人教部编版《金与南宋的对峙》课件1.pptx

1、第第8 8课课 金与南宋的对峙金与南宋的对峙 公元公元11131113年，阿骨打继任都勃年，阿骨打继任都勃极烈极烈(即大酋长即大酋长)，统一邻近各部，统一邻近各部，发动了反辽战争发动了反辽战争。公元公元11151115年，阿骨打正式建国称年，阿骨打正式建国称帝，国号大金。帝，国号大金。一、女一、女真的崛起真的崛起（2）时间：）时间：1125年年辽灭亡辽灭亡金灭辽：金灭辽：背背景：景：辽的统辽的统治越来治越来越腐朽；越腐朽；宋金协宋金协议共同议共同灭辽。灭辽。二、金灭辽及北宋二、金灭辽及北宋二、金灭辽及北宋二、金灭辽及北宋1.背景：背景：女真族的崛起；女真族的崛起；辽、北宋的统治危机重重，人民起

2、义不断；辽、北宋的统治危机重重，人民起义不断；2.过程：过程：（1）金、北宋联盟夹攻辽）金、北宋联盟夹攻辽1125年，金灭辽；年，金灭辽；（2）1127年，金攻破开封，灭北宋（年，金攻破开封，灭北宋（“靖康之变靖康之变”）思考：什么原因导致了北宋的灭亡？思考：什么原因导致了北宋的灭亡？1、北宋政治上的腐败和军事上的无能；、北宋政治上的腐败和军事上的无能；2、宋徽宗、宋钦宗无心抵抗金军，只想着妥协求和。、宋徽宗、宋钦宗无心抵抗金军，只想着妥协求和。东京保卫战：李纲率军民坚守东京城，迫使东京保卫战：李纲率军民坚守东京城，迫使金军撤退。但不久朝廷将李纲罢免。金军撤退。但不久朝廷将李纲罢免。11271

3、127年年，金军俘虏，金军俘虏宋徽宗宋徽宗和和宋钦宗宋钦宗及宗室及宗室后妃等，后妃等，北宋灭亡北宋灭亡。宋徽宗宋徽宗宋钦宗宋钦宗靖康之变：靖康之变：三、南三、南宋的偏安宋的偏安宋高宗南宋建立：南宋建立：（1）时间：）时间：1127年年6月月（2）建立者：赵构（宋高宗）建立者：赵构（宋高宗）（3）都城：临安）都城：临安岳母刺字岳母刺字郾城大捷郾城大捷 命丧风波亭命丧风波亭结合课本及图片，讲述岳飞抗金的故事。结合课本及图片，讲述岳飞抗金的故事。正当岳飞节节胜利、捷报频传之际，正当岳飞节节胜利、捷报频传之际，秦桧秦桧串通串通张浚、杨沂中等主和派大臣，唆使谏官罗振向高宗张浚、杨沂中等主和派大臣，唆使谏

4、官罗振向高宗上奏说：兵微将少，民困国乏，岳某若深入，岂上奏说：兵微将少，民困国乏，岳某若深入，岂不危也！愿陛下降诏，且令班师！高宗本意就是不危也！愿陛下降诏，且令班师！高宗本意就是稍胜而退，以制金人重归于和，所以他马上诏命岳稍胜而退，以制金人重归于和，所以他马上诏命岳飞班师。岳飞力争说：天时人事，有利于我，功飞班师。岳飞力争说：天时人事，有利于我，功及垂成，时不再来！为逼岳飞退兵，高宗一连发及垂成，时不再来！为逼岳飞退兵，高宗一连发出十二道金牌，措词严厉，不容违抗。岳飞无奈，出十二道金牌，措词严厉，不容违抗。岳飞无奈，只能仰天长叹：十年之功，废于一旦！。只能仰天长叹：十年之功，废于一旦！。岳飞

5、根据课本知识回答岳飞抗金的成果。根据课本知识回答岳飞抗金的成果。收复失地：岳飞等抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地。郾城大捷：岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，迫使金军后撤。宋高宗和秦桧为什么要杀害岳飞，破坏抗金的大好形势？败，被灭；胜，老皇帝会回来。同时，不论胜败，人民武装都会在战争中得到发展,威胁着我的皇位。不如，趁胜和金人讲和。宋高宗 不杀岳飞，放虎归山，一旦他得势，我的地位不保，底细必然泄露。杀掉他可得金人欢心。秦桧人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件宋金和议（宋金和议（“绍兴和议绍兴和

6、议”）1.背景：背景：在在抗金形势较好抗金形势较好的情况下，的情况下，1138年，宋年，宋高宗正式定都临安，并决意向金投降求和。高宗正式定都临安，并决意向金投降求和。2.时间：时间：1141年。年。3.内容：内容：双方双方东以淮河中流、西以大散关为界东以淮河中流、西以大散关为界，以，以南属宋，以北属金；南属宋，以北属金；宋向金称臣宋向金称臣，每年向金贡，每年向金贡银银 25 万两、绢万两、绢 25万匹万匹。人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件4.结果：结果：（1）南宋：统治者）南宋：统治者偏安江南一隅偏安江

