现代管理学原理课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《现代管理学原理课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 现代 管理学 原理 课件
- 资源描述:
-
1、【走进管理走进管理管理故事管理故事】小赵有计划吗?小赵有计划吗?个体户小赵得知近来某高档啤酒销售的差价利个体户小赵得知近来某高档啤酒销售的差价利润丰厚,就托关系以预付润丰厚,就托关系以预付30%款项的方式款项的方式从厂家批发从厂家批发5000箱。同时招一批临时工以箱。同时招一批临时工以每瓶每瓶2角回扣的报酬组织促销队伍,并安排角回扣的报酬组织促销队伍,并安排饮食店和宾馆代销。但因促销不力及市场变饮食店和宾馆代销。但因促销不力及市场变化等原因,化等原因,2000箱啤酒积压在库房。小赵箱啤酒积压在库房。小赵的爱人骂他做事没有计划,小赵感到很委屈。的爱人骂他做事没有计划,小赵感到很委屈。你认为小赵有
2、计划吗?你认为小赵有计划吗?现代管理学原理21世纪公共管理系列教材管理概述计划的定义计划的定义计划是通过将组织在一定时期的目标和任务进计划是通过将组织在一定时期的目标和任务进行分解。落实到组织的具体工作部门和个人,行分解。落实到组织的具体工作部门和个人,从而保证组织工作有序进行和组织目标目标从而保证组织工作有序进行和组织目标目标得以实现的过程。得以实现的过程。现代管理学原理21世纪公共管理系列教材名词:计划是指用文字和指标等形式所表述的,组织名词:计划是指用文字和指标等形式所表述的,组织以及组织内不同部门和不同成员,在未来一定时期内以及组织内不同部门和不同成员,在未来一定时期内,关于行动方向、
3、内容和方式安排的管理文件。,关于行动方向、内容和方式安排的管理文件。动词:计划是确定未来目标,及其实现目标预先进行动词:计划是确定未来目标,及其实现目标预先进行的行动安排。即在时间和空间两个维度上进一步分解的行动安排。即在时间和空间两个维度上进一步分解任务和目标,选择任务和目标实现方式,进度规定,任务和目标,选择任务和目标实现方式,进度规定,行动结果的检查与控制等。行动结果的检查与控制等。计划的功能计划的功能 能够给管理者和被管理者指明方向。能够给管理者和被管理者指明方向。减少不确定性对组织的影响和冲击。减少不确定性对组织的影响和冲击。减少无序和浪费。减少无序和浪费。有利于管理控制。有利于管理
4、控制。现代管理学理论21世纪公共管理系列教材3.1.23.1.2计划工作的内容计划工作的内容计划工作是对决策所确定任务和目标并对选好目标提供一种合理实现方法。正如哈罗德孔茨所言,“计划工作是一座桥梁,它把我们所处的这岸和我们要去的对岸连接起来,以克服这一天堑。”现代管理学理论21世纪公共管理系列教材What做什么?目标与内容。做什么?目标与内容。Why为什么做?原因。为什么做?原因。Who谁去做?人员。谁去做?人员。Where何地做?地点。何地做?地点。When何时做?时间。何时做?时间。How怎样做?方式、手段。怎样做?方式、手段。计划的性质计划的性质 计划工作是为实现组织目标服务的计划工作
5、是为实现组织目标服务的 计划工作是管理活动的桥梁,是组织、领导计划工作是管理活动的桥梁,是组织、领导和控制等职能活动的基础和控制等职能活动的基础 计划工作具有普遍性和秩序性计划工作具有普遍性和秩序性 计划工作要追求效率计划工作要追求效率现代管理学原理21世纪公共管理系列教材计划的类型计划的类型 (一)长期计划、中期计划与短期计划一)长期计划、中期计划与短期计划 计划可以按照时间期限的长短分为长期计划、中期计划和计划可以按照时间期限的长短分为长期计划、中期计划和短期计划。短期计划。现有的习惯做法是将现有的习惯做法是将1年及其以内的计划称为短期计划,年及其以内的计划称为短期计划,1年以上到年以上到
