叫_。 2. 摩擦力的大小是可以测量的。我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动 起来的力就相当于是它受到_。 3. 生活中只要一个物体在另一个物体表面运动时，他们的接触面就会产生_。 二、判断题 1. 物体不动就不会受到摩擦力的作用。（ ） 2. 摩擦力的大小是可以测量的。（ ） 3. 摩擦力有害无利，我们要尽可能减少摩擦力或消除它。

2、（ ） 4. 飞机在空中飞行时没有受到摩擦力。（ ） 5. 载满货物的大卡车很不容易停下来，所以可以说明物体越重，摩擦力越小。（ ） 6. 研究 “摩擦力的大小与接触面的光滑程度有什么关系” ， 要改变的条件是接触面的光滑程度。 （ ） 7. 手在空气中移动比这些桌面容易，是因为在空气中没有受到摩擦力。（ ） 8. 运动的物体重量变轻，摩擦力变小。（ ） 9. 路面越不光滑，小车行驶的速度越快。（ ） 三、选择题 1. 桌上拉动木块可以用（ ）测量出摩擦力的大小。 A. 水平尺 B.天平秤 C.测力计 2. 运动一段时间后，车子轮胎的花纹会磨损一些，这主要受（ ）的作用。 A. 弹力 B.重力

3、 C.摩擦力 3. 在下列物体的表面水平拉动同一辆小车，用力最小的是（ ）。 A. 毛巾 B.玻璃 C.木板 4. 摩擦力的大小与（ ）无关。 A. 物体的颜色 B. 物体的轻重 C. 接触面的光滑程度 5. 在做摩擦力大小与物体重量关系实验时，我们要改变的条件是（ ） A. 拉动物体的速度 B. 表面的光滑程度 C. 物体的轻重 6. 小车行驶 60 厘米用了 2 秒钟，如果要让它 3 秒钟行驶 60 厘米，我们可以（ ）。 A. 加大拉力 B. 减小拉力 C. 减小载重量 7. 在同一张实验桌上，放上两个相同的盒子，盒子内分别装了 100 克、150 克的重物，用弹簧 秤拉动并测量所产生的

4、摩擦力。这个实验时研究摩擦力大小与（ ）的关系。 A. 拉力大小 B. 物体重量 C. 接触面状况 8. 下列情况下，摩擦力最大的是（ ）。 A. 运动物体的表面粗糙 B. 运动场地表面粗糙 C. 运动物体表面和运动场地都很粗糙 9. 下面几种情况下，（ ）受到的摩擦力最大。 A. 物体重，接触面光滑，拉力大 B. 物体重，接触面粗糙，拉力小 C. 物体轻，接触面粗糙，拉力小 10. 货车和客车都有规定的载货或载人的数量限制，最主要是因为超载会造成（ ），严重 影响交通安全。 A. 车辆动力不足，加速困难 B. 刹车困难 C. 道路损坏 四、提升题 下面是某个实验小组研究滑动摩擦力得到的数据，请你分析数据，回答问题。 实验次数 接触面 物体重量 测力计读数 A 木板面 4N 0.5N B 木板面 6N 0.8N C 毛巾面 4N 1.5N 1. 用实验（ ）和（ ）对比研究，我们可以探究的问题是：_ _，实验中要改变的因素是：_. 2. 用实验 A 和实验 C 做对比实验，所要控制不变的条件是：_。 （写出两点即可）通过实验对比，我们可以得到的结论是：_。 参考答案 一、 1. 摩擦力 2. 摩擦力 3. 摩擦力 二、 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 三、 1. C 2. C 3. B 4. A 5. C 6. B 7. B 8. C 9. B 10. B