人教部编版历史七上东汉兴衰课件.pptx
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1、 然而,到了西汉后期,朝政腐败,社会矛盾激化,西汉王朝是生存还是毁灭?又是谁结束了这混乱的时代呢?第13课东汉的兴衰 “大兴徭役,重增赋敛,征发如雨大兴徭役,重增赋敛,征发如雨(民)(民)饥馑饥馑死于道,以百万数死于道,以百万数”汉书汉书谷永传谷永传上述材料说明西汉后期政治状况如何?人民的生活又是怎样的?政治腐败,赋税沉重、徭役繁重;百姓民不聊生,政治腐败,赋税沉重、徭役繁重;百姓民不聊生,苦不堪言苦不堪言杭州,一封关于四季的情书王莽是西汉汉元帝皇后王莽是西汉汉元帝皇后王政君的侄子。王政君的侄子。想一想:公元9年的刘秀为什么拿不到朝廷的补贴了?王氏家族利用王氏家族利用外外戚戚的身份,长期的身份
2、,长期握有朝廷内外的握有朝廷内外的军政大权。王莽军政大权。王莽谦恭俭让,礼贤谦恭俭让,礼贤下士,在朝野素下士,在朝野素有威名。西汉末有威名。西汉末年,帝国日衰,年,帝国日衰,社会矛盾空前激社会矛盾空前激化,王莽趁机夺化,王莽趁机夺取了西汉政权。取了西汉政权。第13课 东汉的兴亡 王莽称帝后,实行王莽称帝后,实行“改制改制”。结果改制彻底失败了,王莽的施政。结果改制彻底失败了,王莽的施政不仅没不仅没有缓和社会矛盾,反而加剧了社会动荡有缓和社会矛盾,反而加剧了社会动荡,最终激起了,最终激起了绿林、赤眉农民大起义绿林、赤眉农民大起义。公元公元2323年,赤眉绿林军攻入长安,王莽被杀。年,赤眉绿林军攻
3、入长安,王莽被杀。绿林赤眉起义绿林赤眉起义杭州,一封关于四季的情书复兴汉室,东汉立国公元_年,_称帝,定都_,史称_。刘秀就是_。人教部编版历史七上东汉兴衰人教部编版历史七上东汉兴衰 刘秀登上皇帝宝座后,面临的是一副刘秀登上皇帝宝座后,面临的是一副残破残破到到极点极点的烂的烂摊子。与刘秀同时代的冯衍有一段话描写当时的状况说:摊子。与刘秀同时代的冯衍有一段话描写当时的状况说:“祸拏祸拏(nn)未解,兵连不息,刑法弥深,赋敛愈重未解,兵连不息,刑法弥深,赋敛愈重父父子流亡,夫妇离散,庐落丘墟,田畴芜秽子流亡,夫妇离散,庐落丘墟,田畴芜秽”,以致,以致“匹夫匹夫僮妇,咸怀怨怒僮妇,咸怀怨怒”。后汉书
4、后汉书桓冯桓冯列传列传如果你是刘秀,你会怎么做?如果你是刘秀,你会怎么做?人教部编版历史七上东汉兴衰人教部编版历史七上东汉兴衰 材料一:材料一:“民有嫁妻卖子,愿归父母者,咨听之,敢拘执民有嫁妻卖子,愿归父母者,咨听之,敢拘执,论如律。,论如律。”材料二:令郡国收见田租三十税一,如旧制。材料二:令郡国收见田租三十税一,如旧制。材料三:对罪犯除死罪外,一般释放回家;在逃犯,政府材料三:对罪犯除死罪外,一般释放回家;在逃犯,政府公告免罪公告免罪,放心,放心回家。回家。释放释放奴婢奴婢轻徭薄赋减轻农民的负担轻徭薄赋减轻农民的负担减轻减轻刑法刑法(二)巩固统治的措施(二)巩固统治的措施 结合教材得出结
5、论结合教材得出结论人教部编版历史七上东汉兴衰人教部编版历史七上东汉兴衰材料四:裁并材料四:裁并400400余县,吏职减损,十置其一。以贪污罪处死余县,吏职减损,十置其一。以贪污罪处死贪赃贪赃10001000多万钱的大司徒,杀死河南尹及郡太守多万钱的大司徒,杀死河南尹及郡太守1010余余人人材料五:将南匈奴、乌桓等民族整体迁入内地;将蒙古族等少材料五:将南匈奴、乌桓等民族整体迁入内地;将蒙古族等少数民族的首领迁入内地。数民族的首领迁入内地。合并合并郡县,裁减官员,惩处贪官污吏郡县,裁减官员,惩处贪官污吏允许允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾北方少数民族内迁,缓和民族矛盾人教部编版历史七上东汉兴衰
6、人教部编版历史七上东汉兴衰公元25年公元9年公元前202年公元220年西汉建立新朝建立东汉建立东汉灭亡汉汉 代代 (约约400400年历史年历史)政治:政治清明经济:经济发展人民:生活安定“光武中兴”人教部编版历史七上东汉兴衰人教部编版历史七上东汉兴衰人教版七年级上册第13课 东汉的兴亡 学习与学习与探究探究 西汉出现西汉出现“文景之治文景之治”的盛世时期;东汉出的盛世时期;东汉出现现“光武中兴光武中兴”的繁荣局面。概括古代盛世局面的繁荣局面。概括古代盛世局面出现有哪些共同原因?出现有哪些共同原因?统治者吸取前朝灭亡的教训,统治者吸取前朝灭亡的教训,调整统治政策调整统治政策轻徭薄赋、减轻家民负
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