《应用写作教程》课件第四章.pptx
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- 应用写作教程 应用 写作 教程 课件 第四
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1、第四章 行政事务应用文第四章 目录第一节计划第二节总结第三节调查报告第四节规章制度第五节简报第六节述职报告第七节公示第一节计划一、什么是计划 一个单位、部门或者个人,对预定在一定时间内要做的工作或要完成的任务,提出具体要求,规定指标,制定相应的措施,用书面形式写出来,就是计划。计划是对未来一定时期的任务作出预想性安排的文种。二、计划的作用 各级机关和企事业单位,无论做各级机关和企事业单位,无论做什么事情什么事情,都需要事先制订计划。计划具有指导性和,都需要事先制订计划。计划具有指导性和指令性,它能够指导工作,明确工作目标和指令性,它能够指导工作,明确工作目标和任务任务,统一思想和行动。,统一思
2、想和行动。三、计划的种类 计划从不同的角度可以分为许多类别。按性质分,有生产计划、工作计划、学习计划、科研计划、施工计划等;按范围分,有国家计划、地区计划、单位计划、个人计划等;按时间分,有年度计划、季度计划、月份计划等;按内容分,有综合计划、专题计划等。四、计划的写法 (一)标题(一)标题 完整的标题包括制订计划的单位名称,计划的期限、内容范围和计划的类别四个要素,如果是草稿或初稿,还应在标题下或标题后加括号注明。(二)正文(二)正文 计划的正文要写计划的内容。可以分项写,也可以不分。如果分项写,可用条文式,还可用表格式。正文一般分为前言和主体两部分。前言部分一般说明制订计划的总的原则:上级
3、指示和要求、制订计划的依据以及对本部门具体情况的分析。计划的主体部分要具备三项基本内容:目标、措施、步骤。(三)日期(三)日期 制订计划的日期一般写在正文结尾处右下方,也有写在标题下方的。另外,对外行文的计划,需要加盖公章。五、撰写计划的注意事项(一)方向正确,实事求是 (二)要求明确,措施具体 (三)条理清楚,事理严密 (四)语言简洁,用语准确 第二节总结 一、什么是总结一、什么是总结 每当我们完成某项工作或工作进展到一定时期,都需要认真回顾一下,或进行全面评估,或进行专题总结,肯定成绩收获,找出缺点不足,总结经验教训,以便改进工作,更好地前进。这种用文字撰写出的对某一阶段或某项工作的回顾、
4、分析和评价,就是总结。二、总结的分类 总结可以从不同角度分成许多种类。按内容划分,有工作总结、生产总结、学习总结等;按工作范围划分,有某单位或某部门的工作总结、某一地区的总结等;按时间划分,有年度总结、季度总结、月份总结等。无论哪种总结,又都可以根据表现形式和容量分为全面总结和专题总结。三、总结的写法 (一)标题(一)标题 标题有两种写法:一种是最一般的写法,包括单位名称、时间、内容和文体,(二)正文(二)正文 全面总结和专题总结正文的写作格式有明显的不同。全面总结正文包括以下四个部分。第一部分,基本情况。这是总结的开头部分。这部分的写法,常见的有以下几种:一是概述总结工作的全貌、背景;二是说
5、明总结的指导思想和成果;三是将主要的成绩、经验、问题扼要地提出来,先给人以总的印象,作为下文的铺垫。第二部分,成绩收获。第三部分,缺点问题。第四部分,经验体会。(三)署名和日期(三)署名和日期 全文之后要写上单位全称及完整的年、月、日。四、写作注意事项 第一,全面收集材料,精心选择。第二,要善于总结出经验。第三,要安排好全篇的结构。第四,内容充分、具体。第五,语言要简明、准确、质朴。第三节调查报告 一、什么是调查报告 调查报告是人们对某一情况、事件、经验或问题,经过深入细致的调查研究而写成的书面报告。它要求将调查研究的结果客观、真实、及时地反映出来。它对领导机关了解情况、总结 经验、制定或执行
