梦游天姥吟留别128苏教版课件.ppt
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- 梦游 天姥吟 留别 128 苏教版 课件
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1、作者简介作者简介“只要功夫深,铁杵磨成针只要功夫深,铁杵磨成针”“十五好剑术十五好剑术”“”“五步杀一人,五步杀一人,千里不留人千里不留人”“十五观奇书,作赋凌相如十五观奇书,作赋凌相如”“天生我才必有用,千金散尽还天生我才必有用,千金散尽还复来复来”“大鹏一日同风起,扶摇直上九大鹏一日同风起,扶摇直上九万里万里”“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人蒿人”素有素有“一飞冲天,一鸣惊人一飞冲天,一鸣惊人”之之志,盼望有一天能由志,盼望有一天能由“布衣布衣”而而“卿相卿相”。长安三年,占尽了风。长安三年,占尽了风光,终被赐金放还。光,终被赐金放还。v二、太白醉草吓蛮书 传说,
2、李白在辞亲远游中遇到蛮族(俗称食人族)。李白当时怕敌众我寡打不过便喝酒壮胆,不觉喝醉了,突然诗兴大发随即拿出文房四宝写了一篇狂草,说也怪那些蛮族人看后以为是天书,李白是神仙。便慌忙逃走了。解题:解题:整个题目的意思就是用梦游天整个题目的意思就是用梦游天姥的诗向朋友话别。梦游是假,姥的诗向朋友话别。梦游是假,借借“别别”表明自己的态度与意表明自己的态度与意向是真。另名别东鲁诸公向是真。另名别东鲁诸公或梦游天姥山别东鲁诸公。或梦游天姥山别东鲁诸公。天姥山天姥山泛指天泛指天台、新昌两县交台、新昌两县交界的岗陇诸峰,界的岗陇诸峰,因坐落于天台万因坐落于天台万马渡畔的马渡畔的“天姥天姥岩岩”而得名。李而
3、得名。李白的梦游天姥白的梦游天姥吟留别使它驰吟留别使它驰誉遐迩。誉遐迩。高余米的天姥岩:高余米的天姥岩:头部方正微圆,侧面头部方正微圆,侧面的眼鼻唇耳的轮廓依的眼鼻唇耳的轮廓依稀可辨,脑后的稀可辨,脑后的 髻髻更是历历分明,更是历历分明,一付一付慈容可掬的老妇人神慈容可掬的老妇人神态态。腹部鼓出,两臂。腹部鼓出,两臂在前面合拱,宽衣广在前面合拱,宽衣广袖,裙裾下露出圆头袖,裙裾下露出圆头鞋。身广体胖,华贵鞋。身广体胖,华贵雍容,气度非凡雍容,气度非凡。赤城山又名烧山,因为形如雉堞,岩赤城山又名烧山,因为形如雉堞,岩色赤赭,每当晨曦当照,满山紫气氤氲,色赤赭,每当晨曦当照,满山紫气氤氲,霞光笼罩
4、,故名霞光笼罩,故名“赤城栖霞赤城栖霞”,是天台,是天台山八大景之一。赤城山高山八大景之一。赤城山高338.8338.8米,在米,在近郊四面青山中独树一帜,历来被看作近郊四面青山中独树一帜,历来被看作天台山的南门和标志。天台山的南门和标志。景点欣赏景点欣赏鉴湖泛舟天台顶峰岩泉龙吟 李白有远大政治抱负,李白有远大政治抱负,“安世济民安世济民”、“功功成身退成身退”是他一生的是他一生的愿望。天宝元年,李愿望。天宝元年,李白应召入京,供奉翰白应召入京,供奉翰林,因林,因性格傲岸,不性格傲岸,不为权贵所容为权贵所容。不到三不到三年,就被排挤离开长年,就被排挤离开长安。天宝安。天宝三年,他南三年,他南下
5、准备再游吴越时写下准备再游吴越时写下这首诗留赠给友人下这首诗留赠给友人.全文思路全文思路 梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别 入梦缘由入梦缘由梦游历程梦游历程 梦中仙境梦中仙境梦醒时分梦醒时分醒梦留别醒梦留别 现实现实梦幻梦幻现现实实思考:思考:游的是天姥山,为何诗游的是天姥山,为何诗人却首先谈瀛洲?人却首先谈瀛洲?诗首先就用诗首先就用“烟涛微茫烟涛微茫”的瀛洲的的瀛洲的难求、难得难求、难得来衬天来衬天姥山的可睹、可寻。这便是姥山的可睹、可寻。这便是陪衬,铺垫陪衬,铺垫的手法使诗一开的手法使诗一开始就带有神奇的色彩。始就带有神奇的色彩。作者是怎样表现天姥山作者是怎样表现天姥山的高峻的?的高峻的?作者