6、5年以内的计划称为中期计划,年以内的计划称为中期计划,5年以上的计划称为年以上的计划称为长期计划。但是对一些环境变化很快,本身节奏很快的组织活长期计划。但是对一些环境变化很快,本身节奏很快的组织活动,其计划分类也可能一年计划就是长期计划,季度计划就是动,其计划分类也可能一年计划就是长期计划,季度计划就是中期计划,月计划是短期计划。中期计划,月计划是短期计划。(二)业务计划、财务计划和人事计划(二)业务计划、财务计划和人事计划 按职能空间分类,可以将计划分为业务计划、财务计划及按职能空间分类,可以将计划分为业务计划、财务计划及人事计划。我们通常用人事计划。我们通常用“人财物,供产销人财物,供产销
7、”六个字来描述一个六个字来描述一个企业所需的要素和企业的主要活动。业务计划的内容涉及企业所需的要素和企业的主要活动。业务计划的内容涉及“物、物、供、产、销供、产、销”,是组织的主要计划。财务计划的内容涉及,是组织的主要计划。财务计划的内容涉及“财财”,人事计划的内容涉及,人事计划的内容涉及“人人”。(三)战略计划、战术计划与作业计划(三)战略计划、战术计划与作业计划 根据时间长短及其范围的广狭,可将计划分为战略计划、根据时间长短及其范围的广狭,可将计划分为战略计划、战术计划与作业计划。战术计划与作业计划。应用于整体组织的、为组织设立总体目标和寻求组织在环应用于整体组织的、为组织设立总体目标和寻
8、求组织在环境中的地位的计划,称为战略计划。境中的地位的计划,称为战略计划。现代管理学原理21世纪公共管理系列教材战术计划一般是一种局部性的、阶段性的计划,它多用于指导战术计划一般是一种局部性的、阶段性的计划,它多用于指导组织内部某些部门的共同行动,以完成某些具体的任务,实现组织内部某些部门的共同行动,以完成某些具体的任务,实现某些具体的阶段性目标。某些具体的阶段性目标。作业计划则是给定部门或个人的具体行动计划。作业计划作业计划则是给定部门或个人的具体行动计划。作业计划通常具有个体性、可重复性和较大的刚性,一般情况下是必须通常具有个体性、可重复性和较大的刚性,一般情况下是必须执行的命令性计划。执
9、行的命令性计划。(四)具体性计划与指导性计划(四)具体性计划与指导性计划 根据计划内容的明确性标准,可以将计划分为具体性计划根据计划内容的明确性标准,可以将计划分为具体性计划和指导性计划。和指导性计划。具体性计划具有明确规定的目标,不存在模棱两可。具体性计划具有明确规定的目标,不存在模棱两可。指导性计划只规定某些一般的方针和行动原则,给予行动指导性计划只规定某些一般的方针和行动原则,给予行动者较大自由处置权,它指出重点但不把行动者限定在具体的目者较大自由处置权,它指出重点但不把行动者限定在具体的目标上或特定的行动方案上。标上或特定的行动方案上。(五)程序性计划与非程序性计划(五)程序性计划与非
10、程序性计划 每当出现这类工作或问题时,就利用既定的程序来解决,每当出现这类工作或问题时,就利用既定的程序来解决,而不需要重新研究。这类决策叫程序化决策。而不需要重新研究。这类决策叫程序化决策。处理某类问题没有一成不变的方法和程序,因为这类问处理某类问题没有一成不变的方法和程序,因为这类问题或在过去尚未发生过,或因为其确切的性质和结构捉摸不定题或在过去尚未发生过,或因为其确切的性质和结构捉摸不定或极为复杂,或因为其十分重要需用个别方法加以处理。解决或极为复杂,或因为其十分重要需用个别方法加以处理。解决这类问题的决策叫做非程序化决策,与此对应的计划是非程序这类问题的决策叫做非程序化决策,与此对应的