6、某项方针政策有重要的意义。二、调查报告的特点(一)具有很强的针对性和明确的目的性(二)用事实说话,观点明确并带结论性(三)叙议结合,以叙为主调查报告的写作,一般用第三人三、调查报告的分类 (一)情况调查报告(一)情况调查报告 主要是反映某一问题、某项工作进行的实际状况,为上级提供客观资料和事实依据。(二)经验调查报告(二)经验调查报告 反映先进地区、先进单位或先进个人的典型经验,将其介绍、推广到更大的范围,以利于 指导和促进全面工作。(三)问题调查报告三)问题调查报告 主要是就某一典型的反面事例或社会现实的消极因素展开调查。(四)学术调查报告(四)学术调查报告 主要指就某科学领域中的课题展开调
7、查而写出的具有学术价值的报告。四、调查报告的写作要点(一)深入调查,详细地占有材料 (二)认真分析,找出事物的规律 (三)恰当选材,努力做到观点和材料的统一 五、调查报告的写法 (一)标题(一)标题 调查报告的标题通常是用简要的语言表达全文的主题或论题。常见的有四种写法。类似总结的标题:一般是通过标题把调查单位、调查内容明确而具体地表现出来。文章标题的写法:这类标题比较吸引人。但读者不容易从题目中明确地看出调查对象和所要研究、探讨的问 题。提问式的标题:一般揭露矛盾和问题多用这种标题,但总结经验的调查报告也有用这种标题的。正副标题的写法:正标题揭示调查报告的主题,副标题指明调查的地区、事件或范
8、围。五、调查报告的写法 (二)开头(二)开头 概述基本情况。有的概括全篇的基本内容,有的简单介绍调查的目的、调查对象的有关情况和调查的经过等。这部分起提示全文的作用,力求简明概括。(三)主体(三)主体 主要是用材料来说明观点,说明具体做法、经验或问题。至于怎样组织,则要根据内容的需要和事物的内在联系来安排。(四)结尾(四)结尾 指出规律或作出结论。有的单独写成一段;有的不单独成段,而是把规律或结论放在介绍或分析材料之中。另外,如果还有主文里没有谈到而应该谈的问题,也可以在结束报告时谈一下。总之,写好调查报告必须掌握三个要素:周密调查、深入研究、精确表达。第四节规章制度规章制度是指党政机关、人民
9、团体、企事业单位为了保证生产、工作和学习等顺利进行,根据法律、法令和政策,在自己的权限范围内制定的,大家必须共同遵守的行政法规或行为 准则。一、规章制度的种类 规章制度是个总称,它包括章程、规程、条例、简章、规则、规定、细则、守则、办法等许多种。根据它们的重要程度大体可分为:上级机关制发的、重要的带有根本性的规章制度,如章程、条例等;一般的、局部的具体的规章制度,如规程、规定、细则、办法等;机关、团体或企事业单位内部针对某种人员、某项工作或活动的内容简要、条文少的规章制度,如简章、规则、守则等。二、规章制度的作用和特点(一)规章制度的作用(一)规章制度的作用 我们的社会是个有机的整体,不同的人
10、、不同的方面既相互依存,又相互矛盾。要使人们的生活、生产、学习、工作正常进行,就要维持一定的秩序。要使各种问题处理得当,分清是非,就得有一定的标准。(二)规章制度的特点(二)规章制度的特点 实践性:各种规章制度的制定都是要达到一定的目的,针对一件事或一个问题的,是和现实生活紧密相连,并要在实际生活中遵守的,而不是作为一种宣传或教育的手段。强制性:规章制度是有一定约束力的行政法规,一旦正式颁布,有关人员必须遵照执行,不得违反。如有违反,则要受到批评教育或者处罚。鲜明性:为了便于执行、遵守,规章制度的每项规定都必须有明确的含义,有明确的质的规定。对它只能有一种理解,不能有多种理解或含糊不清之处。要
11、使人一看便清楚,知道哪些是应该做的,哪些是不应该做的。严密性:凡是涉及对象的有关方面,都要做出相应的规定;对不同的方面作出规定,则要相互照应而不能相互矛盾或抵触。三、制定规章制度应注意的问题(一)要符合国家的法令、政策 (二)要密切联系实际 (三)必须简明具体,切实可行 (四)要走群众路线 (五)要注意稳定性和适应性 四、规章制度的写法 (一)标题(一)标题 一般由制定者、事由、文种三要素组成。(二)正文(二)正文 规章制度的正文一般都要分条列目。先总纲,后细目;先一般,后个别;先概括,后具体;先原则,后例外。基本上可分为三个组成部分:开头、主文和结尾。开头:规章制度的开头,一般是说明制定本规
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