人教部编版九年级语文下第六单元课《出师表》教学课件.ppt
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- 出师表 人教部编版 九年级 语文 下第 单元 教学 课件 下载 _九年级下册_(统编)部编版_语文_初中
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1、出出 师师 表表诸葛亮诸葛亮第一页,共67页。公元公元181年:诞生于琅邪阳都(今山年:诞生于琅邪阳都(今山东沂南县)。东沂南县)。19岁:与友人徐庶师从司马岁:与友人徐庶师从司马徽。徽。27岁岁:在司马徽、徐庶的推荐下,刘:在司马徽、徐庶的推荐下,刘备三顾茅庐,备三顾茅庐,“隆中对隆中对”。旋即。旋即出山出山辅助辅助刘备。刘备。28岁:参与赤壁之战获胜。岁:参与赤壁之战获胜。43岁:岁:刘备白帝城托孤诸葛亮。岁:诸葛亮刘备白帝城托孤诸葛亮。岁:诸葛亮率军南征,稳定南部四郡。率军南征,稳定南部四郡。第二页,共67页。岁岁:诸葛亮向后主刘禅呈交:诸葛亮向后主刘禅呈交出师表出师表进行北伐。岁:北伐
2、街亭失守,进行北伐。岁:北伐街亭失守,诸葛亮挥泪斩马谡,自贬为右将军。诸葛亮挥泪斩马谡,自贬为右将军。岁:诸葛亮再次北伐夺取武都、阴平岁:诸葛亮再次北伐夺取武都、阴平,恢复丞相职位。蜀建兴年。岁,恢复丞相职位。蜀建兴年。岁:诸葛亮再次北伐。岁:诸葛亮北:诸葛亮再次北伐。岁:诸葛亮北伐,破司马仲达,大败魏将张合。伐,破司马仲达,大败魏将张合。54岁岁:诸葛亮再次北伐中:诸葛亮再次北伐中病故病故百丈原百丈原。第三页,共67页。返回出师表出师表的时代背景的时代背景这篇出师表这篇出师表是诸葛亮在是诸葛亮在公元公元227年年(蜀蜀汉后主刘禅建汉后主刘禅建兴五年兴五年)出兵伐出兵伐魏,临行时写魏,临行时写
3、给刘禅的奏章给刘禅的奏章。第四页,共67页。当时刘备已经死了四年当时刘备已经死了四年(223年年),蜀国和吴国的,蜀国和吴国的联盟已经破裂,荆州已经失守,蜀国实际联盟已经破裂,荆州已经失守,蜀国实际只占只占有益州有益州,实力本来不厚,再加上连年战争,国力,实力本来不厚,再加上连年战争,国力更加困乏。于是诸葛亮派人和吴国修好,又亲自更加困乏。于是诸葛亮派人和吴国修好,又亲自领兵平定了南方少数民族地区的叛乱,领兵平定了南方少数民族地区的叛乱,稳定了后稳定了后方方(即即“五月渡泸,深入不毛五月渡泸,深入不毛”),然后趁魏国君,然后趁魏国君主主曹丕曹丕(p)身死身死、魏国大将、魏国大将司马懿被贬司马懿
4、被贬的机会,的机会,抱着抱着“不伐贼,王业亦亡;帷坐而待亡,孰与伐不伐贼,王业亦亡;帷坐而待亡,孰与伐之之的心情,出兵北伐,企图巩固蜀汉政权、的心情,出兵北伐,企图巩固蜀汉政权、消灭魏国进而统一中国,复兴汉室消灭魏国进而统一中国,复兴汉室。第五页,共67页。文学常识部分:文学常识部分:表:古代的一种文体。表:古代的一种文体。“出师表出师表”是出兵打仗前,主帅给君主是出兵打仗前,主帅给君主上的奏章。这种表,或表明精忠报国之心,或上的奏章。这种表,或表明精忠报国之心,或献攻略之策。献攻略之策。第六页,共67页。正 音崩崩殂殂()菲菲()薄)薄裨裨补(补()遗遗()陛下)陛下祎祎()攸攸()阕阕()
5、陟陟()罚)罚臧臧()否否()行行()阵)阵 猥猥()自)自夙夙()夜)夜 驽驽()钝)钝诹诹()攘攘()除)除斟酌斟酌()第七页,共67页。正 音崩殂(崩殂()菲(菲()薄)薄裨补(裨补()遗(遗()陛下)陛下祎(祎()攸攸()阕(阕()陟(陟()罚)罚臧(臧()否(否()行(行()阵)阵 猥(猥()自)自夙(夙()夜)夜 驽(驽()钝)钝诹(诹()攘(攘()除)除斟酌(斟酌()cfibwi y YUquzhz ngphnghngwisnzurngzhnzhu第八页,共67页。祎祎第九页,共67页。先帝创业未半而中道崩殂,今天下三先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州分,益州疲弊疲弊,此,