11、计划是非程序性计划。性计划。计划的层次体系 1宗旨(宗旨(purpose):组织是干什么的,应该干什么。):组织是干什么的,应该干什么。2目标目标(objective):行动的具体目的。:行动的具体目的。3战略战略(strategy):为实现组织或企业长远目标所选择:为实现组织或企业长远目标所选择的发展方向、所确定的行动方针,以及资源分配方针和的发展方向、所确定的行动方针,以及资源分配方针和资源分配方案的一个总纲。资源分配方案的一个总纲。4政策政策(policy):指导或沟通决策思想的全面的陈述书:指导或沟通决策思想的全面的陈述书或理解书。或理解书。5程序(程序(procedure):规定了如
12、何处理那些重复发生):规定了如何处理那些重复发生的例行问题的标准方法。的例行问题的标准方法。6规则规则(rule):没有酌情处理的余地。:没有酌情处理的余地。7方案(或规划)方案(或规划)(programme):一个综合性的计划,:一个综合性的计划,它包括目标、政策、程序、规则、任务分配、步骤、所它包括目标、政策、程序、规则、任务分配、步骤、所需资源以及其他因素。需资源以及其他因素。8预算(预算(budget):是以数字表示预期结果的一种报告):是以数字表示预期结果的一种报告书。即书。即“数字化数字化”的计划。的计划。现代管理学原理21世纪公共管理系列教材 计划编制的步骤计划编制的步骤 拟订和
13、选择 可行性行动方案 预测并有效地确定计划重要前提条件 研究过去,从过去找出一些规律 现在 认清现在 未来 确定目标 过去 研究过去 制订主要计划 制订派生计划 制订预算 3.1.63.1.6计划的原则计划的原则1限制性因素原则限制性因素原则2合理期限原则合理期限原则3灵活性原则灵活性原则4.权变原则权变原则现代管理学原理21世纪公共管理系列教材3.1.73.1.7计划的方法计划的方法 1、甘特图 甘特图(Gantt chart)是在20世纪初由亨利甘特开发的。它基本上是一种线条图,一条轴表示时间,一条轴表示要安排的活动,线条表示在整个期间计划的和实际的活动完成情况。甘特图直观地表明任务计划在
14、什么时候进行,以及实际进展与计划要求的对比。【实训练习实训练习】假如您是学生会的文艺干部,元旦院里将举办一假如您是学生会的文艺干部,元旦院里将举办一次大型文艺晚会,任务紧急,工作内容繁多,在下次大型文艺晚会,任务紧急,工作内容繁多,在下一个月的一个月的3日开始,预计月底结束,请您思考一下日开始,预计月底结束,请您思考一下可能遇到的工作,用甘特图直观地反映出来。可能遇到的工作,用甘特图直观地反映出来。现代管理学原理21世纪公共管理系列教材现代管理学原理21世纪公共管理系列教材滚动计划法1.基本思想:根据计划的执行情况和环境变化情况定期修订未来的计划,并逐期向前推移,使短期计划、中期计划有机地结合
15、起来。2.评价:计划更加切合实际,并且使战略性计划的实施也更计划更加切合实际,并且使战略性计划的实施也更加切合实际;加切合实际;滚动计划方法使长期计划、中期计划与短期计划相滚动计划方法使长期计划、中期计划与短期计划相互衔接,短期计划内部各阶段相互衔接;互衔接,短期计划内部各阶段相互衔接;滚动计划方法大大加强了计划的弹性滚动计划方法大大加强了计划的弹性 。现代管理学原理21世纪公共管理系列教材网络计划技术 1.产生 网络计划技术于1950年代后期在美国产生和发展起来的。这种方法包括各种以网络为基础制定计划的方法,如关键路径法、计划评审技术、组合网络法等。2.基本原理 网络计划技术的原理,是把一项
