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类型人教版高中物理史《动量守恒定律》课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5055107
  • 上传时间:2023-02-06
  • 格式:PPTX
  • 页数:20
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    关 键  词:
    动量守恒定律 人教版 高中物理 动量 守恒定律 课件
    资源描述:

    1、动量守恒定律Teaching Analysis教学分析本节重点1,动量守恒定律的推导2,动量守很定律的应用Teaching Analysis教学分析本节难点1,动量守恒的条件2,用动量守恒定律解决常见问题Teaching Analysis教学分析新课引入这门自行火炮的后面又增加了止退犁,看到了吗?他是起什么作用的呢?Teaching Analysis教学分析教学内容在光滑水平面上做匀速运动的两个小球,质量分别是m1和m2,沿着同一直线向相同的方向运动,速度分别是v1和v2,且v1v2。经过一段时间t后,m1追上m2,两球发生碰撞,碰撞后的速度分别是v1和v2Teaching Analysis教

    2、学分析教学内容设碰撞过程1球给2球为F1,2球给1球的作用力为F2,由牛顿第三定律得 F1=F2 设碰撞时间为t在碰撞过程中,动量定理得F1t=m11 m11 F2t=m22 m22)(22221111vmvmvmvmm1v1+m2v2=m1v1+m2v2【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐Teaching Analysis教学分析教学内容系统:系统:有相互作用的物体构成一个系统,比如两有相互作用的物体构成一个系统,比如两个球可以组成系统个球可以组成系统 内力:内力:

    3、系统中相互作用的各物体之间的相互作用力,比如两系统中相互作用的各物体之间的相互作用力,比如两球碰撞时相互作用力球碰撞时相互作用力外力:外力:外部其他物体对系统的作用力,比如球受到的重力和支持力外部其他物体对系统的作用力,比如球受到的重力和支持力 【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐Teaching Analysis教学分析【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐不仅适用于两个物体组成的系统,也适用于多个物体组成的系统。【名校课

    4、堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐1 不但能解决低速问题,而且能解决高速问题【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐解,设碰后共同速度为V。由于碰撞时内力远大于外力,两车组成的系统动量守恒(1)确定研究对象【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐3 动量守恒定律不仅适用于正碰,也适用于斜碰;不仅适用于碰撞,也适用于任何形式的相互作用;解,设碰后共同速度为V。由于碰撞时内力远大于外力,两车组成

    5、的系统动量守恒课后习题1,2,3,4,5m1v1+m2v2=m1v1+m2v2解,设碰后共同速度为V。2104kg的静止货车,它们碰撞后结合在一起继续运动,求货车碰撞后的运动速度。【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐和v2,且v1v2。在光滑水平面上做匀速运动的两个小球,质量分别是m1质量为m的子弹以初速度v0射向静止在光滑水平面上的质量为M的木块并留在其中。和v2,且v1v2。如果一个系统不受外力,或者所受外力的矢量和为零,这个系统的总动量保持不变。【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐教学内容动量守恒

    6、定律如果一个系统不受外力,或者所受外力的矢量和为0,这个系统的总动量保持不变。表达式m1v1+m2v2=m1v1+m2v2【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐Teaching Analysis教学分析教学内容系统动量守恒的条件:系统动量守恒的条件:1.系统不受外力,或者所受外力之和为0;2.外力不为0,但是内力远远大于外力(爆炸);3.某方向上外力之和为零,在这个方向上动量守恒。【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐【名校课

    7、堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐Teaching Analysis教学分析教学内容课本例题1 在列车编组站里,一辆质量m1=1.8104kg的货车在平直轨道上以v1=2m/s的速度运动,碰上一辆质量m2=2.2104kg的静止货车,它们碰撞后结合在一起继续运动,求货车碰撞后的运动速度。【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐Teaching Analysis教学分析教学内容解,设碰后共同速度为V。由于碰撞时内力远大于外力,两车组成

    8、的系统动量守恒由动量守恒定律得由动量守恒定律得 m m1 1v v1 1=(m m1 1m m2 2)v v解得 v=2111mmvm代入 m1=1.8104kg,v1=2m/s,m2=2.2104kg得 v=0.9 m/s【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐Teaching Analysis教学分析教学内容课本例题2 一枚在空中飞行的火箭,质量为 m,在某点的速度为v,方向水平,燃料即将耗尽。火箭在该点突然炸裂成两块,其中质量为m1 一块沿着与v相反的方向飞去,速度