6、此诚诚危急存亡之危急存亡之秋秋也。然侍也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖盖追先帝之追先帝之殊遇殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。,引喻失义,以塞忠谏之路也。人力疲劳,人力疲劳,物力缺乏物力缺乏。实在,实在,时时特别厚待。特别厚待。过分地看轻自己。过分地看轻自己。大概是大概是疏通文句,理解文意。疏通文句,理解文意。第十页,共67页。译文:译文:先帝开创的大业未完成一半却中途去世了。先帝开创的大业未完成一半却中
7、途去世了。现在天下分为三国,益州地区民力匮乏,这确现在天下分为三国,益州地区民力匮乏,这确实是国家危急存亡的时期啊。不过宫廷里侍从实是国家危急存亡的时期啊。不过宫廷里侍从护卫的官员不懈怠,战场上忠诚有志的将士们护卫的官员不懈怠,战场上忠诚有志的将士们奋不顾身,大概是他们追念先帝对他们的特别奋不顾身,大概是他们追念先帝对他们的特别的知遇之恩(作战的原因),想要报答在陛下的知遇之恩(作战的原因),想要报答在陛下您身上。(陛下)你实在应该扩大圣明的听闻,您身上。(陛下)你实在应该扩大圣明的听闻,来发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋有远大来发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋有远大志向的人的志气,不应当随便
8、看轻自己,说不志向的人的志气,不应当随便看轻自己,说不恰当的话,以致于堵塞人们忠心地进行规劝的恰当的话,以致于堵塞人们忠心地进行规劝的言路。言路。第十一页,共67页。阅读第一段,思考:阅读第一段,思考:作者指出当时的形势如何?作者指出当时的形势如何?值此值此“危急存亡之秋危急存亡之秋”,内外大,内外大臣表现如何?内外大臣如此,作臣表现如何?内外大臣如此,作者希望国君又当如何?由此得出者希望国君又当如何?由此得出作者提出的第一条建议是什么?作者提出的第一条建议是什么?第十二页,共67页。第一段分析第一段分析危急存危急存亡亡先帝崩殂先帝崩殂天下三分天下三分益州疲弊益州疲弊不利不利追殊遇追殊遇报陛下
9、报陛下不懈于内不懈于内忘身于外忘身于外有利有利诚宜诚宜不宜不宜(正反)(正反)(广开言路(广开言路)开张圣听开张圣听第十三页,共67页。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及宜异同。若有作奸犯科及为忠善者为忠善者,宜付有司宜付有司论论其刑赏,以其刑赏,以昭昭陛下陛下平明之平明之理理,不宜偏私,使内外异法也。,不宜偏私,使内外异法也。公平严明的治理。公平严明的治理。显示显示尽忠做好事的人。尽忠做好事的人。判定判定第十四页,共67页。译文:译文:皇宫中和朝廷里的大臣,本都是一个整皇宫中和朝廷里的大臣,本都是一个整体,奖惩功过,好坏,不应该有所不同。如
10、体,奖惩功过,好坏,不应该有所不同。如果有做奸邪事,犯科条法令和忠心做善事的果有做奸邪事,犯科条法令和忠心做善事的人,应当交给主管的官,判定他们受罚或者人,应当交给主管的官,判定他们受罚或者受赏,来显示陛下公正严明的治理,而不应受赏,来显示陛下公正严明的治理,而不应当有偏袒和私心,使宫内和朝廷奖罚方法不当有偏袒和私心,使宫内和朝廷奖罚方法不同。同。第十五页,共67页。思考:思考:作者提出的第二条建作者提出的第二条建议是什么?为什么要提议是什么?为什么要提出这条建议?出这条建议?第十六页,共67页。分析分析陟罚臧否陟罚臧否,不宜异,不宜异同同不宜偏私,不宜偏私,内外异法内外异法以昭陛下以昭陛下平
11、明之理平明之理严明赏罚严明赏罚第十七页,共67页。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,此皆良实,志虑忠纯,是以是以先帝简先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所能裨补阙漏,有所广益广益。更多的益处、成效。更多的益处、成效。因此因此第十八页,共67页。译文:译文:侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人,侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人,这些都是善良诚实的人,他们的志向和心思这些都是善良诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二,因此先帝把他们选拔出来辅佐陛忠诚无二,
