2020新教科版五年级上册科学第四单元第3课《像火箭那样驱动小车》练习题（含答案）.doc

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上传时间：2020-05-05

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资源描述：: 1、教科版五上第四单元第 3 课像火箭那样驱动小车练习题请认真答题，要求书写规范、端正、整洁请认真答题，要求书写规范、端正、整洁一、填空题 1. 气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫_。 2. 把气球口对准上面，放开手，则它将向_飞去。 3. 要使静止的物体运动起来，必须对物体_；要使物体运动得更快，必须对物体 _。要使运动的物体停止运动，必须对物体_。二、判断题 1. 喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（） 2. 子弹打出枪口时会产生一个反冲力。（） 3. 把气球吹足气放开，气球会运动，但运动不是朝一个方向，而是胡乱地改变着方向。（
2、） 4. 撑杆跳选手利用撑杆的反冲力将运动员推得更高。（）三、选择题 1. 人们利用反冲原理发明了（）。 A. 火车 B.滑翔机 C.喷气式飞机 2. 下列靠反冲力运动的动物是（）。 A. 乌贼 B.海马 C.蛇 3. 如果要让气球小车开的远些，下列做法可行的是（）。 A. 增加小车重量 B.气球吹得大一些 C.改变气球的颜色四、提升题 1. 写出下列使小车运动的方法所对应的推动小车的力。挂铁垫圈缠绕橡皮筋捆绑气球装小电机 _ _ _ _ 我的发现：（1）要使静止的物体运动起来必须_ （2）要使物体运动得更快，我们必须_ （3）要使运动的物体停止运动，我们可以给它一个_ 2
3、. 设计一个利用气球反冲力作动力的小车，绘制简图。五、探究题 1. 在车的一端横梁中间安装 Z 形喷嘴支架；把气球安装在喷嘴上；接着把喷嘴安装在支架上；给气球充气后再使气球中的气体喷出（如右图）。观察实验现象，并回答问题。（1）用气球驱动小车，小车的运动速度（）。 A. 先快后慢再快 B. 先慢后快再慢 C. 始终一样快（2）用气球驱动小车，气球喷气的方向与小车行驶的方向（）。 A.相同 B.相反 C.开始相同，后来相反（3）用气球驱动小车，要让小车跑得远一些，应该把气球吹得（）。 A.更大 B.更小 C.中等大小（4）下列设施中，动力原理和气球小车相同的是（）。 A.汽车 B.火车 C.火箭 2. 看图回答问题。（1）如下图所示，原来静止的小车会从斜面上滑下来，这是它受到_作用的结果；小车在水平桌面上运动一段距离后会停下来，这是它受到_作用的结果。（2）如果在小车上安装一个喷气口沿斜面向上的气球，小车会同时受到_和 _两种动力，从斜面上滑下的速度会_。（3）要使物体运动，必须对物体施加_，要使运动的物体停下来，必须对物体施加 _（选填“动力”或“阻力”）参考答案：一、 1. 反冲力 2. 下二、 1. 2. 3. 4. 三、 1. C 2. A 3. B

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