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类型人教部编版九年级历史上册美国的独立课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5059807
  • 上传时间:2023-02-07
  • 格式:PPTX
  • 页数:43
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    关 键  词:
    人教部编版 九年级 历史 上册 美国 独立 课件 下载 _九年级上册_(部)统编版_历史_初中
    资源描述:

    1、3 3印第安人印第安人欧洲移民欧洲移民非洲黑人非洲黑人法法国国人人爱尔爱尔兰人兰人瑞瑞典典人人英国人英国人荷荷兰兰人人德德国国人人美利坚民族美利坚民族I am an American.英国英国在北美殖在北美殖民开始于民开始于1717世纪初,世纪初,到到1818世纪世纪3030年代共年代共建立了建立了1313个殖民地个殖民地。(目的:把它(目的:把它作为原料产地作为原料产地和商品市场)和商品市场)北美北美英国英国苦啊苦苦啊苦毕业证书毕业证书也要征税?也要征税?想毕业就想毕业就快交钱!快交钱!咖啡很苦涩,咖啡很苦涩,为什么不放多为什么不放多点糖呢?点糖呢?放糖要交税,苦放糖要交税,苦啊啊英国殖民统

    2、治阻碍北美资本主英国殖民统治阻碍北美资本主义经济的发展。义经济的发展。根本原因:根本原因:打响美国独立战争第一枪的来克星顿打响美国独立战争第一枪的来克星顿 17751775年年,第二届大陆会议在费城的召第二届大陆会议在费城的召开,把民兵整编为开,把民兵整编为大陆军大陆军,任命,任命华华盛顿盛顿为大陆军为大陆军总司令总司令。过程:过程:二、华盛顿与独立战争二、华盛顿与独立战争(3 3)建军:)建军:第二届大陆会议第二届大陆会议 华盛顿,华盛顿,1732173217991799,美国独立战,美国独立战争的领导人,美国争的领导人,美国第 一 任 总 统。第 一 任 总 统。17741774年初和年初

    3、和17751775年年先后当选为第一、先后当选为第一、二届大陆会议代表。二届大陆会议代表。17751775年,第二届大年,第二届大陆会议任命他为大陆会议任命他为大陆军总司令。陆军总司令。17741774年,北年,北美的革命形美的革命形势已成熟,势已成熟,为使北美反为使北美反殖民的力量殖民的力量团结起来,团结起来,马萨诸塞州马萨诸塞州和弗吉尼亚州的议会建议于和弗吉尼亚州的议会建议于9 9月月5 5日在费城日在费城召开第一届大陆会议。召开第一届大陆会议。过程:过程:三、三、独立宣言独立宣言与美国宪法与美国宪法(4 4)建国:)建国:独立宣言独立宣言A.A.时时 间:间:17761776年年7 7月

    4、月4 4日日B.B.机机 构:构:大陆会议大陆会议C.C.起草人:起草人:杰斐逊杰斐逊7 7月月4 4日国庆节日国庆节建国:建国:独立宣言独立宣言D.D.内容:内容:宣布人人生而平等,宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民反对英种种暴政,号召殖民地人民反对英国的殖民统治,宣告北美国的殖民统治,宣告北美1313个殖民个殖民地脱离英国而独立。地脱离英国而独立。独立宣言独立宣言是第一是第一个以国家名义明确表述资产阶级政个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为治要

    5、求的纲领性文献,被称为“第第一个人权宣言一个人权宣言”。三、三、独立宣言独立宣言与美国宪法与美国宪法建国:建国:独立宣言独立宣言E.E.地位:地位:F.F.意义:意义:宣告宣告北美北美1313个殖民地脱个殖民地脱离英国而离英国而独立独立,标志着美国诞生标志着美国诞生。(4 4)建国:)建国:独立宣言独立宣言G.G.局限性:局限性:宣言没有宣布废除奴隶制,宣言没有宣布废除奴隶制,天赋人权的享有者不包括天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。黑人和印第安人。2 2、独立战争的过程:、独立战争的过程:转折:转折:17771777年萨拉托加大捷年萨拉托加大捷结束:结束:17811781年英军在约克镇投降

