2020新教科版五年级上册科学 第一单元第2课《种子的发芽（二）》练习题（含答案）.doc

1、 教科版科学五上 第一单元第 2 课种子的发芽（二练习题 请认真答题，要求书写规范、端正、整洁请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 一、一、填空题填空题 1. 在做绿豆种子发芽所需要的条件中， 结果统计数据时发现在同等条件下实验组里的绿豆种子 还有少数几颗没发芽的，最可能的因素是_。 2. 绿豆种子发芽需要_、_和_。如果把湿润的种 子放在冰箱冷藏柜里，则缺少的条件是_。 3. 种子发芽实验中的种子要_。绿豆种子发芽大约需要_个小时。 二、二、判断题判断题 1. 种子如果在适宜的条件下仍不萌发，说明种子肯定是死亡了。 （ ） 2. 将已经发芽的绿豆种子种植到花盆里，不能破坏根部。 （ ） 3.

2、 在研究温度对种子发芽的影响实验中，实验盒应放在同一个地方。 （ ） 三、三、选择题选择题 1. 我们给种子编号主要原因是（ ）。 A.利于回收 B.防止丢失 C.易于区别不同种子的发芽情况 2. 辣椒一般是春季种植夏季收获，可是现在人们利用塑料大棚在冬季也种植了许多辣椒，从种 子的发芽的角度看这主要是创设了（ ）的条件。 A.保持水分 B.提供氧气 C.提高温度 3. 下列各项中不属于种子发芽实验操作方法的是（ ）。 A.给种子标号 B.给种子加热 C.在盒子中垫纸巾并往上滴水 四、四、实验题实验题 小明同学学习种子发芽一课后，进一步探究了种子发芽实验，记录如下： 温度不同其它条件都 相同（

3、各 3 颗） 第 1 天 第 2 天 第 3 天 第 4 天 第 5 天 冰箱冷藏室 5 没 没 没 没 没 常温盒子里 15 没 没 发芽 芽长了 芽更长了 高温盒子里 25 没 发芽 芽长了 芽更长了 子叶张开了 1. 小明想研究的问题是： _。 2. 分析小明的记录情况，我们所得到的信息有： _； _。 3. 如果把实验中已经发芽的种子移植到花盆里种植，我们要注意什么？ 学校学校_班级班级_姓名姓名_ 学号学号_ _ 五、阅读大豆种子发芽实验记录表，给合理的说法打“”。 名称 场所 温度 水分 发芽 未发芽 （ ）只要在潮湿的场所中，种子大多数可以 发芽。 甲 日光 23 潮湿 8 1

4、（ ）甲组丙组对照，可以研究种子发芽是否 需要光照。 乙 日光 23 干燥 0 9 （ ）适宜的温度是种子发芽的重要条件。 丙 黑暗 3 潮湿 0 9 （ ）甲组有 1 颗种子没发芽，可能是种子有 问题。 丁 黑暗 23 潮湿 8 1 （ ）每组 9 颗大豆是为了降低实验的偶然性。 六、下表是某同学探究“种子发芽实验”的记录表，请根据表中记录回答下列问题。 编号 种子所处环境 实验结果 1 不加水，置于温暖处 不发芽 2 加适量水，置于温暖处 发芽 3 加过量水，置于温暖处 不发芽 4 加适量水，置于寒冷处 不发芽 5 加适量水，用透明杯罩住 发芽 6 加适量水，用黑色杯罩住 发芽 1. 要研

5、究种子发芽和温度的关系，我们应该选择实验编号_和_来进行实验，通 过实验我们知道，种子发芽需要_的温度。 2. 实验 1 和 2 研究的种子发芽和_的关系，实验 5 和 6 研究的是种子发芽和_ 的关系。 3. 如果以上实验中种子都没有发芽，其中可能的原因是_。 4. 实验时每组各放了 8 颗种子，而不是只放 1 颗，你觉得这样做的目的是：_ _。 5. 在种子发芽的实验过程中，我们发现首先钻出种皮的是_。 参考答案： 一、 1. 绿豆种子本身是死的 2. 水 空气 适宜的温度 适宜的温度 3. 筛选 12 二、 1. 2. 3. 三、 1. C 2. C 3. B 四、 1. 温度对种子发芽有影响吗？ 2. 种子发芽需要适宜的温度 在一定范围内，温度越高种子发芽也快 3. 移植时不要伤害到植物的根、移植后及时浇水 五、 六、 1. 2 4 适宜 2. 水 光照