第9课 课外活动的小伙伴(ppt课件+教案)-新岭南版三年级下册《美术》.rar
岭南版本美术科目三年级第 9 课时教学设计岭南版本美术科目三年级第 9 课时教学设计课题 课外活动的小伙伴单元第三单元学科美术年级三年级学习目标1、体会“休闲”的活动动态:能运用“叠帖纸版画”的方法,表现课间休息的人物的动态。2、在欣赏活动中,大胆想象与评述。在自由探索中,掌握“叠帖纸版画”的制作方法。在造型表象中,学会抓住人物动态进行观察,记忆与表现。3、感知课间运动也是积极的休息,体验同学之间融洽相处、彼此接纳带来的快乐。对“叠帖纸版画”产生兴趣。重点能运用“叠帖纸版画”的方法,表现课间人物休息的动态。难点能运用“叠帖纸版画”的方法,表现群体人物休息时的有趣的动态。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、展示课件 2、板书课题课外活动的小伙伴观看 ppt 进入课堂情景讲授新课1、激发记忆的兴趣,体会活动性休息是积极的休息。播放 ppt 课件,学生回答他们在休息的时候,做什么样的活动:我们的课外活动又是怎样的?你们喜欢做什么样的课外活动?2.叠贴拓印作品展示:向学生展示课外活动的叠贴拓印作品,提问这些作品给你什么样的感受?你喜欢它们吗?3.今天我们学习用叠贴拓印的方法把喜欢的课外活动表现出来吧。教师示范用叠贴拓印的方法表现课外活动的人物。4.总结步骤 撕剪”、“粘贴”、“滚墨”、“拓印”。回忆分享与同学之间融洽相处的快乐。学生欣赏课外活动的叠贴拓印作品,思考问题,并积极用自己的语言表达自己的感受。学习叠贴拓印纸板的制作过程。能积极参与“记忆-比较-欣赏-尝试-评价”的活动过程。了解纸板画的制作方法。5.现在请同学们猜一猜(展示 ppt)这个火柴人在做什么?生:这个火柴人呀他在吹蒲公英。师:这幅作品来自吴凡的作品蒲公英。师:你们会画火柴人吗?同学们在纸上画一画。师:想一想你们刚刚是怎么猜对的,我们怎么在纸上表达人物动态?6.小朋友们,我们要举行一个版画比赛。请你用“叠贴版画”的方法来表现“课外活动的小伙伴”。注意人物动态的表现哦!比赛规则:四人小组为单位,制作一张叠贴版画。要求:1、组长分配好任务,人物的每一个部位都由一位成员负责。比一比:谁的小伙伴更生动?欣赏 蒲公英版画的欣赏和火柴人的动态练习,启发思考如何在绘画过程中表达人物动态。进行独具个性的创作。能运用叠贴拓印纸版画的方法,表现课间任务休息的动态。展 示 与 评价比一比:哪个小组作品更生动?哪个小组作品更有动感?积极参与创作、展示和评比活动。知道运用叠贴拓印纸版画的制作过程和方法。课后延伸版画的种类还有很多,除了我们已学过的叠贴纸版画、吹塑纸版画之外,按制版材料分,还可以分为木版画、铜版画、石版画、石膏版画、丝网版画等等。(播放木版画,石版画,丝网版画,铜版画,纸版画)了解版画的种类。拓宽视野,培养兴趣板书课外活动的小伙伴叠贴拓印 撕剪”、“粘贴”、“滚墨”、“拓印”第9课 课外活动的小伙伴岭南版 三年级下新知导入我们的课外活动我们的课外活动新知讲解新知讲解新知讲解这些作品给你什么样的感受?你喜欢它们吗?这些作品给你什么样的感受?你喜欢它们吗?新知讲解我们用叠贴拓印的方法把他们表现出来吧!我们用叠贴拓印的方法把他们表现出来吧!