人教部编版六年级下册语文课件《习作：家乡的风俗》.pptx

1、习作习作家乡的风俗家乡的风俗小学语文六年级看图片看图片 猜风俗猜风俗贴春联贴春联包水饺包水饺发红包发红包看图片看图片 猜风俗猜风俗划划龙舟龙舟嫁娶习俗嫁娶习俗赏花灯赏花灯学习学习目标：目标：1.我能介绍一种风俗或写自己参加一次风俗活动的经历。2.我能根据表达的需求详略得当的选取内容，抓住重点来写。3.我要抓住场景、语言等描写人们活动展现风俗特点。4.我要写好以后和同学交流分享，根据同学的意见进行修改。（二）参加一次风俗活动的经历。可以适当穿插风俗特点或来历。在描写风俗时可以罗列场景、展现风俗习惯的特点。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。在外边做事的人，除非万不得已

2、，必定赶回家来吃团圆饭。*风俗的几个方面除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。根据习俗活动的特色、重要程度以及想要表达的主要意思来安排内容的主次，详略得当、重点突出。参加风俗活动的亲身经历。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。可以分为几个方面，重点介绍什么？家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。我能介绍一种风俗或写自己参加一次风俗活动的经历。可以分为几个方面，重点介绍什么？我能介绍一种风俗或写自己参加一次风俗活动的经历。正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。在描写风俗时可以罗列场景、展现风俗习惯

3、的特点。（二）参加一次风俗活动的经历。（一一）介绍介绍一种一种风俗风俗1.可以分为几个方面，重点介绍什么？2.这种风俗的主要特点是什么？3.适当写写自己对这种风俗的实际体验。（二（二）参加）参加一次风俗活动一次风俗活动的经历。的经历。1.现场情况和自身感受。2.可以适当穿插风俗特点或来历。可以分为几个方面，重点介绍什么？我能介绍一种风俗或写自己参加一次风俗活动的经历。我能介绍一种风俗或写自己参加一次风俗活动的经历。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。*风俗的几个方面妈妈做年夜饭 （详 略）观看晚会守岁 包水饺 做年夜饭 吃年夜饭 贴春联贴福字我最喜欢元宵节赏灯的习俗

4、。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。明确写作顺序城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。可以适当穿插风俗特点或来历。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。在描写风俗时可以罗列场景、展现风俗习惯的特点。*事情发展的顺序*事情发展的顺序根据习俗活动的特色、重要程度以及想要表达的主要意思来安排内容的主次，详略得当、重点突出。正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。确定内容确定内容按一定顺按一定顺序分为几序分为几方面方面风俗特点风俗特点详略安排详略安排实际实际体验

5、体验我要介绍的我要介绍的家乡习俗是：家乡习俗是：（详（详 略）略）（详（详 略）略）（详（详 略）略）（详（详 略）略）（详（详 略）略）方案（一）：方案（一）：介绍一种风俗介绍一种风俗方案（二）：方案（二）：参加风俗活动的亲身经历。参加风俗活动的亲身经历。风俗名称风俗名称场景描述场景描述风俗特点风俗特点体验感受体验感受风俗来历风俗来历时间、地点、人物时间、地点、人物锦囊秘籍锦囊秘籍一、明确顺序一、明确顺序北京的春节老舍过了过了二十三二十三初九至初九至二十二二十二腊月腊月二十三二十三腊月初八腊月初八除夕除夕正月初一正月初一 正月初六正月初六正月十五正月十五 正月十九正月十九 除夕活动：除夕活动

6、：观看晚会观看晚会守岁守岁 包水饺包水饺 做年夜做年夜饭饭 吃吃年夜饭年夜饭 贴春联贴福字贴春联贴福字贴春联贴春联贴福字贴福字包水饺包水饺做年夜饭做年夜饭 吃年夜饭吃年夜饭观看晚会观看晚会守岁守岁一、明确顺序一、明确顺序藏戏藏戏起源起源面具面具舞台形式舞台形式演出方式演出方式端午节端午节吃粽子吃粽子吃粽子吃粽子来历来历如何如何包粽子包粽子品味品味粽子粽子 锦囊秘籍一：锦囊秘籍一：明确写作顺序 *时间顺序 *事情发展的顺序 *风俗的几个方面 二、详略得当二、详略得当北京的春节老舍腊月初八腊月初八除夕除夕正月初一正月初一正月十五正月十五过了过了二十三二十三初九至初九至二十二二十二腊月腊月二十三二十

7、三正月初六正月初六正月十九正月十九展现吃年夜饭的热闹场景，展现吃年夜饭的热闹场景，详略我会确定详略我会确定 A.A.妈妈做年夜饭妈妈做年夜饭 （详（详 略）略）B.B.全家人吃年夜饭全家人吃年夜饭 （详（详 略）略）C.C.年夜饭后大家聊天看春节联欢晚会年夜饭后大家聊天看春节联欢晚会（详（详 略）略）二、详略得当二、详略得当 我最喜欢元宵节赏灯的习俗。元宵节这天早上我抑制不住满心的愉悦，起床时间比平时上学还要早很多，刷牙洗脸之后我换上了刚买的运动衣和运动鞋，早饭狼吞虎咽了几口，一心盼着夜幕降临。终于到了晚上，各种宫灯、纱灯挂在大街小巷，卡通人物样子的灯很招小朋友喜爱。锦囊秘籍二：根据习俗活动的

8、特色、重要程度以及想要表达的主要意思来安排内容的主次，详略得当、重点突出。三：列举场景三：列举场景 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。三：列举场景三：列举场景 正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别

9、爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。锦囊秘籍三：在描写风俗时可以罗列场景、展现风俗习惯的特点。四：真情实感四：真情实感腊八粥沈从文等粥喝粥场景一：八儿盼粥快点熬好场景一：八儿盼粥快点熬好场景二：八儿说如何分粥场景二：八儿说如何分粥场景三：八儿猜粥熬成什么样子场景三：八儿猜粥熬成什么样子场景四：八儿终于看到锅里的粥场景四：八儿终于看到锅里的粥四：真情实感四：真情实感 我小时候并不特别喜欢过年，除夕要守岁，不过十二点不能睡觉，这对于一个习于早睡

10、的孩子是一种煎熬。前庭、后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻杆，踩上去咯吱咯吱响，这一切当然有趣，可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服 梁实秋过年锦囊秘籍四：真情实感、真实感受表达自己对这种习俗的看法。锦囊秘籍锦囊秘籍明确顺序明确顺序详略得当详略得当列举列举场景场景真情实感真情实感锦囊秘籍锦囊秘籍明确顺序明确顺序详略得当详略得当列举列举场景场景真情实感真情实感学习学习目标：目标：1.我能介绍一种风俗或写自己参加一次风俗活动的经历。2.我能根据表达的需求详略得当的选取内容，抓住重点来写。3.我要抓住场景、语言等描写人们活动展现风俗特点。4.我要写好以后和同学交流分享，根据同学的意见进行修改。