氧气的化学性质三课件.ppt

1、一、氧气的物理性质一、氧气的物理性质二、氧气的化学性质二、氧气的化学性质三、氧气的用途三、氧气的用途第一课时第一课时淡蓝色液氧淡蓝色液氧雪花状固氧雪花状固氧1说出氧气的色态2氧气有气味吗？3已知氧气的密度是1.429克/升空气的密度是1.293克/升，你从中得到什么结论？4在1升水中仅溶解30毫升的氧气怎样表示氧气的溶解性？5氧气有三态的变化吗？1 1在通常状况下氧气是无色、无味气体在通常状况下氧气是无色、无味气体2 2比空气略重比空气略重即密度比空气大即密度比空气大3 3不易溶解于水不易溶解于水4 4氧气的三态氧气的三态 氧气氧气 液态氧液态氧 固态固态氧氧 无色无色 淡蓝色淡蓝色 淡蓝色、

2、雪花状淡蓝色、雪花状 -183-1830 0C C -218-2180 0C C常温下常温下 1 1、氧气与木炭反应、氧气与木炭反应观察提纲观察提纲（1 1）木炭的色态）木炭的色态（2 2）用燃烧匙装木炭伸入氧气瓶）用燃烧匙装木炭伸入氧气瓶中有什么现象？中有什么现象？（3 3）木炭在酒精的火焰上点燃后在空气中可看到什么现象？）木炭在酒精的火焰上点燃后在空气中可看到什么现象？再把点燃的木炭伸入纯净氧气瓶中可观察到什么现象？再把点燃的木炭伸入纯净氧气瓶中可观察到什么现象？（4 4）观察反应后生成物的色态，再向集气瓶中倒入澄清的）观察反应后生成物的色态，再向集气瓶中倒入澄清的石灰水可看到什么现象？石

3、灰水可看到什么现象？木炭木炭在空气中发出在空气中发出，在氧气中燃在氧气中燃烧发烧发，放出大量热，并生成能使澄清放出大量热，并生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。石灰水变浑浊的气体。文字表达式文字表达式碳碳 +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃 C O2 CO21 1、氧气与木炭反应、氧气与木炭反应知识总结知识总结（1 1）蜡烛的色态蜡烛的色态（2 2）在空气中燃烧现象？）在空气中燃烧现象？（3 3）在氧气中燃烧现象？）在氧气中燃烧现象？（4 4）加入澄清石灰水有什么变化？）加入澄清石灰水有什么变化？2 2、氧气与蜡烛反应、氧气与蜡烛反应观察提纲观察提纲2 2、氧气与蜡烛反应、氧气与蜡烛反应 蜡烛在

4、空气中燃烧发出黄白光，稍有烟。蜡烛在空气中燃烧发出黄白光，稍有烟。在氧气中燃烧发在氧气中燃烧发，瓶壁有，瓶壁有，生成，生成。知识总结知识总结文字表达式文字表达式点燃点燃石蜡石蜡 +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水 O2 CO2 H2O 【实验【实验】燃烧金属铁，将银白色铁】燃烧金属铁，将银白色铁丝绕成丝绕成螺旋状螺旋状，另一端，另一端系一根火柴系一根火柴，待火柴待火柴快燃尽时快燃尽时，立即把氧气伸入氧，立即把氧气伸入氧气瓶中气瓶中,观察观察现象。现象。（1 1）观察）观察铁丝的颜色、状态铁丝的颜色、状态（2 2）观察观察集气瓶底放的是什么？集气瓶底放的是什么？（3 3）将将铁丝点燃后伸入氧气瓶

5、中有什么现象发生？铁丝点燃后伸入氧气瓶中有什么现象发生？（4 4）观察生成物的色态。观察生成物的色态。3 3、氧气与铁丝反应、氧气与铁丝反应观察提纲观察提纲铁铁 +氧气氧气 四四 氧化三铁氧化三铁点燃点燃 Fe O2 Fe3O43 3、氧气与铁丝反应、氧气与铁丝反应 铁在空气里发红，离火变冷，在氧气铁在空气里发红，离火变冷，在氧气里剧烈燃烧，里剧烈燃烧，放出大量的热，放出大量的热，生成生成固体。固体。知识总结知识总结文字表达式文字表达式物质物质现现象象文字表达式文字表达式空气空气中中氧气氧气中中木木炭炭蜡烛蜡烛铁铁 发出红光发出红光 发白发白光，放出大量光，放出大量热，并生成能使澄清热，并生成