一、画好草稿一、画好草稿二、分解各部分结构二、分解各部分结构三、剪出各部分三、剪出各部分四、叠贴制版四、叠贴制版五、滚上油墨五、滚上油墨六、移版,拓印成白背景画面;或直接连同背景一起拓印六、移版,拓印成白背景画面;或直接连同背景一起拓印成黑背景画面成黑背景画面新知讲解滚滚上上油油墨墨剪贴剪贴制版制版拓拓印印完成!完成!猜猜看,她在做什么呢?猜猜看,她在做什么呢?新知讲解蒲公英(版画)蒲公英(版画)现代现代 吴凡吴凡想一想你是怎么猜对的,我们怎么去表达人物动态?想一想你是怎么猜对的,我们怎么去表达人物动态?小朋友们,我们要举行一个版画比小朋友们,我们要举行一个版画比赛。请你用赛。请你用“叠贴版画叠贴版画”的方法来的方法来表现表现“课外活动的小伙伴课外活动的小伙伴”。注意。注意人物动态的表现哦!人物动态的表现哦!比比 赛赛比赛规则比赛规则:四人小组为单位,制作一张叠贴版画。:四人小组为单位,制作一张叠贴版画。要求:要求:1 1、组长分配好任务、组长分配好任务 ,人物的每一个部位都由一位成,人物的每一个部位都由一位成员负责。员负责。2 2、比一比比一比:谁的小伙伴更:谁的小伙伴更生动生动?比赛开始!比赛开始!比一比比一比:哪个小组作品更哪个小组作品更生动生动?哪个小组作品更有哪个小组作品更有动感动感?展示与评价课后延伸版画的种类还有很多,除了我们已学过的版画的种类还有很多,除了我们已学过的叠贴纸版画叠贴纸版画、吹塑纸版画吹塑纸版画之外,按制版材料分,还可以分为木版画、之外,按制版材料分,还可以分为木版画、铜版画、石版画、石膏版画、丝网版画等等。铜版画、石版画、石膏版画、丝网版画等等。木版画木版画石石版版画画课后延伸丝网版画丝网版画课后延伸铜版画铜版画课后延伸纸版画纸版画
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岭南版本美术科目三年级第 9 课时教学设计岭南版本美术科目三年级第 9 课时教学设计课题 课外活动的小伙伴单元第三单元学科美术年级三年级学习目标1、体会“休闲”的活动动态:能运用“叠帖纸版画”的方法,表现课间休息的人物的动态。2、在欣赏活动中,大胆想象与评述。在自由探索中,掌握“叠帖纸版画”的制作方法。在造型表象中,学会抓住人物动态进行观察,记忆与表现。3、感知课间运动也是积极的休息,体验同学之间融洽相处、彼此接纳带来的快乐。对“叠帖纸版画”产生兴趣。重点能运用“叠帖纸版画”的方法,表现课间人物休息的动态。难点能运用“叠帖纸版画”的方法,表现群体人物休息时的有趣的动态。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、展示课件 2、板书课题课外活动的小伙伴观看 ppt 进入课堂情景讲授新课1、激发记忆的兴趣,体会活动性休息是积极的休息。播放 ppt 课件,学生回答他们在休息的时候,做什么样的活动:我们的课外活动又是怎样的?你们喜欢做什么样的课外活动?2.叠贴拓印作品展示:向学生展示课外活动的叠贴拓印作品,提问这些作品给你什么样的感受?你喜欢它们吗?3.今天我们学习用叠贴拓印的方法把喜欢的课外活动表现出来吧。教师示范用叠贴拓印的方法表现课外活动的人物。4.总结步骤 撕剪”、“粘贴”、“滚墨”、“拓印”。回忆分享与同学之间融洽相处的快乐。学生欣赏课外活动的叠贴拓印作品,思考问题,并积极用自己的语言表达自己的感受。学习叠贴拓印纸板的制作过程。能积极参与“记忆-比较-欣赏-尝试-评价”的活动过程。了解纸板画的制作方法。5.