人教部编版七律·长征语文六年级上册3课件.pptx
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- 人教部编版 七律 长征 语文 六年级 上册 课件 下载 _六年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、5 七律长征候课指导:候课指导:1 1、课本打开(课本打开(第第1616页页),),双色笔(双色笔(脱帽竖放脱帽竖放)练习本准备好;)练习本准备好;2 2、调整到最佳状态,精神抖擞准备开始上课;、调整到最佳状态,精神抖擞准备开始上课;3 3、头正、肩平、身直、足安、手搭桥;头正、肩平、身直、足安、手搭桥;4 4、默看、默看第二单元第二单元知识结构图。知识结构图。5 七律长征二重温革命岁月课文课文体裁体裁核心人物核心人物人物品质人物品质写作指导写作指导思想感情思想感情七律七律长征长征诗歌诗歌红军战士红军战士藐视困难藐视困难不畏艰险不畏艰险总分总结构总分总结构点面结合点面结合感受红军大无感受红军大
2、无畏的革命乐观畏的革命乐观主义精神主义精神狼牙山五壮士狼牙山五壮士记叙文记叙文五位战士五位战士英勇顽强英勇顽强宁死不屈宁死不屈忠于革命忠于革命忠于人民忠于人民点面结合点面结合感受革命先烈感受革命先烈的崇高精神的崇高精神树立崇高的理树立崇高的理想想开国大典开国大典记叙文记叙文参加开国大典参加开国大典的人民群众的人民群众对于中华人民对于中华人民共和国的诞生共和国的诞生无比自豪、激无比自豪、激动的心情动的心情点面结合点面结合 培养爱国情培养爱国情怀,树立为祖怀,树立为祖国而努力奋斗国而努力奋斗的志向的志向灯光灯光记叙文记叙文郝副营长郝副营长无私奉献无私奉献舍生取义舍生取义关注场面和细关注场面和细节描
3、写(点面节描写(点面结合)结合)感受革命先烈感受革命先烈大无畏的奉献大无畏的奉献精神精神5 七律长征 19341934年十月间年十月间,中央红军主力从中央革命根据,中央红军主力从中央革命根据地出发作地出发作战略大转移战略大转移,经过福建、江西、广东、湖,经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西康、甘肃、陕西南、广西、贵州、四川、云南、西康、甘肃、陕西等等十一省十一省,击溃了敌人多次的围追和堵截,战胜了,击溃了敌人多次的围追和堵截,战胜了军事上、政治上和自然界的无数艰险,军事上、政治上和自然界的无数艰险,行军二万五行军二万五千里千里,终于在,终于在19351935年年1010月月到
4、达陕北革命根据地。到达陕北革命根据地。长征语文 六年级 上册第一课时第二课时5 七律长征这句诗在全文起什么作用?弯弯曲曲延续不绝的样子。岷山(mn)蒙骗(mn)乌蒙(mn)红军/不怕/远征难,万水/千山/只等闲。和 。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。五岭/逶迤/腾细浪,乌蒙/磅礴/走泥丸。“等闲”就是平平常常的意思。绵延不断的五岭,在红军看来只不过是微波细浪在起伏,而气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是一颗泥丸。诗意:更使红军欣喜的是翻过了白雪皑皑的岷山,人人心情开朗,个个喜笑颜开。这两句是全诗的总纲,写得极有气势。“等闲”就是平平常常的意思。红军
5、在毛泽东和党中央的统率下于整个长征过程中所表现领悟诗句表达的情感,感受红军大无畏的革命乐观主义精神。“暖”暗示了红军巧渡金沙江后的欢乐心情。感受红军大无畏的革命乐观主义精神五岭/逶迤/腾细浪,乌蒙/磅礴/走泥丸。毛泽东毛泽东(1893-19761893-1976年)年)字字润之润之,湖南湘潭人。,湖南湘潭人。中国人民的中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家革命家、战略家和理论家,中国共产党、,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。作要缔造者和领导人,诗人,书法