    9、为v1。求炸裂后另一块的速度v2。1m1()mm 2?1 答案:111mmvmmv【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐Teaching Analysis教学分析教学内容用动量守恒定律解题的一般步骤:(1)确定研究对象 (2)分析研究对象所受的外力 (3)判断系统是否符合动量守恒条件 (4)规定正方向,确定初、末状态动量的正、负号 (5)根据动量守恒定律列式求解【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教

    10、版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐Teaching Analysis教学分析教学内容 质量为质量为m m的子弹以初速度的子弹以初速度v v0 0射向静止在光滑水平面上的质量为射向静止在光滑水平面上的质量为M M的木块并留在其中。的木块并留在其中。子弹打木块模型求 子弹、木块相对静止时的速度v解:从动量的角度看解:从动量的角度看,以以m m和和M M组成的系统为研究对象组成的系统为研究对象,根根据动量守恒据动量守恒 0mvMm vmMm0vv解得【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定

    11、律PPT教用课件(最新版本)推荐Teaching Analysis教学分析教学内容如图所示,质量为如图所示,质量为M M的小船长的小船长L L,静止于水面,质量,静止于水面,质量为为m m的人从船左端走到船右端,不计水对船的运动阻的人从船左端走到船右端,不计水对船的运动阻力,则这过程中船将移动多远?力,则这过程中船将移动多远?MLm人船模型【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐Teaching Analysis教学分析如图所示,质量为M的小船长L,静止于水面,质量为m的

    12、人从船左端走到船右端,不计水对船的运动阻力,则这过程中船将移动多远?【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐解,设碰后共同速度为V。如果一个系统不受外力,或者所受外力的矢量和为零,这个系统的总动量保持不变。如果一个系统不受外力,或者所受外力的矢量和为零,这个系统的总动量保持不变。2104kg的静止货车,它们碰撞后结合在一起继续运动,求货车碰撞后的运动速度。m v1 t =M v2 t外力不为0,但是内力远远大于外力(爆炸);不仅适用于两个物体组成的系统,也适用于多个物体组

    13、成的系统。A只要系统内存在摩擦力,动量不可能守恒D只要系统所受外力的合力为零,动量守恒求 子弹、木块相对静止时的速度v3 动量守恒定律不仅适用于正碰,也适用于斜碰;【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐在碰撞过程中,动量定理得一、动量守恒定律的内容及表达式外力不为0,但是内力远远大于外力(爆炸);m1v1+m2v2=m1v1+m2v2(1)确定研究对象【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐动量守恒定律的普适性用动量守恒定律解题的一般步骤:两球发生碰撞,碰撞后的速度分别是v1和v2关于动量守恒的条件,下列说法

    14、中正确的是()教学内容解,设运动时间为t 由动量守恒定律得m v1 =M v2 m v1 t =M v2 t m s1 =M s2 s1+s2=L LMmMs人LMmms船【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐Teaching Analysis教学分析教学内容动量守恒定律的普适性 动量守恒定律是自然界普遍适用的基本规律之一,比牛顿运动定律的适用范围要广泛的多。1 不但能解决低速问题,而且能解决高速问题 2 不但适用于宏观物体,而且适用于电子、质子、中子等微观粒子。3 动

    15、量守恒定律不仅适用于正碰,也适用于斜碰;不仅适用于碰撞,也适用于任何形式的相互作用;不仅适用于两个物体组成的系统,也适用于多个物体组成的系统。【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐Teaching Analysis教学分析教学内容练习.关于动量守恒的条件,下列说法中正确的是()A只要系统内存在摩擦力,动量不可能守恒B只要系统内某个物体做加速运动,动量就不守恒C只要系统所受合外力恒定,动量守恒D只要系统所受外力的合力为零,动量守恒D 【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理

    16、史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐Teaching Analysis教学分析课堂小结一、动量守恒定律的内容及表达式如果一个系统不受外力,或者所受外力的矢量和为零,这个系统的总动量保持不变。m1v1+m2v2=m1v1+m2v2二、动量守恒定律成立的条件 1.系统不受外力,或者所受外力之和为0;2.外力不为0,但是内力远远大于外力(爆炸);3.某方向上外力之和为零,在这个方向上动量守恒。【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐Teaching Analysis教学分析课后作业课后习题1,2,3,4,5【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中物理史动量守恒定律PPT教用课件(最新版本)推荐

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