6、将它与五岳、赤城、天台进作者将它与五岳、赤城、天台进行行对比对比,把其,把其高耸高耸的样子写得淋的样子写得淋离尽致。它纵可连天,横可遮天,离尽致。它纵可连天,横可遮天,五岳赤城不在话下,万丈天台拜五岳赤城不在话下,万丈天台拜倒脚下。用倒脚下。用陪衬、夸张陪衬、夸张的手法营的手法营造了神奇的氛围,神奇的色彩、造了神奇的氛围,神奇的色彩、神奇的氛围,梦幻的境界。神奇的氛围,梦幻的境界。海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。通过通过对比、夸张对比、夸张手法写出天姥手法写出天姥山的高大雄伟。山的高大雄伟。以瀛洲来以瀛洲来
7、衬托衬托天姥山,瀛洲是海天姥山,瀛洲是海上的仙山,虚无缥缈,神奇莫测;上的仙山,虚无缥缈,神奇莫测;天姥是地上的高山,实实在在,天姥是地上的高山,实实在在,可以前往探访,使人油然而产生可以前往探访,使人油然而产生神游天姥之念,神游天姥之念,为下文入梦作了为下文入梦作了铺垫铺垫。我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。入山情景入山情景:1 1、写一夜飞渡,湖月照送的情景,、写一夜飞渡,湖月照送的情景,表现了诗人当时怎样的心情,从哪些表现了诗人当时怎样的心情,从哪些词上体现出来词上体现出来?用用“飞飞”、“送送”两词,体现了两词,体现了诗人一路上诗人一路上急切兴奋和轻松愉快急切兴奋
8、和轻松愉快的的心情。心情。我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。月。湖月照我影,送我至剡溪。“飞飞”表现了什么追求?表现了什么追求?自由自在自由自在“照照”和和“送送”写出什么?写出什么?明月与人如影明月与人如影随形,人与自然和随形,人与自然和谐一体,体现对自谐一体,体现对自然的热爱和眷恋。然的热爱和眷恋。或以时间为序,或以地点为序,指出或以时间为序,或以地点为序,指出本段共描绘了几幅图景,并用本段共描绘了几幅图景,并用12个个词归纳每一幅图景的特色。词归纳每一幅图景的特色。月夜月夜剡溪:清幽剡溪:清幽 白昼白昼山中:壮美山中:壮美 傍晚傍晚洞外:
9、恐怖洞外:恐怖 夜晚夜晚洞中:欢乐洞中:欢乐 1 1、诗人登上天姥山之后、诗人登上天姥山之后见到了哪些奇异的景象?见到了哪些奇异的景象?景象:景象:海日、花、海日、花、石、熊咆虎吟、云、石、熊咆虎吟、云、水。水。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。“迷迷”、“倚倚”“”“忽忽”等词表等词表现了诗人为天姥胜景所现了诗人为天姥胜景所陶醉,陶醉,乐而忘返乐而忘返的情景的情景3、从、从“千岩万转路不定千岩万转路不定”到到“水澹澹水澹澹兮生烟兮生烟”看,所写的景物有何特点?给看,所写的景物有何特点?给人什么样的感受?如何理解所写景物的人什么样的感受?如何理解所
10、写景物的特点?特点?并不亮丽,却满含阴郁。因为这是并不亮丽,却满含阴郁。因为这是他离开山东欲南下吴越游历时,临他离开山东欲南下吴越游历时,临行前向东鲁朋友告别时所写,还与行前向东鲁朋友告别时所写,还与此时诗人的处境有关此时诗人的处境有关.梦中仙境梦中仙境 :1 1、诗人从哪几方面来描、诗人从哪几方面来描绘洞天仙境的?绘洞天仙境的?从洞天内的建筑陈从洞天内的建筑陈设、仙人的衣着举止、设、仙人的衣着举止、鸟兽的吹打驾车三方面鸟兽的吹打驾车三方面写。写。4 4、写梦幻神仙之景,其目、写梦幻神仙之景,其目的是什么?的是什么?突出神仙世界的突出神仙世界的美好美好,反衬反衬现实世界的现实世界的丑恶丑恶;写
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