6、家。作品有品有矛盾论矛盾论实践论实践论论持久战论持久战沁园春沁园春雪雪等。等。第一课时5 七律长征 这首诗写于这首诗写于19351935年年1010月月,当时毛泽东,当时毛泽东率领中央红军越过岷山,率领中央红军越过岷山,长征即将结束长征即将结束。回。回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻,他满顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻,他满情喜悦的战斗豪情。以极其轻松的笔调写下情喜悦的战斗豪情。以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。了这首气壮山河的伟大诗篇。写作背景5 七律长征学习目标:1.1.会写会写“律、崖律、崖”等等4 4个生字,会写个生字,会写“绿毯、线条绿毯、线条”等等词语词语;2.2.读
7、出磅礴的气势,背诵课文;读出磅礴的气势,背诵课文;3.3.领悟诗句表达的情感,感受红军大无畏的革命乐观领悟诗句表达的情感,感受红军大无畏的革命乐观主义精神。主义精神。5 七律长征崖崖渡渡yd左右左右结构结构上下上下结构结构索索su上下上下结构结构律律l左右结构左右结构5 七律长征“暖”暗示了红军巧渡金沙江后的欢乐心情。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。这两句是全诗的总纲,写得极有气势。岷山(mn)蒙骗(mn)乌蒙(mn)再读后面诗句,了解红军战士们在长征途中遇到了哪些困难。这两句是全诗的总纲,写得极有气势。“等闲”就是平平常常的意思。语文 六年级 上册在背诵这首诗的时候,先了解透彻本诗意思,感受
8、本诗情感。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。那么,当我们在生活和学习中,遇到这样那样的困难时,我们该怎么做呢?金沙江的水拍打着两岸高耸入云的山崖,给人温暖的感觉。用“暖”“寒”两种感觉互相对比,既表达了红军渡过金沙江后的喜悦,又表现了夺取泸定桥的惊心动魄,足见红军的神勇无比。这逶迤的五岭连绵千余里呀!红军在毛泽东和党中央的统率下于整个长征过程中所表现风雨送春归,飞雪迎春到。同学们,我们的红军战士在如此艰难的情况下能战胜一切困难,能时刻保持乐观主义精神。本诗是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗。崖y这里是两个“土”重重难点字书写指导难点字书写指导索su 这里不是“系”,是“糸”5 七律长征 尽()管
9、他不接受这个意见,我还是要尽()力去完成这个项目。jnjnjnjn多音字多音字5 七律长征 这个人把车横()放在马路中间,还蛮横()地指责路人,简直无理取闹。hnhnhnhn多音字多音字5 七律长征诗的题目诗的题目像这样每首八句,每句七个字的诗叫七言律诗,像这样每首八句,每句七个字的诗叫七言律诗,简称七律。五个字的诗叫五言律诗。四句的诗称简称七律。五个字的诗叫五言律诗。四句的诗称之为绝句,也分五言和七言,六言较少。之为绝句,也分五言和七言,六言较少。七律七律长征长征红军不怕远征难,万水千山只等闲。红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金
10、沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。解诗题5 七律长征七律七律长征长征红军红军/不怕不怕/远征难,万水远征难,万水/千山千山/只等闲。只等闲。五岭五岭/逶迤逶迤/腾细浪,乌蒙腾细浪,乌蒙/磅礴磅礴/走泥丸。走泥丸。金沙金沙/水拍水拍/云崖暖,大渡云崖暖,大渡/桥横桥横/铁索寒。铁索寒。更喜更喜/岷山岷山/千里雪,三军千里雪,三军/过后过后/尽开颜。尽开颜。读诗文读诗文wi ypng bwnmn读好停顿,读出节奏。首联颔联颈联尾联5 七律长征红军不怕远征难,红军不怕远征难,万水千山万水千山只等闲。只等闲。五
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