16、工作或项目分成各种作业,然后根据作业顺序进行排列,通过网络图对整个工作或项目进行统筹规划和控制,以便用最少的人力、物力、财力资源,用最高的速度完成工作。现代管理学原理21世纪公共管理系列教材3.2 3.2 目标管理与战略管理目标管理与战略管理 员工为什么会做不好员工为什么会做不好 不了解标准不了解标准 不知道如何做不知道如何做 不知道未达到标准不知道未达到标准 没有激励和奖惩措施没有激励和奖惩措施什么是目标什么是目标指期望的成果指期望的成果,这些成果可能是个人的、小组的这些成果可能是个人的、小组的或整个组织努力的结果或整个组织努力的结果现代管理学原理21世纪公共管理系列教材【趣味阅读趣味阅读】
17、目标要明确目标要明确江南才子唐伯虎在江南一庙宇偶遇前来进香的秋香,一江南才子唐伯虎在江南一庙宇偶遇前来进香的秋香,一见钟情,遂生共结连理之意。为此,他一路跟踪秋香见钟情,遂生共结连理之意。为此,他一路跟踪秋香到太师府,又想方设法以伴读书僮的身份混进府,谋到太师府,又想方设法以伴读书僮的身份混进府,谋得了接触秋香的机会,后在府中多次接触秋香并表心得了接触秋香的机会,后在府中多次接触秋香并表心意,均被秋香拒绝。有一次竟被秋香锁进柴房,但唐意,均被秋香拒绝。有一次竟被秋香锁进柴房,但唐伯虎并不气馁,又请来好友祝枝山帮忙,在好友的指伯虎并不气馁,又请来好友祝枝山帮忙,在好友的指点下博得点秋香成婚的好机
18、会,至此,江南才子好梦点下博得点秋香成婚的好机会,至此,江南才子好梦成真。唯一不太好的是唐伯虎在成婚后从太师府偷偷成真。唯一不太好的是唐伯虎在成婚后从太师府偷偷溜走不辞而别,显得不太有面子,不过,这也是他当溜走不辞而别,显得不太有面子,不过,这也是他当时最好的选择。启示:时最好的选择。启示:1、目标要明确;、目标要明确;2、为实现、为实现目标措施要有效;目标措施要有效;3、要屡败屡战并适当时候请高人、要屡败屡战并适当时候请高人帮助,毕竟有时是旁观者清;帮助,毕竟有时是旁观者清;4、完成目标美梦成真、完成目标美梦成真后可以适时跳槽,该走就走。后可以适时跳槽,该走就走。现代管理学原理21世纪公共管
19、理系列教材什么是目标管理什么是目标管理MBO是由下级与上级共同决定具体的绩效目标,并且是由下级与上级共同决定具体的绩效目标,并且定期检查完成目标的进展情况,而奖励则是依据目定期检查完成目标的进展情况,而奖励则是依据目标的完成情况而定的。标的完成情况而定的。MBO不是用目标来控制,而是用它来激励下级。不是用目标来控制,而是用它来激励下级。MBO的目标转化过程既是自上而下的又是自下而上。的目标转化过程既是自上而下的又是自下而上。职责与目标的区别职责与目标的区别职责职责 目标目标应该做什么应该做什么 今年做到什么程度今年做到什么程度岗位的功能岗位的功能 设定的标杆设定的标杆相对固定相对固定 今年今年
20、笼统笼统 具体的可考核的具体的可考核的必须做的必须做的 可选择的可选择的现代管理学原理21世纪公共管理系列教材目标管理的由来目标管理的由来目标管理源于美国管理专家杜拉克,他在目标管理源于美国管理专家杜拉克,他在1954年年出版的出版的管理的实践管理的实践一书中,首先提出了一书中,首先提出了目标管目标管理和自我控制的主张理和自我控制的主张,认为,认为企业的目的和任务必企业的目的和任务必须转化为目标须转化为目标.企业如果无总目标及与总目标相一致企业如果无总目标及与总目标相一致的分目标,来指导职工的生产和管理活动,则企业的分目标,来指导职工的生产和管理活动,则企业规模越大,人员越多,发生内耗和浪费的
