人教部编版《美国的独立》优秀课件1.pptx

1、第第18课课 美国的独立美国的独立 一、独立战争的序幕一、独立战争的序幕背景背景从从17世纪开始，英国先后在世纪开始，英国先后在北美建立起北美建立起13个殖民地。个殖民地。1765年以后，英国政府在北年以后，英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税美殖民地颁布了一系列新税法，激化了北美人民与英国法，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。殖民者之间的矛盾。1773年年，英国政府授权东印度公司，英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易，引发垄断北美的茶叶贸易，引发了新的抗税浪潮。了新的抗税浪潮。导火线：波士顿倾茶事件（导火线：波士顿倾茶事件（1773年）年）波士顿倾茶事波士顿倾茶事件是北美殖民地人件是

2、北美殖民地人民对英国殖民暴政民对英国殖民暴政的反抗，的反抗，成为了北成为了北美殖民地人民独立美殖民地人民独立战争的导火线战争的导火线。1 1、开始标志：、开始标志：17751775年年4 4月月 来克星顿的枪声来克星顿的枪声二、华盛顿与独立战争2 2、建军：、建军：17751775年，年，大陆会议建立大陆军大陆会议建立大陆军,华盛顿为总司令华盛顿为总司令人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件托马斯杰斐逊修改过的独立宣言草稿 托马斯杰斐逊3、建国、建国独立宣言独立宣言的发表的发表人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件

3、公开课课件配套课件人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件时间：时间：1776年年7月月4日日独立宣言独立宣言托马斯杰斐逊肯定人权要求独立主要内容：主要内容：1.人人平等，享有生命权、自由人人平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利；权和追求幸福的权利；2.列举英国殖民统治的暴政，号列举英国殖民统治的暴政，号召殖民地民众起来反抗，召殖民地民众起来反抗，宣告宣告北北美美13个殖民地个殖民地独立独立。激励美国人民争取独立的激励美国人民争取独立的斗志；斗志；推动了欧美、亚洲、拉推动了欧美、亚洲、拉丁美洲人民的独立运动。丁美洲人民的独立运动。历史意义：历史意义：人教部编版美国的独立优

4、秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件 第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件，“第一个人权宣言”没有宣布废除奴隶制，事实上，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。地位：局限性：人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件4.4.转折转折萨拉托加大捷萨拉托加大捷 这次战役，美国俘虏了这次战役，美国俘虏了6 6名英国将军、名英国将军、300300名军官和名军官和50005000名士兵。萨拉托加大捷名士兵。萨拉托加大捷扭转了整个独立战争的战局，从此美军扭转了

5、整个独立战争的战局，从此美军从战略防御转入战略进攻。从战略防御转入战略进攻。人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件约克镇战役约克镇战役 17811781年年1010月，被击败的英军投降，其队伍长达月，被击败的英军投降，其队伍长达20002000米，一直延伸到被夷为废墟的约克镇。他们所经米，一直延伸到被夷为废墟的约克镇。他们所经之路都在胜利者的注视之下：路的一侧是身穿浅蓝色之路都在胜利者的注视之下：路的一侧是身穿浅蓝色军装、整齐排列的法国士兵，另一侧是身穿鹿皮的北军装、整齐排列的法国士兵，另一侧是身穿鹿皮的北美爱国者。

6、美爱国者。人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件5.5.结果：结果：17831783年年 英国承认美国独立英国承认美国独立人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件 1.1.开始标志：开始标志：2.2.建军：建军：3.3.建国：建国：4.4.转折：转折：5.5.结果：结果：独立战争独立战争过程过程1775年年4月月 来克星顿的枪声来克星顿的枪声大陆会议建立大陆军大陆会议建立大陆军,华盛顿为总司令华盛顿为总司令 1776年年7月月4日日 发表独立

7、宣言发表独立宣言1777年年 萨拉托加大捷萨拉托加大捷1783年年 英国承认美国独立英国承认美国独立人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件思考：独立战争胜利的原因思考：独立战争胜利的原因华盛顿检阅陷入困境的部队参加独立战争的妇女儿童人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件16 美国为什么能够战胜强大的英国美国为什么能够战胜强大的英国?战争目的战争目的人民支持人民支持领导核心领导核心国际援助国际援助人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课

8、课件配套课件人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件美国独立战争的历史意义美国独立战争的历史意义1.1.性质性质2.2.影响影响民族解放战争民族解放战争资产阶级革命资产阶级革命双重性质双重性质国内：国内：国际：国际：实现了国家的独立，建立了实现了国家的独立，建立了民主共和制，有利于资本主民主共和制，有利于资本主义发展。义发展。推动欧洲、拉美革命运动推动欧洲、拉美革命运动人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件 资料：战争结束后的1783年12月23日，华盛顿在仪式上辞去他的总司令之职。他大步走上大陆会

