人教部编版三年级《火烧云》公开课课件1.pptx

1、 21 21、火烧云、火烧云 人教版人教版 三年级下册三年级下册教学目标教学目标1.1.会认会认7 7个生字，会写个生字，会写1 11 1个生字。个生字。（重点）（重点）2.2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第3-63-6自然段。自然段。（重点）（重点）3.3.了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，激发学生热爱自然，观察自了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，激发学生热爱自然，观察自然的兴趣。然的兴趣。（难点）（难点）第一第一课时课时课时目标课时目标1.1.会认会认7 7个生字，会写个生字，会写1111个生字。个生字。（重点）（重点）2.2.能正确、流利、有感情

2、地朗读课文。能正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）（重点）情境导入情境导入自由轻声读课文，边读边找出描写投影片上情景的一句话。再想想看：自由轻声读课文，边读边找出描写投影片上情景的一句话。再想想看：作者是按照什么顺序写火烧云的？（划出表示描写顺序的词语）作者是按照什么顺序写火烧云的？（划出表示描写顺序的词语）学习生字学习生字必必 zho笔顺笔顺：学习生字学习生字胡胡 zho笔顺笔顺：学习生字学习生字灿灿 zho笔顺笔顺：学习生字学习生字骑骑 zho笔顺笔顺：学习生字学习生字秒秒 zho笔顺笔顺：学习生字学习生字凶凶 zho笔顺笔顺：学习生字学习生字猛猛 zho笔顺笔顺：学习生字学习生字庙庙

3、zho笔顺笔顺：学习生字学习生字威威 zho笔顺笔顺：学习生字学习生字武武 zho笔顺笔顺：学习生字学习生字镇镇 zho笔顺笔顺：二、按正确顺序排列下列句子，序号写在括号里。“盈”用部首查字法，应直部首皿，再查4画；在“喜气盈门”中，“盈”应理解为充满。三、在括号里填上恰当的词。二、按正确顺序排列下列句子，序号写在括号里。（3 ）后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色了。能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第3-6自然段。二、按正确顺序排列下列句子，序号写在括号里。（1 ）转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，激发学生热爱自然，观察自然的兴

4、趣。能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第3-6自然段。会认7个生字，会写11个生字。（2 ）过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。课堂小结课堂小结教师引导学生说一说这节课有什么收获。教师引导学生说一说这节课有什么收获。板书设计板书设计火烧云火烧云必必 胡胡 灿灿 骑骑 秒秒 凶凶 猛猛 庙庙 威威 武武 镇镇课时作业课时作业一、查字典写词语。一、查字典写词语。“盈盈”用部首查字法，应直部首用部首查字法，应直部首皿皿，再查，再查4 4画；用音序查字法，应查音序画；用音序查字法，应查音序y y，再查，再查yingying。这个字第二画的名称是。这个字第二画的名称是撇撇。在

5、。在“喜气盈门喜气盈门”中，中，“盈盈”应理解为应理解为充满充满。二、按正确顺序排列下列句子，序号写在括号里。二、按正确顺序排列下列句子，序号写在括号里。（2 2 ）过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。）过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。（3 3 ）后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色了。）后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色了。（4 4 ）一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。）一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。（1 1 ）转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。）转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。课时作业课时作业三、在括号里填上恰当的词。三、在括号里填上恰当的词。红通通的（红通通的（苹果苹果 ）金灿灿的（稻穗）金灿灿的（稻穗 ）弯弯的（弯弯的（月亮月亮 ）绿油油的（绿油油的（麦苗麦苗 ）今天的你们很棒哦！今天的你们很棒哦！明天继续加油！明天继续加油！