    6、年英军在约克镇投降胜利:胜利:17831783年英国承认美年英国承认美国独立国独立性质:性质:美国独立战争既是一次民美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资族解放战争,也是一场资产阶级革命。产阶级革命。三、三、独立宣言独立宣言与美国宪法与美国宪法制定机构:制定机构:制宪会议制宪会议主主 持持 人:人:华盛顿华盛顿17871787年宪法年宪法:17871787年宪法年宪法:宪法依据分权制衡原则宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国;设计了一个联邦制共和国;行政、行政、立法、司法立法、司法三权分立,三权分立,总统、国会总统、国会与最高法院与最高法院及其相关机构各司其职,及其相关机构各司其职

    7、,相互抗衡;联邦政府与地方政府分相互抗衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。享权力;总统和议员由选举产生。内容:内容:国会国会立立 法法总统总统行行 政政最高法院最高法院司司 法法总统可否决国会通过的法律总统可否决国会通过的法律国会可以三分之二多数通过国会可以三分之二多数通过总统所否决的法律总统所否决的法律最高法院可宣布总统违宪最高法院可宣布总统违宪总统任命联邦法官总统任命联邦法官总统任命的司法官员必须经参院确认总统任命的司法官员必须经参院确认最高法院可宣布法律不合宪法最高法院可宣布法律不合宪法原则:原则:分权制衡分权制衡(行政)(行政)(司法)(司法)(立法)(立法)白宫白宫

    8、最高法院最高法院国会大厦国会大厦法院法院国会国会总统总统 17871787年宪法确立美国为联邦制国年宪法确立美国为联邦制国家根据三权分立原则组成联邦政府家根据三权分立原则组成联邦政府联邦制联邦制总统制总统制三权分立三权分立 联邦制:中央与地方分联邦制:中央与地方分权,权,规定联邦政府是中央政规定联邦政府是中央政府,拥有征税、借贷、铸币府,拥有征税、借贷、铸币和宣战等和宣战等1818项权力,权力高项权力,权力高于地方,但各州在行政上仍于地方,但各州在行政上仍保持一定的独立性。保持一定的独立性。1787 1787年美国宪法是世界年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对上第一部资产阶级成文宪法,

    9、对后来许多国家的政治变革产生了后来许多国家的政治变革产生了重要影响。重要影响。三、三、独立宣言独立宣言与美国宪法与美国宪法意意 义:义:17871787年宪法年宪法:政体:政体:共和制共和制特点:特点:三权分立,相互制约三权分立,相互制约17891789年年,华盛顿当选为美国第一,华盛顿当选为美国第一任总统。任总统。孟德斯鸠孟德斯鸠“战争中的第一人,战争中的第一人,和平中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的他的同胞心中的第一人第一人!”华盛顿的功绩:华盛顿的功绩:A A、领导美国人民取得、领导美国人民取得民族民族独立;独立;B B、主持了美国、主持了美国17871787年宪法的制订年宪法的

    10、制订;开创了开创了民主民主政治先河,建立共和制。政治先河,建立共和制。意义:使美国赢得了独立,意义:使美国赢得了独立,确立了资本主义制度,促进确立了资本主义制度,促进了资本主义的发展。了资本主义的发展。华盛顿纪念碑华盛顿纪念碑华盛顿著名景点华盛顿著名景点美国白宫美国白宫DCBDD1.均田制始于北魏时期,隋唐时期进一步发展。2.政府除了将百姓原有的田地算作政府的“授田”外,还将荒地和部分官田授给无地或少地的农民。百姓每年向国家缴纳一定数量的租税,还要服徭役和兵役,隋唐时,规定可以纳绢代役。3.均田制的实行在一定程度上使农民拥有少量土地,调动了农民生产积极性使荒地得到开垦,促进了经济的恢复和发展。

    11、4.随着土地兼并的日益严重和土地买卖的频繁,加之安史之乱,均田制逐渐瓦解。5.通过对东汉道教兴起与佛教传播社会背景的了解,使学生认识到,一切宗教都不过是支配着人们日常生活的外部力量在人们头脑中的幻想的反映,在这种反映中,人间的力量采取了超人间的力量的形式,从而形成马克思主义宗教观。6.浪漫主义对未来的设想和憧憬不再适应当时的社会现实,出现敢于直面现实,揭露社会黑暗和丑恶现象的文学家。资本主义社会中的道德观念和文化价值观念发生了深刻的变化。7.公共参与是公民主动有序参与社会公共事务和国家治理,承担公共责任,维护公共利益,践行公共精神的意愿与能力。8.教材力求提供一些复杂的情境和贴近现实生活的真问题,着眼于深化思考,让他们在思考中呈现真实的想法,在思考中发现问题的答案,在思考中深化和扩展自己的认识,从而培养学生的以科学精神。

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