现在请同学们猜一猜(展示 ppt)这个火柴人在做什么?生:这个火柴人呀他在吹蒲公英。师:这幅作品来自吴凡的作品蒲公英。师:你们会画火柴人吗?同学们在纸上画一画。师:想一想你们刚刚是怎么猜对的,我们怎么在纸上表达人物动态?6.小朋友们,我们要举行一个版画比赛。请你用“叠贴版画”的方法来表现“课外活动的小伙伴”。注意人物动态的表现哦!比赛规则:四人小组为单位,制作一张叠贴版画。要求:1、组长分配好任务,人物的每一个部位都由一位成员负责。比一比:谁的小伙伴更生动?欣赏 蒲公英版画的欣赏和火柴人的动态练习,启发思考如何在绘画过程中表达人物动态。进行独具个性的创作。能运用叠贴拓印纸版画的方法,表现课间任务休息的动态。展 示 与 评价比一比:哪个小组作品更生动?哪个小组作品更有动感?积极参与创作、展示和评比活动。知道运用叠贴拓印纸版画的制作过程和方法。课后延伸版画的种类还有很多,除了我们已学过的叠贴纸版画、吹塑纸版画之外,按制版材料分,还可以分为木版画、铜版画、石版画、石膏版画、丝网版画等等。(播放木版画,石版画,丝网版画,铜版画,纸版画)了解版画的种类。拓宽视野,培养兴趣板书课外活动的小伙伴叠贴拓印 撕剪”、“粘贴”、“滚墨”、“拓印”第9课 课外活动的小伙伴岭南版 三年级下新知导入我们的课外活动我们的课外活动新知讲解新知讲解新知讲解这些作品给你什么样的感受?你喜欢它们吗?这些作品给你什么样的感受?你喜欢它们吗?新知讲解我们用叠贴拓印的方法把他们表现出来吧!我们用叠贴拓印的方法把他们表现出来吧!一、画好草稿一、画好草稿二、分解各部分结构二、分解各部分结构三、剪出各部分三、剪出各部分四、叠贴制版四、叠贴制版五、滚上油墨五、滚上油墨六、移版,拓印成白背景画面;或直接连同背景一起拓印六、移版,拓印成白背景画面;或直接连同背景一起拓印成黑背景画面成黑背景画面新知讲解滚滚上上油油墨墨剪贴剪贴制版制版拓拓印印完成!完成!猜猜看,她在做什么呢?猜猜看,她在做什么呢?新知讲解蒲公英(版画)蒲公英(版画)现代现代 吴凡吴凡想一想你是怎么猜对的,我们怎么去表达人物动态?想一想你是怎么猜对的,我们怎么去表达人物动态?小朋友们,我们要举行一个版画比小朋友们,我们要举行一个版画比赛。请你用赛。请你用“叠贴版画叠贴版画”的方法来的方法来表现表现“课外活动的小伙伴课外活动的小伙伴”。注意。注意人物动态的表现哦!人物动态的表现哦!比比 赛赛比赛规则比赛规则:四人小组为单位,制作一张叠贴版画。:四人小组为单位,制作一张叠贴版画。要求:要求:1 1、组长分配好任务、组长分配好任务 ,人物的每一个部位都由一位成,人物的每一个部位都由一位成员负责。员负责。2 2、比一比比一比:谁的小伙伴更:谁的小伙伴更生动生动?比赛开始!比赛开始!比一比比一比:哪个小组作品更哪个小组作品更生动生动?哪个小组作品更有哪个小组作品更有动感动感?展示与评价课后延伸版画的种类还有很多,除了我们已学过的版画的种类还有很多,除了我们已学过的叠贴纸版画叠贴纸版画、吹塑纸版画吹塑纸版画之外,按制版材料分,还可以分为木版画、之外,按制版材料分,还可以分为木版画、铜版画、石版画、石膏版画、丝网版画等等。铜版画、石版画、石膏版画、丝网版画等等。木版画木版画石石版版画画课后延伸丝网版画丝网版画课后延伸铜版画铜版画课后延伸纸版画纸版画
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