21、可能性越规模越大,人员越多,发生内耗和浪费的可能性越?。概括来说也即是让企业的管理人员和工人亲自。概括来说也即是让企业的管理人员和工人亲自参加工作目标的制订,在工作中实行参加工作目标的制订,在工作中实行自我控制自我控制,并努力完成工作目标的一种管理制度。并努力完成工作目标的一种管理制度。现代管理学原理21世纪公共管理系列教材目标管理的特点目标管理的特点 1.目标管理提倡参与管理,不主张独断专行目标管理提倡参与管理,不主张独断专行2.强调强调“自我控制自我控制”,不主张怀疑和压制,不主张怀疑和压制3.强调授权,主张下放权力强调授权,主张下放权力4.注重成果第一,看重实际贡献注重成果第一,看重实际
22、贡献 现代管理学原理21世纪公共管理系列教材案例分析电子公司目标管理为什么失败案例分析电子公司目标管理为什么失败 一家电子公司,决定在整个公司内实施目标管理,根据目标实一家电子公司,决定在整个公司内实施目标管理,根据目标实施和完成情况,一年进行一次绩效评估。事实上他们之前在为施和完成情况,一年进行一次绩效评估。事实上他们之前在为销售部门制定奖金系统时已经用了这种方法。公司通过对比实销售部门制定奖金系统时已经用了这种方法。公司通过对比实际销售额与目标销售额,支付给销售人员相应的奖金。这样销际销售额与目标销售额,支付给销售人员相应的奖金。这样销售人员的实际薪资就包括基本工资和一定比例的个人销售奖金
23、售人员的实际薪资就包括基本工资和一定比例的个人销售奖金两部分。销售大幅度提上去了,但是却苦了生产部门,他们很两部分。销售大幅度提上去了,但是却苦了生产部门,他们很难完成交货计划。销售部抱怨生产部不能按时交货。总经理和难完成交货计划。销售部抱怨生产部不能按时交货。总经理和高级管理层决定为所有部门和个人经理以及关键员工建立一个高级管理层决定为所有部门和个人经理以及关键员工建立一个目标设定流程。为了实施这个新的方法他们需要用到绩效评估目标设定流程。为了实施这个新的方法他们需要用到绩效评估系统。生产部门的目标包括按时交货和库存成本两个部分。他系统。生产部门的目标包括按时交货和库存成本两个部分。他们请了
24、一家咨询公司指导管理人员设计新的绩效评估系统,并们请了一家咨询公司指导管理人员设计新的绩效评估系统,并就现有的薪资结构提出改变的建议。他们付给咨询顾问高昂的就现有的薪资结构提出改变的建议。他们付给咨询顾问高昂的费用修改基本薪资结构,包括岗位分析和工作描述。还请咨询费用修改基本薪资结构,包括岗位分析和工作描述。还请咨询顾问参与制定奖金系统,该系统与年度目标的实现程度密切相顾问参与制定奖金系统,该系统与年度目标的实现程度密切相连。他们指导经理们如何组织目标设定的讨论和绩效回顾流程。连。他们指导经理们如何组织目标设定的讨论和绩效回顾流程。总经理期待着很快能够提高业绩。然而不幸的是,业绩不但没总经理期
25、待着很快能够提高业绩。然而不幸的是,业绩不但没有上升,反而下滑了。部门间的矛盾加剧,尤其是销售部和生有上升,反而下滑了。部门间的矛盾加剧,尤其是销售部和生产部。生产部埋怨销售部销售预测准确性太差,而销售部埋怨产部。生产部埋怨销售部销售预测准确性太差,而销售部埋怨生产部无法按时交货。每个部门都指责其他部门的问题。客户生产部无法按时交货。每个部门都指责其他部门的问题。客户满意度下降,利润也在下滑。请分析该公司的目标管理问题出满意度下降,利润也在下滑。请分析该公司的目标管理问题出在哪里?在哪里?现代管理学原理21世纪公共管理系列教材不认同目标管理的理由不认同目标管理的理由目标永远设置不完整目标永远设
展开阅读全文