12、因此先帝把他们选拔出来辅佐陛下。我认为(所有的)宫中的事情,无论事下。我认为(所有的)宫中的事情,无论事情大小,都拿来跟他们商量,这样以后再去情大小,都拿来跟他们商量,这样以后再去实施,一定能够弥补缺点和疏漏之处,可以实施,一定能够弥补缺点和疏漏之处,可以获得很多的好处。获得很多的好处。第十九页,共67页。将军向宠,性行淑均,将军向宠,性行淑均,晓畅晓畅军军事,试用于昔日,先帝称之曰能,事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使事,悉以咨之,必能使行阵行阵和睦,和睦,优劣得所。优劣得所。通晓,精通通晓,精通。队伍,指军队。队伍
13、,指军队。第二十页,共67页。译文:译文:将军向宠,性格和品行善良公正,精通军事,将军向宠,性格和品行善良公正,精通军事,从前任用时,先帝称赞说他有才干,因此大家评从前任用时,先帝称赞说他有才干,因此大家评议举荐他做中部督。我认为军队中的事情,都拿议举荐他做中部督。我认为军队中的事情,都拿来跟他商讨,就一定能使军队团结一心,好的差来跟他商讨,就一定能使军队团结一心,好的差的各自找到他们的位置。的各自找到他们的位置。第二十一页,共67页。亲贤臣,远小人,此先汉亲贤臣,远小人,此先汉所以所以兴隆也;兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,
14、未尝不叹息先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可信之,则汉室之隆,可计日而待计日而待也。也。“的原因的原因”痛心遗憾。痛心遗憾。计算着时间而到来。指为期不远。计算着时间而到来。指为期不远。第二十二页,共67页。译文:译文:亲近贤臣,疏远小人,这是西汉之所以亲近贤臣,疏远小人,这是西汉之所以兴隆的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是东兴隆的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是东汉之所以衰败的原因。先帝在世的时候,每汉之所以衰败的原因。先帝在世的时候,每逢跟我
15、谈论这些事情,没有一次不对桓、灵逢跟我谈论这些事情,没有一次不对桓、灵二帝的做法感到叹息痛心遗憾的。侍中、尚二帝的做法感到叹息痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军,这些人都是忠贞诚实、能书、长史、参军,这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们,信够以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉朝的兴隆就指日可待了。任他们,那么汉朝的兴隆就指日可待了。第二十三页,共67页。思考:思考:作者提出的第三条建议是什作者提出的第三条建议是什么?这三段是怎样衔接起来的么?这三段是怎样衔接起来的?第二十四页,共67页。关系关系宫中之事宫中之事营中之事营中之事裨补阙漏裨补阙漏有所广益有所广益
16、先帝简拔之臣先帝简拔之臣先帝称能之臣先帝称能之臣行阵和睦行阵和睦优劣得所优劣得所荐贤臣荐贤臣亲贤臣亲贤臣,远小人,远小人先汉兴隆先汉兴隆亲小人,远贤臣亲小人,远贤臣后汉倾颓后汉倾颓正反历正反历史教训史教训引教训引教训(亲贤远佞)(亲贤远佞)亲贤臣,远小人亲贤臣,远小人汉室之隆,可计日而待汉室之隆,可计日而待第二十五页,共67页。臣本布衣,臣本布衣,躬躬耕于南阳,耕于南阳,苟全苟全性命于乱性命于乱世,不求世,不求闻达闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,当世之事,由是由是感激,遂许先帝以感激,遂许先帝以驱
