人教部编版二年级下册沙滩上的童话朗读素材课件.pptx
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1、10 沙滩上的童话沙沙滩滩10 沙滩上的童话第一课时第二课时人教版 语文 二年级 下册10 沙滩上的童话作家名片:金波,作家名片:金波,原名王金波,北原名王金波,北京人,祖籍河北冀县,儿童文学作京人,祖籍河北冀县,儿童文学作家。家。主要作品:主要作品:回声回声我们去看我们去看海海眼睛树眼睛树感谢往事感谢往事等。等。第一课时10 沙滩上的童话堡堡堡垒堡垒城堡城堡插插bo ch造句:造句:这座这座城堡城堡看起来有些年代了。看起来有些年代了。插手插手插页插页造句:造句:我的事情,希望你不要我的事情,希望你不要插手插手。朗读朗读课文课文 扫清障碍扫清障碍加一加加一加保保+土土=堡堡10 沙滩上的童话凶
2、凶狠狠 xing hn凶狠凶狠行凶行凶造句:造句:在战场上,敌人是在战场上,敌人是凶狠凶狠的。的。狠心狠心狠毒狠毒造句:造句:生活所迫,妈妈生活所迫,妈妈狠心狠心地离开了孩子。地离开了孩子。10 沙滩上的童话攻攻商商 gngshng进攻进攻攻击攻击造句:造句:解放军向敌人发动了猛烈的解放军向敌人发动了猛烈的攻击攻击。商品商品商量商量造句:造句:超市里有很多超市里有很多商品商品。10 沙滩上的童话例:我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。有一天,来了一个可恶的巫婆,巫婆迷惑了公主,把公主带到了凶狠的魔王那里。运用了排比的修辞手法,写出了“我们”把城堡攻下之后的兴奋和快乐之情。药将魔
3、窟彻底摧毁,活捉了妖怪,英勇的士兵们得到了村民们的赞赏。三、结合课文内容,想一想你的童年做过哪些好玩的事情,用自己的话说一说,写一写。“己”第三笔竖弯钩不出头。有人反驳:“那时候还没有飞机呢!造句:朋友的说法不对,我反驳了他。为什么说“海边的沙滩是我们的快乐天地”?有一天,来了一个可恶的巫婆,巫婆迷惑了公主,把公主带到了凶狠的魔王那里。传说中,这座城堡里住着一位美丽的公主。造句:生活所迫,妈妈狠心地离开了孩子。一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。造句:在战场上,敌人是凶狠的。主要作品:回声我们去看海眼睛树感谢往事等。人教版 语文 二年级 下册从孩子们的对话中,你体会到了什么?造句:地质学家在野外
4、测量。示例:打水仗,家乡有一条小河,还有几棵遮掩的树,好几个人分成两组隔着河,拿着自制的水枪,相互对射。zhu wi j zi b chn造句:奶奶很勤劳,每天缝缝补补,忙里忙外。示例一:在一片沙漠里,有一座坚固的城堡,城堡里住着美丽的公主。真的,那时候,连我也忘记了她是我的妈妈!蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。公主城堡里的一位勇士知道后,凭着高超的武艺,和伙伴通力合作,救出了美丽的公主。量量驾驾 ling ji测量测量量杯量杯造句:造句:地质学家在野外地质学家在野外测量测量。驾驶驾驶驾车驾车造句:造句:爸爸爸爸驾驶驾驶汽车行驶在公速公路上汽车行驶在公速公路上。驾驾架架熟字比较熟字比较10 沙
5、滩上的童话轰轰驳驳 hngb轰动轰动轰鸣轰鸣造句:造句:机器的机器的轰鸣轰鸣声,掩盖住了笑声。声,掩盖住了笑声。反驳反驳斑驳斑驳造句:造句:朋友的说法不对,我朋友的说法不对,我反驳反驳了他了他。10 沙滩上的童话赞赞 zn赞扬赞扬赞叹赞叹造句:造句:雷锋叔叔助人为乐的精神,得到雷锋叔叔助人为乐的精神,得到大家的一致大家的一致赞扬赞扬。10 沙滩上的童话linglinglingling量量我们一起商我们一起商量量怎样攻下那座城堡。怎样攻下那座城堡。多音字多音字等等量量量量力而行力而行10 沙滩上的童话周周围围句句补补充充 药药 合合 死死 记记zhuzhuwiwijj b bchnchng gy
