人教部编版dtnl语文一年级上册第二课时课件.pptx
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1、第二单元 汉语拼音 4 d t n l (第二课时)创设情境,激趣导入创设情境,激趣导入 谁来和拼音宝宝打个招呼?复习导入复习导入a a o e o e i u i u b p m f d t n l二、辨析比较,分清字母的形二、辨析比较,分清字母的形(一)比一比,读一读(一)比一比,读一读d-bt-fn-ul-i(二)比一比,读一读(二)比一比,读一读dbp右下半圆b b b,左下半圆d d d,右上半圆p p p。2、爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎,需要马上做手术,但是当时光线特别暗,做手术会很危险,医生犹豫了,爸爸和爱迪生有什么表现?他当时会想些什么?心情怎样?在这种情况下,该怎么办?课文第
2、1自然段告诉我们,来民族小学上学的学生有白族、景颇族、阿昌族,还有汉族的。(老师指挂图)看,他们的穿戴各不相同,很有民族特色。“啊,我真快活!这一片沉默给了我多大的享受啊!”五、复习练习6学生甲:民族小学有哪些民族的学生?板书2、本单元词语积累1晚上的“太阳”指的是什么。本课教学重点是学习生字、新词,有感情地朗读和背诵课文。1“闪光的金子”指的是什么。(4)、科利亚想的对不对呢?你从哪个词知道的?三、检查自学情况,深入学习课文,体会思想感情左拳左拳b b,右拳,右拳d d,两拳相对念两拳相对念b b、d d,左拳内旋就念左拳内旋就念p p。(三)动手区分(三)动手区分f f、t t f ft
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