7、南一隅，不思，不思进取，后期政治日益腐败，军队战斗力进取，后期政治日益腐败，军队战斗力不断减弱。不断减弱。（2）金：仿照南宋改革官制；大规模南）金：仿照南宋改革官制；大规模南迁至中原地区，发展农业生产；迁都燕迁至中原地区，发展农业生产；迁都燕京，仿照开封城进行营建，改名为中都；京，仿照开封城进行营建，改名为中都；提倡儒学，完善科举制度，进一步促进提倡儒学，完善科举制度，进一步促进女真人与汉人文化上的不断交融。女真人与汉人文化上的不断交融。人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件中都中都临安临安淮水淮水大散关大散

8、关宋金对峙形势宋金对峙形势大散关大散关大散关大散关金金南宋南宋人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件岳飞抗金为什么能够取得岳飞抗金为什么能够取得胜利？胜利？原因：原因：汉族人民的支持（金兵残汉族人民的支持（金兵残杀汉人，抗金是在保护汉族杀汉人，抗金是在保护汉族人民生命财产）。人民生命财产）。岳家军纪律严明，英勇善岳家军纪律严明，英勇善战。战。岳飞个人的才华与品质。岳飞个人的才华与品质。岳飞像人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套

9、课件评价：评价：抗金是正抗金是正义的，保护了义的，保护了人民生命财产，人民生命财产，保卫了中原发保卫了中原发达的经济文化。达的经济文化。岳飞像岳飞墓如何评价岳飞抗金？如何评价岳飞抗金？人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件思考：岳飞能不能被称为思考：岳飞能不能被称为“民族英雄？民族英雄？不能。因为不能。因为“民族英雄民族英雄”应是代表整个中华民族利益同应是代表整个中华民族利益同外国侵略者进行斗争，而岳飞仅仅代表了我国境内的一外国侵略者进行斗争，而岳飞仅仅代表了我国境内的一个民族，宋金之战是兄弟之战。个民族，宋

10、金之战是兄弟之战。人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件岳飞庙前的秦桧夫妇跪像岳飞庙前的秦桧夫妇跪像青山有幸埋忠骨，青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。白铁无辜铸佞臣。历史是最公正的！历史是最公正的！人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件民族政权并立简表民族政权并立简表政权名称政权名称建立建立时间时间建立民族建立民族建立者建立者都城都城辽辽（契丹）（契丹）10世纪初世纪初契丹族契丹族 阿保机阿保机上京上京北宋北宋960年年汉族汉

11、族赵匡胤赵匡胤东京东京西夏西夏1111世纪前期世纪前期党项族党项族元昊元昊兴庆兴庆金金12世纪初期世纪初期女真女真 阿骨打阿骨打会宁会宁南宋1127年汉族赵构临安-中都中都人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件 题临安邸题临安邸 山外青山楼外楼，山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。直把杭州作汴州。林升林升 人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件“澶渊之盟澶渊之盟”和

12、和“宋金和议宋金和议”有什么共同点？有什么共同点？想一想想一想v两个议和都是在宋朝打胜战的情况下签定的，都是两个议和都是在宋朝打胜战的情况下签定的，都是以屈辱的条件换来和平，加重了人民的负担，但使社以屈辱的条件换来和平，加重了人民的负担，但使社会较为安定，南、北方交流密切，有利于双方经济的会较为安定，南、北方交流密切，有利于双方经济的恢复和发展，有利于民族的融合和社会的进步。恢复和发展，有利于民族的融合和社会的进步。人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件金建国：金建国：11151115年年金灭辽：金灭辽：11

13、251125年年金灭北宋金灭北宋11271127年年南宋南宋建立建立岳飞抗金岳飞抗金宋金议和宋金议和南宋和金的对峙南宋和金的对峙人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件1.1.下列哪一项，不属于宋金对峙局面形成的原因（下列哪一项，不属于宋金对峙局面形成的原因（）A.A.南宋军民英勇抗金南宋军民英勇抗金B.B.南宋王朝对金屈膝投降南宋王朝对金屈膝投降C.C.金朝统治者留恋北方生活金朝统治者留恋北方生活D.D.金朝无力统治南方广大地区金朝无力统治南方广大地区C C人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课

14、件配套课件人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件2 2、下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意、下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（图是（）金金辽辽北宋北宋辽辽北宋北宋西西夏夏辽辽北宋北宋西西夏夏北北宋宋辽辽西西夏夏ABCDC C人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件 3、岳飞在岳飞在满江红满江红中有中有“壮志饥餐胡虏肉，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血笑谈渴饮匈奴血”一句，这里的一句，这里的“匈奴匈奴”是指：是指：A A、匈奴统治者、匈奴统治者 B B、党项统治者、党项

15、统治者C C、契丹统治者、契丹统治者D D、女真统治者、女真统治者人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件 4 4、决定宋金对峙局面形成的事件是：决定宋金对峙局面形成的事件是：A A、南宋的建立、南宋的建立 B B、郾城大捷、郾城大捷C C、11411141年宋金和议年宋金和议D D、岳飞被害、岳飞被害人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件5.下列哪一项不是岳飞抗金取胜的主要原因：下列哪一项不是岳飞抗金取胜的主要原因：抗金是正义斗争，得到人民支持抗金是正义斗争，得到人民支持南宋统治者对岳飞信任重用南宋统治者对岳飞信任重用岳家军纪律严明，战斗力强岳家军纪律严明，战斗力强其他抗战派将领的有力配合其他抗战派将领的有力配合人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版金与南宋的对峙精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件