9、议厅讲台。8年前的那一幕在他脑海滑过。华盛顿辞职后的美国是什么样子？没有统一的货币，没有统一的法律，没有统一的海关，没有统一的税收，没有国家元首，也没有真正的政府。许多权力是由一个一院制的议会来行使的。确切地说，当时的美国就不是一个统一的国家，而是十三个独立国家的松散联盟，叫“邦联”，也就是货真价实的“乌合之众”。整个国家的治理是一盘散沙，动乱频起。邦联制。邦联制。松散，中央政府软弱无力。松散，中央政府软弱无力。无法保护国家利益，无法捍卫自由平等民主幸福等权利。无法保护国家利益，无法捍卫自由平等民主幸福等权利。根据材料，指出独立后的美国形成什么体制？特点是什么？有何弊端？根据材料，指出独立后的

10、美国形成什么体制？特点是什么？有何弊端？1775-1783三、独立宣言与美国宪法人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件 材料三 欧洲列强都等着看美国人“四不像”宪政体制的笑话如果总统强，国会弱，总统必然会独裁专制；如果国会强，总统弱，总统会成为傀儡，群龙无首如何在草创的宪政体制下维持这些繁杂微妙的权力制衡关系，需要极为高超的政治技巧。任东来等美国宪政历程面对新兴国家的决定：分权还是集权？权力如何分配？人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件1

11、787年美国宪法设计的美国政府是怎样实现统治的?这部宪法有什么地位？人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件国会可以弹劾总统国会可以弹劾总统总统可以否决国会议案总统可以否决国会议案宣布总统法令违宪宣布总统法令违宪总统任命法官总统任命法官任命司法官员需参议院确认任命司法官员需参议院确认可宣布法律不合宪法可宣布法律不合宪法权力平权力平等，相等，相互制约互制约总统总统（行政权）（行政权）最高法院最高法院（司法权）（司法权）国会国会（立法权）（立法权）三权分立示意图依据：分权制衡，依据：分权制衡，保障自由民主保障自由民主（三）

12、革命成果（三）革命成果1787年宪法年宪法 宪法确立美国是一个联宪法确立美国是一个联邦制国家，规定总统既邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。国家的立法和司法大权。人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件美国独立战争简表美国独立战争简表原因原因导火导火线线 经过经过结果结果性质性质 历史意义历史意义英国的英国的殖民统殖民统治阻碍治阻碍了北美了北美资本主资本主义的发义的发展展波波士士顿顿倾倾茶茶事事

13、件件1.爆发：爆发：2.建军：建军：3.建国：建国：4.转折：转折：5.胜利：胜利：6.独立：独立：1775来克星来克星顿枪声顿枪声任命华盛顿为任命华盛顿为大陆军总司令大陆军总司令1776独立独立宣言宣言1777萨拉托萨拉托加大捷加大捷1781约克镇约克镇英军投降英军投降1783英国承认英国承认美国独立美国独立制定制定1787年宪年宪法法，建立联建立联邦政邦政府民族民族解放解放运动运动资产资产阶级阶级革命革命1.结束了英国的殖民结束了英国的殖民统治，实现了国家的统治，实现了国家的独立。独立。2.确立了比较民主的确立了比较民主的资产阶级政治体制，资产阶级政治体制，有利于美国资本主义有利于美国资本

14、主义的发展。的发展。3.对以后欧洲和拉丁对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推美洲的革命也起了推动作用。动作用。时间时间:1775-1783 领导阶级领导阶级:资产阶级和种植园主阶级资产阶级和种植园主阶级(代表人物代表人物:华盛顿华盛顿)人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件“一进一进”：就任大陆军总司令，取得独立战争的胜利。：就任大陆军总司令，取得独立战争的胜利。“一退一退”：拒绝当国王，避免封建君主专制在美国确立。：拒绝当国王，避免封建君主专制在美国确立。“二进二进”：主持制定：主持制定17871787年宪法，确立了

15、美国民主政治。年宪法，确立了美国民主政治。“二退二退”：17881788年夏，宪法通过，华盛顿再次踏上归程。年夏，宪法通过，华盛顿再次踏上归程。“三进三进”：就任总统，维护和完善了国家民主政治制度。：就任总统，维护和完善了国家民主政治制度。“三退三退”：17961796年急流勇退，开创了美国总统连任不得超过年急流勇退，开创了美国总统连任不得超过两届的先例，对美国民主建设产生了深远影响。两届的先例，对美国民主建设产生了深远影响。三进三退三进三退美国总统华盛顿美国总统华盛顿人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件1 1、华盛顿是独立战争的领导人。、华盛顿是独立战争的领导人。2 2、是、是17871787年宪法的主持者。年宪法的主持者。3 3、是美国第一任总统。、是美国第一任总统。4 4、对美国历史发展具有巨大的推动作用。、对美国历史发展具有巨大的推动作用。评评 价价:人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版美国的独立优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件