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类型人教部编版三年级语文上册课件12.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5059502
  • 上传时间:2023-02-07
  • 格式:PPTX
  • 页数:28
  • 大小:1.14MB
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    关 键  词:
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    2、很久门板也破了洞。它很久很久没人住了。没人住了。老屋已经活了老屋已经活了一百多岁一百多岁了。它的窗户变成了了。它的窗户变成了黑窟窿黑窟窿,门板也门板也破了洞破了洞。它。它很久很久很久很久没人住了没人住了。我读到我读到_,就猜到,就猜到_,是因为是因为_。预测的依据预测的依据故事内容故事内容生活经验和生活经验和生活常识生活常识预测的内容预测的内容 老屋一老屋一百多岁了,百多岁了,太破旧了,太破旧了,很久很久没很久很久没人住了。人住了。老屋可能老屋可能会倒。会倒。老屋站老屋站的时间太长的时间太长了,还很破了,还很破旧,又没有旧,又没有人陪伴,可人陪伴,可能会倒。能会倒。“好了,我到了倒下好了,我到

    3、了倒下的时候了!的时候了!”它自言自它自言自语着,准备往旁边倒去。语着,准备往旁边倒去。我读到我读到_,就猜到,就猜到_,是因为是因为_。预测的依据预测的依据题目题目生活经验和生活经验和生活常识生活常识预测的内容预测的内容 总也总也倒不了的倒不了的老屋。老屋。老屋应该老屋应该不会倒。不会倒。题目题目总是提示总是提示我们文章我们文章里的重要里的重要信息。信息。“等等,老屋!等等,老屋!”一个小小的一个小小的声音在它门前响起,声音在它门前响起,“再过一个再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。我找不到一个安心睡觉的地方。”“等等,老屋!等等,

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    6、再见!好了,我到了倒下的时候了!下的时候了!”“等等,老屋!等等,老屋!”一个小小的声一个小小的声音在它门前响起,音在它门前响起,“再过二十一天,再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡,我找不到一个安心孵蛋想孵小鸡,我找不到一个安心孵蛋的地方。的地方。”我读到我读到_,就猜到,就猜到_,是因为是因为_。预测的依据预测的依据故事内容故事内容生活经验和生活经验和生活常识生活常识预测的内容预测的内容 小猫刚小猫刚刚离开,老刚离开,老母鸡又来请母鸡又来请求老屋不要求老屋不要倒下。倒下。我想老屋我想老屋可能会不耐烦可能会不耐烦了。了。不断地不断地被别人打扰,被

    7、别人打扰,可能会觉得可能会觉得很烦。很烦。“等等,老屋!等等,老屋!”一个小小的声音在它一个小小的声音在它门前响起,门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡,我找不到一拿走我的蛋,可是我想孵小鸡,我找不到一个安心孵蛋的地方。个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。天。”二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!叽叽,谢谢!”老屋说:老屋说:“再见!好了,我到了倒下的再见!好了,我到了倒下的时候了!时候了!”题目题目插图插图故事内容故事内容预测预测故事故事生活经验和生活常识生活经验和生活常识+预测的基本方法预测的基本方法 故事还会怎样发故事还会怎样发展?请仿照课文,尝展?请仿照课文,尝试续编故事。试续编故事。作业:作业:

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