人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27.pptx

1、语句的排序语句的排序 提起排序直摇头 看到试题皱眉头 翻开卷子咬笔头 想了半天没苗头学习目标学习目标一、考查形式 以选择题的形式呈现内容文体:记叙、说明、议论都有，以说明、议论居多。通读试排连读微调。通读全题语句，明确题目要求；试着排最紧密的句子，再把小组句子连成大组句段；把连好的语段速读一遍；把不连贯的地方再略微调整。辨文体理逻辑抓首尾 记叙文记叙文语段的语序常常以语段的语序常常以时间、空间时间、空间或或事情起因、经事情起因、经过、结果的发展过程过、结果的发展过程为顺序；为顺序；议论文议论文语段的语序常常把语段的语序常常把观点放在前面观点放在前面，把，把材料句放材料句放在中间在中间，把，把总

2、结句放在后面总结句放在后面，结构形式为提出论点、，结构形式为提出论点、分析论点、总结论点；分析论点、总结论点；说明文说明文语段往往把语段往往把说明对象说明对象或或说明话题放在前面说明话题放在前面，把，把事物特征事物特征及其及其形成等内容放在后面形成等内容放在后面。解析：本文段属于记叙文中的游记类型，作者的解析：本文段属于记叙文中的游记类型，作者的“游踪游踪”是排序的依据：早饭后南下是排序的依据：早饭后南下北坡草北坡草原原南坡云杉林海南坡云杉林海杉木下，因此我们得出答杉木下，因此我们得出答案：案：解析：本文段属于议论文，我们可以从提出论点、分析论解析：本文段属于议论文，我们可以从提出论点、分析论

3、点、总结论点这一角度进行切入解题。很显然，点、总结论点这一角度进行切入解题。很显然，是论点，是论点，是对论点的证明，是对论点的证明，是对全段的总结。因为是对全段的总结。因为先说读先说读者，后说朋友，所以者，后说朋友，所以应在应在的前面；的前面；是对是对的总结，的总结，所以答案是：所以答案是：抓首尾：抓首尾：排序题，首先要认真阅读所给的句子，排序题，首先要认真阅读所给的句子，找准所给找准所给材料的中心材料的中心，句序的安排必然围绕这一中心问，句序的安排必然围绕这一中心问题。抓住了中心，就抓住了语段要害，有利于题。抓住了中心，就抓住了语段要害，有利于确定首句确定首句或尾句或尾句，对语序的认识也会逐

4、渐清晰明朗。，对语序的认识也会逐渐清晰明朗。抓典型句子。典型句指抓典型句子。典型句指起始句、结尾句、过渡句等。起始句、结尾句、过渡句等。人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件判断类型判断依据具体内容确定首句适合做首句从选项角度判断(1)势均力敌型的选项,如:A.B.C.D.,通过观察选项,我们不难发现,以句和句开头的可能性比较大这样我们就可以缩小范围,看哪

5、一句更适合做首句(2)压倒性概率的选项,如:A.B.C.D.,通过观察选项,基本可以断定首句为句判断类型判断依据具体内容确定首句适合做首句从句子内容判断援引观点(引出对象)背景铺垫设问通常适合做首句这三类文字放在首句通常可以引出话题人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件判断类型判断依据具体内容确定首句不适合做首句代词不适合做首句代词的指代内容通常是要往前找

6、,如果将指代类文字作为首句,就会出现指代不明的语病常见的代词有:人称代词:他她它他们她们疑问代词:谁怎么什么哪儿多少指示代词:这那这里那些此人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件判断类型判断依据具体内容确定首句不适合做首句反面论证反面论证是辅证的一种,是为正面观点服务的,它的前面通常有正面论证常见的关联词:否则不然如果不如果没有补充表述补充类表述往往用于补

7、充说明前文内容,前面应该有内容,因此不能做首句表示补充表述的词语:还也又当然此外人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件(1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。(2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。(3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。(4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。(5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。

8、(6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。试试看，找首句。人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件确定尾句尾句通常是对上文的总结或对主题的深化,这样的句子往往具有概括性或总结性结论类表述适合做尾句,句末一般有关联词,如:因此所以照此看来,综上所述故而人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件

9、公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件 人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配