17、驰驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。难之间,尔来二十有一年矣。亲自亲自苟且保全苟且保全扬名显达扬名显达因此因此奔走效劳奔走效劳第二十六页,共67页。译文:译文:我本来是平民,在南阳务农亲耕,在乱我本来是平民,在南阳务农亲耕,在乱世中苟且保全性命,不奢求在诸侯之中出名世中苟且保全性命,不奢求在诸侯之中出名。先帝不因为我身份卑微,见识短浅,降低。先帝不因为我身份卑微,见识短浅,降低身份委屈自己,三次去我的茅庐拜访我,征身份委屈自己,三次去我的茅庐拜访我,征询我对时局大事的意见,我因此十分感动,询我对时局大事的意见,我因此十分感动,就
18、答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败,在就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败,在兵败的时候接受任务,在危机患难之间奉行兵败的时候接受任务,在危机患难之间奉行使命,那时以来已经有二十一年了。使命,那时以来已经有二十一年了。第二十七页,共67页。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,以来,夙夜夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率兵甲已足,当奖率三军三军,北定中原,北定中原,庶庶竭驽竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于
19、旧都。早晚早晚指全军。指全军。希望希望第二十八页,共67页。此臣所以报先帝而忠陛下之此臣所以报先帝而忠陛下之职分职分也。至也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。允之任也。职责本分职责本分 译文:译文:先帝知道我做事小心谨慎,所以临终先帝知道我做事小心谨慎,所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来,时把国家大事托付给我。接受遗命以来,我早晚忧愁叹息,只怕先帝托付给我的大我早晚忧愁叹息,只怕先帝托付给我的大任不能实现,任不能实现,第二十九页,共67页。以致损伤先帝的知人之明,所以我五月渡以致损伤先帝的知人之明,所以我五月渡过泸水,深入到人烟稀少的地方
20、。现在南过泸水,深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定,兵员装备已经充足,应当激方已经平定,兵员装备已经充足,应当激励、率领全军将士向北方进军,平定中原励、率领全军将士向北方进军,平定中原希望用尽我平庸的才能,铲除奸邪凶恶的希望用尽我平庸的才能,铲除奸邪凶恶的敌人,恢复汉朝的基业,回到旧日的国都敌人,恢复汉朝的基业,回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝,并且尽忠陛下。这就是我用来报答先帝,并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务,斟酌情理,的职责本分。至于处理事务,斟酌情理,有所兴革,毫无保留地进献忠诚的建议,有所兴革,毫无保留地进献忠诚的建议,那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了那就是郭攸之、费
21、祎、董允等人的责任了。第三十页,共67页。思考:思考:在表达方式上,这两在表达方式上,这两段与上文有何不同?主要段与上文有何不同?主要内容应怎样概括?请逐句内容应怎样概括?请逐句加以理解。加以理解。第三十一页,共67页。逐句分析逐句分析1.叙己志向:身份,生活,追求叙己志向:身份,生活,追求品格高远品格高远2.叙叙“三顾草庐:宽宏大度,不耻下问三顾草庐:宽宏大度,不耻下问由是由是感激感激3.叙共患难经历:创业艰难叙共患难经历:创业艰难效忠心愿效忠心愿1.叙托孤之事,提挈全段叙托孤之事,提挈全段2.受命以来的心情、行动受命以来的心情、行动3.北定中原,兴复汉室北定中原,兴复汉室出师目标出师目标4
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