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类型气体制取课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5057235
  • 上传时间:2023-02-06
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:483KB
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    关 键  词:
    气体 制取 课件
    资源描述:

    1、气体的制取初三化学复习实验室制取气体应考虑的方面实验室制取气体应考虑的方面:1、反应原理、反应原理 2、发生装置、发生装置3、收集装置、收集装置 实验室制取实验室制取O2、H2、CO2气体的化学气体的化学方程式(反应原理)方程式(反应原理)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O22H2O2=2H2O +O2MnO2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2AB 一种制取气体的发生一种制取气体的发生装置是否可以制取多种装置是否可以制取多种气体?气体?反应物的状态和反应条件固固-固固加热型加热型 固固-液液 不加热型不加热型固固(液液)-)-液液 加热型加

    2、热型 用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷,应选用烷,应选用_装置制取;装置制取;用固体用固体NaNa2 2O O2 2常温下与水反应制取氧常温下与水反应制取氧气,应选用气,应选用_装置制取。装置制取。A BA AB B下图是常见的固下图是常见的固-液不加热型装置液不加热型装置 A B C D请从下面几个方面对图所示的请从下面几个方面对图所示的A A、B B、C C、D D四四套装置的套装置的优缺点作出评析优缺点作出评析:A、是否容易控制反应速率;是否容易控制反应速率;B B、能否在反应的过程中加液体、能否在反应的过程中加液体;C C、能否控制反应开始和停止、能否

    3、控制反应开始和停止;固液固液 其他装置:其他装置:E F G H常见的气体收集装置 A B C D E NO NO是大气污染物之一,但少量是大气污染物之一,但少量NONO在人体内在人体内具有扩张血管、增强具有扩张血管、增强 记忆的功能。记忆的功能。NONO难溶与水,难溶与水,通常条件下极易与氧气反应。实验室收集通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NONO的方的方法是(法是()A A、向上排气法、向上排气法 B B、向下排气法、向下排气法 C C、排水法、排水法 D D、既可用排水法又可用排气法、既可用排水法又可用排气法C气体的性质密度密度是否是否有毒有毒 在水中的溶解性在水中的溶解性能否与水、

    4、氧气反应能否与水、氧气反应尾气处理装置尾气处理装置 1、尾气吸收装置、尾气吸收装置2、燃烧处理或袋装、燃烧处理或袋装如何检查装置的气密性呢?AB该装置的气密性该如何检查?硫化氢(硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气)是一种有毒气体,其密度比空气的密度大,且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常的密度大,且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常)和稀硫酸混合,在常温下通过发生反应制得硫化氢气体。根据下图回温下通过发生反应制得硫化氢气体。根据下图回答:答:1、制取硫化氢气体的发生装置可以用、制取硫化氢气体的发生装置可以用 。2、收集装置可以

    5、选用、收集装置可以选用 和和 组合,理组合,理由是由是 。3、为了验证硫化氢的水溶液呈酸性,可以将该气、为了验证硫化氢的水溶液呈酸性,可以将该气体通入装置体通入装置 ,其中所放的试剂是,其中所放的试剂是 。某化学科技活动小组的同学学过氨气后,查阅资料发现氨气一种密度比空气某化学科技活动小组的同学学过氨气后,查阅资料发现氨气一种密度比空气小、且极易溶于水的气体,在常温下遇到小、且极易溶于水的气体,在常温下遇到HCl气体,会产生大量白烟,白烟的主气体,会产生大量白烟,白烟的主要成分是这两种气体化合形成的铵盐要成分是这两种气体化合形成的铵盐M的固体小颗粒。带着极大的兴趣,小组的的固体小颗粒。带着极大

    6、的兴趣,小组的同学想先制取干燥的氨气,然后利用它来探究与同学想先制取干燥的氨气,然后利用它来探究与HCl气体的反应。经过小组讨论,气体的反应。经过小组讨论,他们设计了如下的实验装置:他们设计了如下的实验装置:图图1图图2注:整套装置的气密性良好(且图注:整套装置的气密性良好(且图1中的中的B和和C装置还不完善,有待于同学们在实装置还不完善,有待于同学们在实验过程中选择和补充),验过程中选择和补充),D装置的试管内有一张湿润的红色石蕊试纸;装置的试管内有一张湿润的红色石蕊试纸;E装置的装置的作用是吸收反应产生的剩余氨气,防止其进入空气,造成污染;碱石灰固体是氢作用是吸收反应产生的剩余氨气,防止其

    7、进入空气,造成污染;碱石灰固体是氢氧化钠固体和生石灰固体的混合物。氧化钠固体和生石灰固体的混合物。(1)铵盐)铵盐M固体的化学式是固体的化学式是_;请写出;请写出A装置内反应的化学方程式:装置内反应的化学方程式:_;该反应属于;该反应属于_反应(填一反应类型)。反应(填一反应类型)。(2)请你参与小组的探究:)请你参与小组的探究:实验目的实验目的实验操作及现象实验操作及现象制取一烧瓶干燥制取一烧瓶干燥的氨气的氨气按图按图1装配仪器和试剂,其中图装配仪器和试剂,其中图1方框内的方框内的B装置应选装置应选择图择图2中的中的_(填序号填序号);请在;请在C装置的烧瓶内画出连装置的烧瓶内画出连接止水夹

    8、接止水夹K1和和K3的导管长度情况。的导管长度情况。打开止水夹打开止水夹K1和和K3,关闭止水夹,关闭止水夹K2,点燃酒精灯加,点燃酒精灯加热,当出现热,当出现_现象时现象时,停止加热,并关闭止水夹,停止加热,并关闭止水夹K1和和K3。探究氨气与探究氨气与HCl气体的反应气体的反应打开止水夹打开止水夹K2,一段时间后,除了看到有大量白烟生,一段时间后,除了看到有大量白烟生成这一现象外,还可观察到成这一现象外,还可观察到_ _,导,导致这一现象的主要原因是致这一现象的主要原因是_。ABABAB装置的妙用2、洗气、验气、洗气、验气(长进短出)(长进短出)1、集气、集气3、量气、量气4、作安全瓶,防倒吸、作安全瓶,防倒吸 (B B连接气体发生装置)连接气体发生装置)20谢谢!谢谢!

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