10、套课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件方式类别语言标志寻找句子间的逻辑关系空间关系从上到下从左到右从里到外时间关系从早到晚从过去到现在认识事物的一般规律由易到难由浅到深由此及彼事物本身发展的规律思维规律由一般到个别由个别到一般由概括到具体由具体到概括人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课

11、课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件关联词语：虽然但是，不仅而且，只要就，因此，所以，然而，可是，等等。指示代词：这，这里，这些，这时，那，那里，那些，那时，我，你，他，她，其，其中，此，彼，等等。暗示性词语：也，又，再，一方面另一方面，同时，过去，现在，例如，相反，其实，可见，首先，其次，总之，综上所述，由此看来等等。重复出现的词语。具有指示性的标点符号：冒号、分号、破折号等。人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件

12、27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件下面横线处的句子，排列恰当的一项是（下面横线处的句子，排列恰当的一项是（）太清宫，又名下清宫或下宫，是宋太祖为华盖真人太清宫，又名下清宫或下宫，是宋太祖为华盖真人刘若拙建的道场。刘若拙建的道场。明万历年间，太清宫近乎荒废。明万历年间，太清宫近乎荒废。南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地，建南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地，建了一座海印寺。了一座海印寺。后海印寺被毁，又建了太清宫。后海印寺被毁，又建了太清宫。元太祖成吉思汗的国师邱长春曾在此宫修道。元太祖成吉思汗的国师邱长春曾在此宫修道。A.A.B.B.C.C.D.D.A以时

13、间为序以时间为序抓住表示抓住表示时间时间的词语进行排序，如的词语进行排序，如:表明时间的名词表明时间的名词或短语，隐含或暗示时间先后的词或短语。或短语，隐含或暗示时间先后的词或短语。人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件2007年3月27日，北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子，排序合理的一项是（）。奖牌背面镶嵌玉璧 即站立的胜

14、利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽 A B C D 这段话主要是介绍奥运会奖牌的式样。其实做这道题只要抓住它介绍的方式就能理清它的顺序，奖牌正面的图案奖牌背面的玉璧玉璧正中的图案奖牌的挂钩。因此这题选择D项即可。D人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公

15、开课课件配套课件【答案解析答案解析】这是一段说明性文字。说明性文字都有明确的说明对象和一定这是一段说明性文字。说明性文字都有明确的说明对象和一定的说明顺序。因此完成这类试题关键在于明确的说明顺序。因此完成这类试题关键在于明确说明对象说明对象和和说明顺序说明顺序。我们可以我们可以根据第句判断该语段的说明对象是根据第句判断该语段的说明对象是“水立方水立方”，剩下的几句分别介绍剩下的几句分别介绍“水立水立方方”材料的特点，材料的特点，抓住关键句抓住关键句“膜的膜的耐压性非常强耐压性非常强”“膜的膜的延展性也很好延展性也很好”“此外此外”，可以明确这段文字是按照可以明确这段文字是按照从主到次的逻辑顺序

16、从主到次的逻辑顺序介绍的，这些明确介绍的，这些明确了，答案也就不言而喻。答案：了，答案也就不言而喻。答案：C C。C C人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件四、实 战 演 练人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教

17、部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件1下列语句的顺序排列恰当的一项是()另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受贬谪称为“左迁”。而在位次的排序上，地位次尊的人则居于最尊者的右边。在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称帝叫做“南面”，而为臣则叫做“北面”。古时座次有着严格的尊卑之分。在筵席上，最尊的座次是坐西朝东，其次是坐北朝 南，再次是坐南朝北，最卑是坐东朝西。ABC D B人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级语

18、文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件2将下列句子重新排序，顺序恰当的一项是()舆论几乎一边倒地把今年冬天的极端天气归咎于全球变暖。因为早在人类出现之前，地球就出现过导致冰川大规模融化的全球变暖，而近年的气温上升很可能只是地球正常的周期性气候变化的一个阶段。也有不少科学家认为，全球变暖对飓风、暖流、风暴、洪水及干旱等极端天气现象的作用被远远夸大了。气候变化在全球引起了激烈的争论。这些人认为，气候是复杂的地球整体变化过程中的一个方面，人类活动对其影响究竟能起到多大程度的作用尚无明确证据。A B C DD人教部编版

19、八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件课堂小结课堂小结人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件布置作业1、整理笔记2、完成习题人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件人教部编版八年级语文下册语句的排序课件27-27-优秀课件公开课课件配套课件优秀课件公开课课件配套课件