6、oyo h h s s j j10 沙滩上的童话左右左右 结构结构充充补补药药记记周周合合上下上下 结构结构句句半包围半包围 结构结构死死生字归类生字归类心字底的字心字底的字围围10 沙滩上的童话记记j自己一人在说话:自己一人在说话:猜字谜猜字谜识字方法识字方法加一加加一加保保+土土=堡堡艹艹+约约=药药加加+马马=驾驾车车+双双=轰轰10 沙滩上的童话补补记记 j jbb左边是左边是“衤衤”,不要写成不要写成“礻礻”。“己己”第三第三笔竖弯钩不笔竖弯钩不出头。出头。10 沙滩上的童话bb部首:衤(衣字旁)部首:衤(衣字旁)结构:左右结构结构:左右结构组词:补习组词:补习 缝缝补补缝缝补补造句
7、:奶奶很勤劳,每天造句:奶奶很勤劳,每天缝缝缝缝补补补补,忙里忙外。,忙里忙外。重难点字书写指导重难点字书写指导10 沙滩上的童话yoyo部首:艹(草字头)部首:艹(草字头)结构:上下结构结构:上下结构组词:火药组词:火药 药丸药丸造句:造句:火药火药是中国古代的四大是中国古代的四大发明之一。发明之一。10 沙滩上的童话走迷宫走迷宫狠狠插插凶凶堡堡攻攻商商量量驾驾轰轰驳驳赞赞识字游戏识字游戏10 沙滩上的童话 城堡:城堡:像堡垒的小城,大像堡垒的小城,大型设防的建筑或建筑群型设防的建筑或建筑群。本本文文指指“我们我们”在沙滩垒的小在沙滩垒的小城堡。城堡。传说中,这座传说中,这座城堡城堡里住着一
8、里住着一位美丽的公主。位美丽的公主。10 沙滩上的童话凶狠:凶狠:凶恶狠毒。凶恶狠毒。他用他用凶狠凶狠的目光盯着我的目光盯着我看,看得我头皮发麻。看,看得我头皮发麻。10 沙滩上的童话反驳:反驳:提出反对的理提出反对的理由辩驳。由辩驳。大家大家反驳反驳了他的观点。了他的观点。10 沙滩上的童话 这篇课文主要写的是孩子们在这篇课文主要写的是孩子们在沙滩上沙滩上 ,并编织了一个并编织了一个 故事。故事。整体感知整体感知堆了一个城堡堆了一个城堡美丽童话美丽童话朗读课文,想想课文朗读课文,想想课文主要主要讲了讲了一一件什么事?件什么事?10 沙滩上的童话 读读完完课文,课文,说说说说“快乐天地快乐天地
9、”在哪在哪儿儿?我们?我们编织了一个什么编织了一个什么“童话童话”?“快乐天地快乐天地”指的是沙滩,我们编指的是沙滩,我们编织了一个攻破城堡救公主的童话故事。织了一个攻破城堡救公主的童话故事。10 沙滩上的童话一、看拼音,写词语。一、看拼音,写词语。周周 围围句句 子子补补 充充火火 药药合合 适适记记 忆忆 zhu wi zhu wi j j zi zi b b chn chn hu yo hu yo h h sh sh j j y y 课堂演练课堂演练10 沙滩上的童话二、比一比,再组词。二、比一比,再组词。记(记()补(补()药(药()纪(纪()扑(扑()约(约()记忆记忆纪念纪念补充补
10、充扑空扑空吃药吃药预约预约10 沙滩上的童话1 1.忽然忽然,我,我发现发现妈妈站在我们身后。(妈妈站在我们身后。()()()2.2.我的办法得到大家的我的办法得到大家的赞赏赞赏。(。()3.3.大家跟着一起大家跟着一起叫喊叫喊着,欢呼着。(着,欢呼着。()4.4.海边的沙滩是我们的海边的沙滩是我们的快乐快乐天地。(天地。()三、三、写出下列写出下列标红标红词语词语的近义词。的近义词。突然突然发觉发觉称赞称赞呼喊呼喊欢乐欢乐10 沙滩上的童话第二课时 同学们,你们喜欢沙滩吗?让我们同学们,你们喜欢沙滩吗?让我们去看看在沙滩上玩耍的小伙伴,和他们去看看在沙滩上玩耍的小伙伴,和他们一起编织美丽的童
11、话吧!一起编织美丽的童话吧!10 沙滩上的童话互动课堂互动课堂大声朗读课文第一自然段,说说写大声朗读课文第一自然段,说说写了什么?了什么?有什么有什么作用?作用?10 沙滩上的童话写沙滩是写沙滩是“我们我们”的快乐天地,这是一个总起句。的快乐天地,这是一个总起句。海边的沙滩是我们的快乐天地。海边的沙滩是我们的快乐天地。说明说明“我们我们”在沙滩上玩得在沙滩上玩得很开心。很开心。10 沙滩上的童话因为因为“我们我们”可以在沙滩上开展各可以在沙滩上开展各种有趣的活动,过着幸福快乐的生活种有趣的活动,过着幸福快乐的生活。为什么说为什么说“海边的沙滩是我海边的沙滩是我们的快乐天地们的快乐天地”?10
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