6、能使澄清石灰水变浑浊的气体石灰水变浑浊的气体碳碳+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃 烧成红热烧成红热,离离火变冷火变冷 剧烈剧烈燃烧，火星四燃烧，火星四射，放出大量的热，射，放出大量的热，生成黑色固体生成黑色固体铁铁+氧气氧气 四四 氧化三铁氧化三铁点燃点燃 发出发出黄白光，黄白光，稍有烟稍有烟 发白发白光，瓶壁有水光，瓶壁有水珠，生成使澄清石灰珠，生成使澄清石灰水变浑浊的气体水变浑浊的气体石蜡石蜡+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水点燃点燃实验现象比较实验现象比较附附 氧气与硫的反应氧气与硫的反应氧气能与碳、蜡烛、铁等氧气能与碳、蜡烛、铁等物质发生化学反应，物质发生化学反应，通过这些分析反应

7、你可以得出什么结论？通过这些分析反应你可以得出什么结论？1 1物质在纯氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈。物质在纯氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈。2 2某些某些在空气中不能燃烧的物质却可以在纯氧气中燃烧。在空气中不能燃烧的物质却可以在纯氧气中燃烧。3 3不同物质在氧气中燃烧现象不同。但都同时放出热量。不同物质在氧气中燃烧现象不同。但都同时放出热量。4 4氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与多种物质发氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与多种物质发生化学反应，其反应叫生化学反应，其反应叫，在反应中提供氧，作氧，在反应中提供氧，作氧化剂，具有化剂，具有。氧气与碳、蜡烛、铁等物质发生的反应是氧氧气与碳

8、、蜡烛、铁等物质发生的反应是氧化反应。那么下列变化是不是氧化反应：化反应。那么下列变化是不是氧化反应：（1）铁制品的生锈）铁制品的生锈（2）食物的腐败）食物的腐败（3）动植物的呼吸作用）动植物的呼吸作用上述的三种变化也都是氧化反应，但与碳、蜡上述的三种变化也都是氧化反应，但与碳、蜡烛、铁等物质在氧气中燃烧相比有什么不同？烛、铁等物质在氧气中燃烧相比有什么不同？氧气的用途氧气的用途供给呼吸供给呼吸缓慢的氧化缓慢的氧化决定决定支持燃烧支持燃烧剧烈的氧化剧烈的氧化决定决定1 1、如何用简单的方法证明一瓶无色气体是氧气？、如何用简单的方法证明一瓶无色气体是氧气？小结：用带火星的木条检验氧气。小结：用带

9、火星的木条检验氧气。2 2、铁丝为什么不燃烧、铁丝为什么不燃烧 问题：某同学做细铁丝在氧气中的燃烧实验时，他把细铁丝绕成螺旋状，一端系在一根铁丝上，另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部（没有接触到细沙，如图所示），但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功。该同学认为可能导致失败的原因主要有三种：该同学认为可能导致失败的原因主要有三种：用砂纸打磨，除掉铁丝表面的锈迹用砂纸打磨，除掉铁丝表面的锈迹待到火柴快燃尽时，才把铁丝伸入集气瓶内待到火柴快燃尽时，才把铁丝伸入集气瓶内将铁丝和火柴伸至集气瓶上部，慢慢向下部移动将铁丝和火柴伸至集气瓶上部，慢慢向下部移动A.A.铁丝表面有锈迹

10、，影响了反应的进行；铁丝表面有锈迹，影响了反应的进行；B.B.点燃火柴后立即将它伸入瓶内，火柴燃烧消耗了氧气，点燃火柴后立即将它伸入瓶内，火柴燃烧消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧；不利于铁丝的燃烧；C.C.火柴燃烧时有大量的热量放出，将铁丝和火柴迅速伸火柴燃烧时有大量的热量放出，将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部，因热胀冷缩之故。瓶内氧气会膨胀逸出，至集气瓶下部，因热胀冷缩之故。瓶内氧气会膨胀逸出，使铁丝无法燃烧。使铁丝无法燃烧。实验：根据以上假设，他对实验应作的相应改进为：实验：根据以上假设，他对实验应作的相应改进为：(1)_;(2)_;(3)_;经过改进后，实验成功了经过改进后，实验成功了1、下列

11、不属于氧气物理性质的是（、下列不属于氧气物理性质的是（）A、能使带火星的木条复燃、能使带火星的木条复燃 B、密度比空气大、密度比空气大 C、没有颜色，没有气味、没有颜色，没有气味 D、不易溶于水、不易溶于水2、下列叙述正确的是、下列叙述正确的是（）A、细铁丝在空气中激烈燃烧火星四射、细铁丝在空气中激烈燃烧火星四射 B、硫在、硫在空气中空气中燃烧发出燃烧发出明亮的蓝紫色火焰明亮的蓝紫色火焰 C、木炭在空气中燃烧发白光、木炭在空气中燃烧发白光 D、镁在氧气中燃烧生成白色固体、镁在氧气中燃烧生成白色固体3、下列物质只能、下列物质只能在氧气中燃烧，不能在空气中燃烧的是在氧气中燃烧，不能在空气中燃烧的是（）A、硫粉、硫粉 B、木条、木条 C、铁丝、铁丝 D、镁带、镁带ADC