2020新人教版六年级上册数学第三单元第八课时解决问题4 例7ppt课件(含教案+练习).pptx
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1、解决问题4 数学人教版 六年级上 第三单元 还 记 得 吗 ? 单人工作: 工作总量工作效率=工作时间 工作总量工作时间=工作效率 工作时间工作效率=工作总量 多人工作 工作总量工作效率之和=工作时间 你得到了什么信息? 条件1:第一队单独修( ); 条件2:第二队单独修( ) ; 问题:两队合修( )。 12天完成 多少天完成 如果两队合修, 多少天能完成? 18天完成 解决两队
2、合修,多少天完成,需要知 道哪些信息? 这条路的长度“工作总量”;两 队一天各修的长度:工作效率 运用以上哪个公式解决 工作总量工作效率之和=工作时间 工作总量没有怎么办? 我们可以先假设出这条路的长度,再计算。 可以把路程假设为100千米 一队1天修的长度。 二队1天修的长度。 两队合修1天的长度。 这求的什么? 这求的什么? 10012= (km) 3 25 10018= (km) 9 50 100( + )= (天) 5 36 3 25 9 50 km 100
3、km km 9 50 3 25 km 100km 3 25 km 100km 9 50 ( + )这求的什么? 3 25 9 50 也可以把路程假设为10千米 我们假设这条路的长度都不同,但最终的结果 是相同的。 1012= (km) 1018= (km) 10( + )= (天) 5 36 6 5 9 5 6 5 9 5 比一比,你有什么发现? 10012= (km)
4、 10018= (km) 100( + )= (天) 5 36 3 25 3 25 9 50 9 50 还可以把路程假设为单位“1” 一队1天修完这条路的几分之几。 二队1天修完这条路的几分之几。 两队合修1天修完这条路的几分之几。 “1” 12 1 “1” 18 1 12 1 18 1 “1” + = 18 1 12 1 36 5 12 1 1 12= 求的什么? 18 1 118= 求的什么? 求的什么? 怎 样
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