人教版高一地理必修1自然地理环境的整体性课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教版高一地理必修1自然地理环境的整体性课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版高一 地理 必修 自然 地理环境 整体性 课件
- 资源描述:
-
1、人教版高一地理必修人教版高一地理必修1自自然地理环境的整体性课然地理环境的整体性课件件大气圈中的物质运动和能量交换大气受热过程知识链接水圈中的物质运动和能量交换大洋环流知识链接跨越圈层的物质循环水循环知识链接跨越圈层的物质循环地壳物质循环(岩石圈表层)知识链接生物循环知识链接学习目标1、掌握自然主要地理环境要素及关系2、理解自然地理环境的主要表现3、能够举例说明自然地理环境的整体性自主学习请同学们自主学习P90-P95页课本,并解决以下问题:1、自然地理环境包括哪些要素?2、自然地理环境整体性主要表现在哪几个方面?3、举例说明自然地理环境的整体性。自主学习反馈1.下图为我国甲区域主要地理要素联
2、系示意图。该区域位于我国的()A.西北地区 B.华北地区 C.西南地区 D.青藏地区B2.哈萨克斯坦与乌兹别克斯坦交界处的咸海曾为世界第四大湖,面积为6.7万平方千米,相当于半个英格兰大,但过去50年来水量已减少90%。地理环境具有“牵一发而动全身”的特点,咸海面积萎缩对周围环境的影响有()A.从温带季风气候转变为温带大陆性气候 B.粮食生产受到严重影响,渔业生产不会产生影响 C.湖水量减少,但地下水增多D.沙尘暴增多,生物多样性减少D自主学习反馈3.下列关于自然资源之间相互关系的叙述,不正确的是:()A.山地中森林被大量砍伐,山中的泉水可能会减少 B.在河流中、上游过量截流用水,下游可能会断
3、流 C.淡水资源丰富的地区,矿产资源也会丰富 D.植树种草对保护生物多样性意义重大C自主学习反馈自然地理环境要素土壤水岩石生物大气新知探究大气 水 植物 动物土壤微生物二氧化碳呼吸水呼吸无机盐死亡死亡分解无机盐分解案例1分析问题1:有机界和无机界是什么?问题2:生物联系有机界和无机界并对自然地理环境产生的作用主要途径是什么?问题3:画出生物循环简图。有机界无机界新知探究生物循环简图(用箭头表示内在联系)无机环境光合作用分解作用新知探究1.图中有哪几种地理要素?2.水在各要素间是如何转换的?3.太阳能在各要素间是如何传递的?生物、土壤、大气、水等水大气生物土壤太阳能化学能热量?新知探究 据有关资
4、料,自地球上有生命以来,创造的生物物质已达41019吨,相当于对流层大气质量的1万倍,水圈质量的30倍和沉积岩质量的16倍。显然,自然地理环境中的物质已多次被生物加工。地球上生物的出现,使地球面貌发生了根本的变化,从而形成了适宜人类生存的自然地理环境。生产功能新知探究生产功能新知探究生产功能:自然地理环境具有合成有机物的能力 平衡功能:各地理要素通过物质和能量交换,使地理环境的性质保持稳定的能力。新功能新知探究吸收释放呼吸作用、大地呼吸作用光合作用、水体溶解试分析自然界是如何维持二氧化碳平衡的?新知探究影响藏羚羊存活率的自然因素有哪些?各因素之间是如何平衡的?(能用示意图表示出来吗?)可可西里
展开阅读全文